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特殊的作業(yè)作文

時間:2023-07-20 21:12:49 好文 我要投稿

特殊的作業(yè)作文11篇[優(yōu)選]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的特殊的作業(yè)作文,歡迎大家分享。

特殊的作業(yè)作文11篇[優(yōu)選]

特殊的作業(yè)作文1

  讀三年級的時候,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),就是保護一個生雞蛋,讓我們隨時把它帶在身邊,如果兩天之內讓它不受損壞就表明我們的作業(yè)圓滿的完成了,“只要大家仔細說不定還會出現什么意外的驚喜呢!”老師的話讓同學們感到都很好奇,心想難道會孵出小雞來嗎?這么簡單的事誰不會做,比做作業(yè)輕松多了。

  回到家里我做的第一件事就是給雞蛋做了一個漂亮的房子——在一個紙盒里鋪上了幾十張紙,然后兩邊還擺放了許多漂亮的滿天星,最后才小心翼翼的.把雞蛋放進去,我生怕自己一不小心把雞蛋摔在了地上。

  第二天同學們都帶著雞蛋到了學校,可是今天好像同學們都變了,每個人走路都小心翼翼的,生怕把手中的雞蛋摔壞了,就連平時跑步如飛的尚威也決定和蝸牛、烏龜賽跑了?墒堑搅酥形绯燥埖臅r候,調皮蛋魏志宏終于耐不住性子了,他說帶著雞蛋真麻煩,干什么都不方便,于是干脆把雞蛋敲破了放在碗里和著飯一起吞進了肚里,還不住嘴的說“真好吃”,真可惜!一個雞蛋就這樣成了他的盤中餐,同學們都為他的做法感到可惡。

  在學校我把雞蛋放在陽光照的到的地方,回到家寫作業(yè)時我把它放在臺燈下,就連晚上睡覺也把它放在床頭柜上,生怕它離開我會有什么閃失?墒莾伞⑷爝^去了,雞蛋雖然沒有破損,可是我最盼望的小雞卻并沒有孵出來,正在我著急不安的時候,我把它放在了陽臺上,卻被來給花澆水的媽媽一不小心碰在地上打碎了,唉!我的心血就這樣白白的浪費了,我好奇地問媽媽為什么不能孵出小雞,媽媽說:“小雞并不是想孵就可以出來的,老師是為了讓你們明白,你們就象是我們手中的雞蛋,其實爸爸媽媽把你們養(yǎng)大成人并不是件容易的事,要理解父母對你們的一片苦心。 

  現在我終于明白了老師給我們布置這份特殊作業(yè)的特別意義。

特殊的作業(yè)作文2

  今天一上課,老師就嚴肅地說:“下面,我宣布幾項任務,這幾項任務必須在兩節(jié)課內完成!

  老師要布置什么任務,都嚴肅成這樣,平時他可沒這么嚴肅呀,難道誰惹老師生氣了?對了,肯定是班里的搗蛋鬼惹惱老師了。唉,這幾個搗蛋大王,一天也不讓老師省心!

  “第一項任務,寫出含有數字、動物名稱、近義詞、反義詞、花、山、水的成語各二十個,不準借助工具書!

  啊,這么多!同學們滿臉驚訝。平時翻遍工具書每一類湊夠六個都難,還每類二十個,二十個呀!還不準借助工具書,誰完成得了呀?老師不會是專門找茬的吧!

  “第二項任務,背誦出送別詩、山水詩、哲理詩,描寫春夏秋冬的`詩各五首!

  天哪!七類詩,每類五首,得三十五首詩。找都找不夠,怎么去背誦呀。老師不會是逗我們玩的吧?我偷偷地觀察了老師的表情,一本正經的,不像是在開玩笑,這任務也太······班里傳來一陣倒吸冷氣的聲音。

  “第三項任務!崩蠋燁D了一下。

  媽呀,前兩項都完不成,還有第三項任務,還讓不讓人活了。

  “寫四篇作文。”老師話音一落地,班里就炸開了鍋。

  “安靜,搗亂的作業(yè)加倍!”老師臉一黑,同學們頓時安靜下來。我只覺得渾身發(fā)軟,眼發(fā)黑,平時寫一篇作文都得一節(jié)課,況且還四篇。兩節(jié)課呀,就得完成這么多任務,這是人能完成得了的嗎?恐怕要超人才行!再看看其他同學,都是大眼瞪小眼,一臉的驚恐。

  老師,你今天不會是吃錯藥了吧?要不,怎么對我們下手這么狠呀?

  “第四項任務!崩蠋熃又肌

  “轟”,班里頓時沸騰起來,可一看到老師的臉色,立刻冷卻下來。同學們徹底懵了,癱坐在凳子上,大口喘氣。

  “以上任務全是假的!”

  聽了老師的話,大家愣了片刻,接著瘋狂地尖叫起來,此刻,班里就像火山噴發(fā)了一樣,我都被熱情的同桌擁抱著轉得找不著北了。

  就是嘛,平時對我們那么仁慈的李老師,怎么可能對我們這么狠呢?

特殊的作業(yè)作文3

  是生命的火焰,沒有它一切都會變成黑暗;愛是一盞明燈,在我們迷茫時為我們照亮前行的路……

  那天,我們有一項特殊的作業(yè)--對家長說“我愛你”,這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影,我緊張的心跳個不停,身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦,怎么辦才好!不知所措的我,什么也說不出口。因為沒有勇氣嗎?我也不知道。

  媽媽看我愣在那兒,便關切地問:“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后,我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什么事!”媽媽應道:“哦,那就快去寫作業(yè)吧!”我六神無主地低頭走了,腦子里卻浮現出一絲絲塵封已久的記憶。

  記得那是一個冬天的清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽早早地就起床了。聽見腳步聲,我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服,冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天,媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……

  不知不覺,我已長大成人,這才發(fā)現,媽媽的臉上也爬上了皺紋,F在回想起以前的`點點滴滴,我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉兒,我最終還是鼓起了勇氣,想馬上沖下樓,想飛快地跑到媽媽的面前,想大聲地告訴她我的心聲。說做就做,我如離弦的箭般沖到媽媽跟前,攥緊了拳頭,心里在為自己暗暗加油。

  “媽媽,我有話對你說……”

  媽媽轉過頭一臉疑惑地對我說:“還有什么事啊?”

  “其……其實,媽媽我愛你!”我終于說出了口。

  媽媽的臉上綻開了最美的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。

  誰言寸草心,報得三春暉。人生是花,而愛是花蜜,我們在點點滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。

特殊的作業(yè)作文4

  我從小到大,做過無數的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  那是一個星期天早晨。姑姑抱著只有三歲的小妹妹來我家。我正閑著沒事,就逗起妹妹來。不一會兒,就聽見姑姑說:“……,我和你媽到伯伯家去一趟,也給你留下一份作業(yè)!”“什么作業(yè)?”我正疑惑著,姑姑笑瞇瞇地向我說道:“當然是照顧妹妹啦!”我聽了,恍然大悟,這對我來說,可是張飛吃豆芽——小菜一碟,于是,我便一蹦一跳地照顧妹妹去了。

  我原本以為,照顧孩子不是挺簡單的嗎?只要讓她不哭、不鬧就行了?晌疫@個妹妹,可真是調皮。你瞧她,一會兒“穿梭”于客廳中,一會兒又奔進我的房間,見到我剛寫完的作業(yè),抄起桌上的`一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來,對她說:“露露,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當我拿著紙飛似地跑進我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而妹妹呢?天!她爬過我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,正座在窗臺上往下四處張望呢!“危險!”我急得大喊,可她卻不緊不慢地學著我講“姐姐!”

  中午,姑姑和媽媽回來了,看到我?guī)妹猛娴媚敲雌饎牛涞溃骸皼]想到咱家……還真有一手!”我聽了,心里美滋滋的。

  我終于完成了這項特殊的作業(yè)。原來,帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費了她一番苦心啊!

特殊的作業(yè)作文5

  為了完成老師布置的“文明交通”宣傳作業(yè),今天午后,我和爸爸媽媽就上街去了。

  我們乘著公交車來到南大街,街上人來人往,熱鬧非凡。我們向人民公園廣場走去。剛準備過馬路,一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車,在馬路中穿梭著,不時還闖到機動車車道!鞍职,他還不滿12周歲,不可以騎車上馬路,交警不查啊?”我對交警的失職很不滿意!艾F在許多人都必須在交警的監(jiān)督下才表現得好,一點不自覺,那交警一走,他們又亂來了,根本沒用。”爸爸耐心地講給我聽!笆沁@樣?”我疑惑極了!

  我們繼續(xù)往前走,這時,一位10歲左右的小女孩正準備橫過馬路。正當她走到中間時,一輛汽車急駛過來。小女孩措手不及,跑了起來,汽車差點撞到小女孩。小女孩嚇壞了,“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過去,安慰那小女孩,然后耐心地說:“小朋友,橫過馬路要走人行道,沒有人行道的話需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通過’,小朋友,知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬頭看看我們,一言不發(fā),跑了。而司機,早罵罵咧咧地開車走了。

  “唉,怎么這樣?交通法規(guī)還有多少人在乎?”面對我的困惑,媽媽搖頭,爸爸不語!我仰望周圍鱗次櫛比的高樓大廈,眺望不遠處車水馬龍的綠色大道,再環(huán)顧我周遭摩肩接踵的來往行人,不想再走下去看下去了——難道沒人察覺這些不文明的交通行為,已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫卷?難道沒人感覺有一個可怕的`魔鬼已隨之而來,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,伺機打破這平靜而又美滿的生活?想著老師在品德與社會課上講過的那些事例,我不寒而栗!

  好在在我們坐著公交車回家時,我們終于看到了一個場面令我自豪又終生難忘的場面——路口,紅燈亮了,許多大人卻視而不見紅燈,直接走了過去。只有一位小男孩,見到紅燈一亮,立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風中像棵高大的松樹——傲然挺立……

特殊的作業(yè)作文6

  這個周末,不平凡。直到現在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會漾起一股酸澀的波紋。

  是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨自走在回家的路上,想起這個周末老師為我們布置的特殊業(yè):為家里的長輩洗一次腳。

  不知不覺,這就到了家。當我吃完晚飯時,一陣熟悉的腳步聲傳來,及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿了泥,鞋底已經爛了,鞋帶很長,拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”

  爺爺笑了笑,點點頭道:“丫頭吃過飯了吧?”我立刻做出回應,如小雞啄米般也點了點頭。:“嗯,那個……爺爺,我今天給您洗一次腳吧!睜敔斚仁且汇,又搖搖頭:“唉,年紀大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補上一句:“作業(yè),今天周末的作業(yè)。”我不好意思地撓了撓頭,嘿嘿笑道。

  雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應了。我很快燒好一壺水,調好水溫,加了一點肥皂粉進去,當我看到眼前的這雙腳時,有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒有想到爺爺的腳竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因為長年種小麥,腳泡在冷水里,導致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺的腳很大,吃過的`苦,經歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。

  “怎么樣?舒服嗎?我?guī)湍恿它c熱水,再泡會唄?”爺爺點點頭,只是笑著點點頭,不再說話。

  天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛。

  冷風呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛的火光,吹不走我心中的酸澀與感動。

特殊的作業(yè)作文7

  我們都是六年級小學生,作業(yè),對于像我這樣的學生而言,一點都不陌生,有乏味的,有有趣的。大部分作業(yè)我都漸漸淡忘了,而這份特殊的作業(yè)卻像大海中的珍珠一樣仍在我記憶中閃閃發(fā)光。

  那是一個陽光明媚的下午,舅媽帶著小表妹來我家玩,我正開心地逗著我三歲的小表妹。舅媽突然下了一道命令樣地對我說道:“洋洋,我和你媽媽要出去有點事,所以我跟你布置一份特殊的作業(yè),”我聽了,疑惑不解的`問舅媽:“什么特殊的作業(yè)?”舅媽笑著說:“嗯,這是一份光榮而艱巨的作業(yè),你一個人在家照顧你的小表妹,程程”哦,我恍然大悟。心想:這算什么,對我來說,就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!

  等舅媽走后,小表妹就在客廳和陽臺上來回“穿梭”,玩著玩著就鉆我房間去了。我剛想阻止她,因為我房間還放著我剛寫完的作業(yè)呢。沒想到,短短幾秒,她竟用我的水彩筆在我英語書上創(chuàng)下完美的“畫作”。我剛出去切個蘋果,一進房門,我就被眼前的一幕驚呆了,我的筆從桌子上摔下來,變得“粉身碎骨”。床單上留下了表妹的一串黑腳印,我剛想說她,才發(fā)現它已經爬上窗臺了,我大叫:“危險!”而妹妹卻童真的問道:“洋姐姐,什么是危剪?”我還沒來得及解釋,她又跳回了我房間的地板上,嚇了我一身冷汗。我心想:“舅媽讓我?guī)Ш帽砻,我就得做好這項作業(yè),陪她玩,讓她開心!庇谑,我端起剛切好的蘋果,拿起一本故事書,對妹妹說:“程程,洋姐姐,給你講故事好不好?”妹妹,聽了立馬來了精神,說:“好!我最喜歡聽故事了!庇谑,我繪聲繪色的講起烏鴉喝水的故事。妹妹一邊津津有味的吃著蘋果一邊樂此不疲地聽我講故事……舅媽和媽媽回來了看到妹妹這么聽話?洫勎艺f:“你帶人可真不賴,這次作業(yè)圓滿完成!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹

  那份特殊的作業(yè)不僅讓我體會到了姐妹一起玩耍的快樂,也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦,這份作業(yè)我至今記憶猶新。

特殊的作業(yè)作文8

  踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動,是因為那份特殊的作業(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。

  我的,就是永垂不朽的海賊精神。

  在假期里看了一部動漫,甚至覺得這簡直蘊含了世間所有真理,世代傳承的意志,時代的浪潮,人的夢想,這些都是無法阻擋的,只要人們繼續(xù)追求對自由的解答,這一卻將永不停止。

  這個故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財富,這象征著榮譽與財富的ONEPIECE。一個要成為海賊王的船長路飛,要成為世界第一的劍士卓洛,要尋找All Blue的廚師山治,要成為勇敢地海上戰(zhàn)士的狙擊手烏索普,要繪制世界地圖的航海士娜美,追問歷史正文的考古學家羅賓,還有可愛船醫(yī)喬巴,音樂家布魯克,船工弗蘭奇,每個人都懷著自己的夢想,組成了草帽海賊團,踏進了“偉大航路”,在這一冒險的航行中,充滿了熱血與激情,幽默又奇幻,同時,人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現得淋漓盡致。?

  在海上,盡管他們遇到過無數的挫折,可怕的強敵,絕望的境地,盡管事情到了無法挽回的余地,可他們,仍然彼此信任,絲毫不退卻一步。在實現夢想的道路上,他們不斷奮進,在一次次險境中強化自己,在一次次困難中磨礪自己……

  做個有夢想的人,依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家;做個不斷進取的人,過去的一切已隨風而逝,不要讓過往成為你前進的絆腳石;做個珍惜伙伴的人,伙伴,是你是失敗后的`安慰;伙伴,是你困難前的圍墻……伙伴,是你永永遠遠無法割舍的重要的存在。要時時珍惜身邊的伙伴,只有他們,才是最明白你,也是最支持你的人。

  每個人都擁有自己的信念,他們奉承不變的原則,使我懂得了珍貴的品質,這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的,它確確實實的存在,關鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。

特殊的作業(yè)作文9

  寒假里,發(fā)生了很多趣事,它們猶如大海里的一串珍珠,一串串,一顆顆都是精美的回憶。有許多已經忘記,唯獨那次,它像珍珠中的獨一獨二,永遠藏在我的心中。

  那是一個明媚的星期六,早晨,當我還在夢中,鬧鐘在床頭響起“小懶豬,起床啦,小懶豬,起床啦。”我被吵醒了,突然,我摸一個圓,上面有著毛,兩邊有耳朵似的東西,我一翻開被子,一驚,之后我開心極了,原來是在南通的表弟回來了,我迅速換好衣服,跑下去,把表弟抱起來轉個圈,這時,舅媽和媽媽說:“小懶蟲,今天布置一份特殊作業(yè),我說:“沒問題,我心想:“有什么作業(yè)?大大小小作業(yè)都可以”?蓩寢屨f:“這可不是什么筆頭作業(yè)!蔽倚睦镉幸蓡柫耍骸澳鞘鞘裁刺厥庾鳂I(yè)?”舅媽笑咪咪的說:“就是帶你的表弟!卑?我聽了,恍然大悟,這對我來說:“就是張飛吃豆牙——小菜一碟。我對媽媽行了個軍禮“保證完成任務”。之后,我一蹦一跳地照顧弟弟了。

  我原本以為照顧弟弟很簡單的事,只要讓他不哭不鬧,不碰水電,危險東西,可是,他是個活性子,你瞧他一會兒竄到東,一會兒竄到西,一會兒穿到我背上來,我說:“表弟,來到姐姐這!彼_心的跑來說:“姐姐,我餓了。”“我就知道你餓,姐姐做給你吃”我溫柔地說,我讓他去看動畫片,便轉身走進廚房,打開冰箱,里面有雞蛋,肉餡,黃瓜,饅頭,火腿腸等,第一次發(fā)現我們家冰箱東西那么全,我做了幾道可口的.飯菜,其實,這是我第一次做飯哦。飯來了,表弟立刻從沙發(fā)爬起,他吃得津津有味,吃完以后,我洗碗,他看動畫片,我出來看到表弟睡著了。

  噓,我不要驚醒,我輕輕的把他抱起,放在床上,我哄他的時候,自已爬在床前睡著了,晚上,媽媽和舅媽回來了,看到我睡著,弟弟睜著炯炯有神的盯著我,媽媽輕輕地把我抱上床,我這時睡的很香。

  這份特殊作業(yè),讓我明白了責任。

特殊的作業(yè)作文10

  母親節(jié)的腳步愈來愈近,我們離畢業(yè)也愈來愈近。在母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一個作業(yè):給媽媽洗腳,并注意保密。

  當這個任務剛布置下來時,全班沸騰了,個個都在討論,我陷入了沉思。

  晚上回到家,我翻來覆去睡不著,籌劃著母親節(jié)的事情。

  母親節(jié)到了,我裝作不記得的樣子,一如既往地看看電視,玩玩手機,胡亂地度過了一個白天。

  夜幕很快降臨了,我正準備關掉手機,去洗一下。在洗腳的時候,我糾結了好久,到底要不要完成這個任務。我思考到水都涼了,才擦干腳,做出了決定:既然老師讓我們去做了,我就一定要辦好!

  倒掉洗腳水,重新盛上一盆,放水的時候,在房間里的媽媽說了一句話,使我后背發(fā)涼:“冉冉!干什么。e浪費水呀!洗好了去看電視,還磨蹭半天!”

  “哎!知道了!我只是洗手,嗯,洗手了啦!”我平生第一次向媽媽撒了謊。

  隨之一陣走動聲,我心一沉,不好,保密不了了。媽媽來了,一切也準備好了。

  我仔細地幫媽媽把腳的每一個小隙縫都搓了一遍。擠了點沐浴露,輕輕地揉了揉媽媽的腳。我是第一次發(fā)現媽媽的腳這么好看,纖白的皮膚,優(yōu)雅美麗,多漂亮啊!多適合穿一雙水晶鞋!

  我抬起頭,看了看媽媽,媽媽也轉過來看了看我,四目相對。不久,我們撲哧一聲笑出來,但我心里不是甜的,是酸的。我分明看到,媽媽的眼角上有顆淚珠。

  沖洗得差不多了,我把媽媽的`腳擦干,又將后續(xù)事情處理好。

  我重新坐回沙發(fā)上,“呼——”長嘆一口氣,真累!我看著電視節(jié)目。忽然,沙發(fā)一沉,媽媽也來看電視了,與從前不同的是,媽媽沒有帶手機,從頭到尾,這期節(jié)目,媽媽一直在看電視,沒看手機!她回答我:“一直沒陪你看完一部節(jié)目,今天空閑,陪你看看,說實在,也蠻好看的!”

  燈光下,這份特殊的作業(yè)給了我特殊的感受。

特殊的作業(yè)作文11

  回家路上,老師的話語還在我耳邊不斷地回響著:“今天給你們留的作業(yè)是,回家與自己的母親對視一分鐘!

  一分鐘?我甚至從來沒有和母親對視超過十五秒呢!老師這是在開玩笑吧!我有些不爽地想著。

  到了家,等到晚飯吃完,我都還沒想好怎么跟母親說。腦內閃過無數種對話場景,最后我還是選擇了最老實的一種——和盤托出。

  母親聽后,臉上明顯露出了驚訝的神色,似乎也在為老師布置這樣的作業(yè)而感到吃驚。她略微驚訝過后,就沖我點了點頭——可以開始了。

  屋內屋外所有嘈雜的聲音,像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。

  從小時候開始,我與母親目光相接就沒有超過十五秒的時間,而小學畢業(yè)后,我也已經很久沒有這樣認真地凝視母親了。

  屋內除了碗柜消毒時發(fā)出的“嗡嗡”聲外,似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽見自己的心跳聲,也能清晰地聽到母親溫柔的呼吸聲一起一伏,像潮水般輕拍在我的臉上。

  我看到母親的眼眶漸漸地紅了,她的呼吸聲開始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道,我現在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛里快要沖出來的熱流,也能感受到鼻子里那種被檸檬熏過一般的酸澀感。

  我當然知道母親變成這樣的原因,因為我也一樣。光是看著她的臉,各種各樣的回憶就撲面而來,而在注意到她身上種種時光留下的印記后,愧疚感與負罪感幾乎要令我窒息。

  母親啞著嗓子開了口,聲音微微顫著:“我們有多久沒有對視得這樣久了?”多久了?我也記不清了。“你剛出生時那么小,那么瘦,是整間新生兒房中最弱的.一個!笔菃幔吭瓉砦倚r候是那樣的啊!拔耶敃r還擔心,你能不能健康長大成人,而現在,你已經是個漂亮的大姑娘了……”她似乎再也說不下去了,我也憋不下去了,嗚咽一聲,撲向了母親的懷中。

  我仍舊無法忘記那次對視所帶來的,來自靈魂的震蕩。我感謝這份特殊的作業(yè),它或許將會是我人生中最為重要與特殊的作業(yè)。

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