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介紹一種事物作文

時(shí)間:2023-07-16 21:25:45 好文 我要投稿

介紹一種事物作文精選11篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的介紹一種事物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹一種事物作文精選11篇

介紹一種事物作文1

  刺猬是一種體肥矮,爪銳利,眼睛小,毛短,渾身長(zhǎng)有短而密的刺。它們?cè)谝归g活動(dòng),以昆蟲和蠕蟲為主要食物。一個(gè)晚上就能吃200克的蟲子。在蘇南地區(qū)被稱為“偷瓜賊”。

  在野生環(huán)境中自由生存的刺猬會(huì)以花園,公園等地消滅蟲蛹、老鼠以及蛇,是自然界里不用付薪水的園丁。當(dāng)然,刺猬在很餓的情況下,也會(huì)偷吃幾個(gè)水果來(lái)填飽肚子。雖然身單力薄,行動(dòng)遲鈍,但卻有一套可以保護(hù)自己的.好本領(lǐng)。當(dāng)遇到敵人襲擊時(shí),它就會(huì)縮成一團(tuán),包住自己的頭和尾,讓敵人無(wú)處下手,從而脫身。

  刺猬是變溫動(dòng)物,因?yàn)樗鼈儾荒苷{(diào)節(jié)自己的體溫,使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形態(tài)非?蓯(ài),性格也特別溫和,所以也很討人喜歡。

  刺猬有著很長(zhǎng)的鼻子,觸覺(jué)與嗅覺(jué)很敏銳。當(dāng)它嗅到地下的食物時(shí),就會(huì)用抓挖出洞口,然后用又長(zhǎng)又粘的舌頭一個(gè)一個(gè)的舔出來(lái)。因其捕食大量的害蟲,對(duì)人類而言,刺猬是有益的動(dòng)物。

  它經(jīng)常在夜間活動(dòng),主要的天敵有貓頭鷹,狐貍等。當(dāng)刺猬發(fā)現(xiàn)了有氣味的食物時(shí),會(huì)涂抹在刺上,使自己防止被天敵發(fā)現(xiàn),也使自己的刺上沾染一些有毒物,以抵抗攻擊它的敵人。

  刺猬每年四月開始婚配生育。每年產(chǎn)1-2胎,每胎3-4只。由母乳喂養(yǎng)3-4周,隨后,母親教它們?nèi)绾握沂澄铩5牵?0%的小刺猬都活不過(guò)一年。

  刺猬是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,所以我們要珍惜它們,不能捕捉虐待它們。

介紹一種事物作文2

  今天晚上,我放學(xué)回到家,看到餐桌上有一個(gè)紅色的塑料袋,我也沒(méi)去仔細(xì)看,就干其他事了。結(jié)果到了晚飯時(shí)間,爸爸說(shuō):“來(lái)吃小龍蝦吧!蔽疫@才知道原來(lái)這個(gè)紅色塑料袋里面是小龍蝦,我迫不及待地洗好手,迅速地坐到位置上,把蓋子打開,我顧不上小龍蝦的燙,就把它放到了小盤子里,我連續(xù)碰了兩次小龍蝦,但都被燙回來(lái)了,第三次我忍住燙,把小龍蝦的.蝦尾掰開了,我先把上面的調(diào)料去掉,然后我就咬了一口,真好吃,還是又麻又辣。

  記得上一次吃麻辣小龍蝦還是去年夏天,有的人吃蝦尾是剝一點(diǎn),吃一點(diǎn),我覺(jué)得非常麻煩,所以我就換了一個(gè)吃法,我先把蝦尾一面的一點(diǎn)殼剝了,把肉多留出來(lái)一點(diǎn),然后用手一拉,一個(gè)完整蝦尾肉就出來(lái)了,非常的方便。

  小龍蝦能吃的地方就只有蝦尾、鉗子和蝦頭,但這一個(gè)是去了頭的小龍蝦,所以還能吃的只有鉗子了。

  有的人吃鉗子會(huì)用牙齒把鉗子咬開,這樣吃,但是我覺(jué)得用牙一咬,肉也碎了,再吃的時(shí)候會(huì)不方便。于是,我把可活動(dòng)那個(gè)鉗子輕輕向下一翹,那個(gè)肉就會(huì)完整的出來(lái),很省時(shí)。小龍蝦這個(gè)東西稍微吃幾個(gè)過(guò)過(guò)嘴癮就好,千萬(wàn)不要一直吃,否則,你就會(huì)感到無(wú)比的麻辣!就是吃一下,緩好久還是很辣。這個(gè)店家還很良心,送了幾根小黃瓜和小番茄幫助我們解辣。

  海鮮這個(gè)東西,不是吃肉,而是吃它那個(gè)味道,還有海鮮你也不要吃多,偶爾吃幾次就好,否則你就會(huì)……

介紹一種事物作文3

  “真沒(méi)想到,寧波馬燈調(diào)居然那么有名,簡(jiǎn)直就是全中國(guó)最有名的樂(lè)曲之一了!蔽也唤麑(duì)它產(chǎn)生了一種崇敬之感。

  馬燈調(diào)的起源

  馬燈調(diào)是流傳在寧波一帶的民間樂(lè)曲,在北侖地區(qū)已有數(shù)百年的歷史。每逢農(nóng)歷正月十五,元宵佳節(jié),寧波一帶的“跑馬燈”是最為特色的樂(lè)曲表現(xiàn)形式之一,雖然在如今“馬燈”已不太常見,但是音樂(lè)卻流傳下來(lái),成為寧波家喻戶曉的民間音樂(lè)。我不由發(fā)出感嘆:“真是不可思議,這首傳承了幾百年的樂(lè)曲,吸引人們代代相傳!”

  馬燈調(diào)在社會(huì)上的貢獻(xiàn)

  浙江電視臺(tái)總監(jiān)李勤勇表示,我們把馬燈調(diào)的優(yōu)秀文化向外地傳播出去,也就能讓更多的人了解馬燈調(diào),去學(xué)習(xí)馬燈調(diào),變成最具有特色的創(chuàng)新手法來(lái)去呈現(xiàn),也對(duì)社會(huì)創(chuàng)造了極大的貢獻(xiàn)。我們還可以對(duì)9-12歲馬燈調(diào)的.愛(ài)好者來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),讓這些孩子更有音樂(lè)感!坝纱丝梢姡R燈調(diào)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是不可小覷的!蔽疫B連點(diǎn)頭。

  馬燈調(diào)的傳承

  馬燈調(diào)具有生動(dòng)的寫照性和濃郁的泥土氣息。馬燈調(diào)一般為七字一句,共有四句,唱三句停一下。在演奏時(shí),“跑馬燈”的人就會(huì)聽隨鑼聲來(lái)回穿梭跑上幾次,并重復(fù)唱著“馬燈調(diào)”。如今,寧波本土音樂(lè)更是以馬燈調(diào)為主要內(nèi)容。我說(shuō):“馬燈調(diào)那么有名,我們每個(gè)人都應(yīng)該讓它發(fā)揚(yáng)光大!

  馬燈調(diào)是寧波對(duì)中國(guó)音樂(lè)的一大貢獻(xiàn),那么“牛”,寧波人們,你們有沒(méi)有很驕傲呢?

介紹一種事物作文4

  在炎熱的夏天,人們都愛(ài)吃一種水果,你知道是什么嗎?那就是清涼可口的西瓜。

  說(shuō)到西瓜,大家肯定都很熟悉,也都很喜歡吃,但你可能沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它吧。接下來(lái),就由我來(lái)介紹一下。

  西瓜圓圓的,像個(gè)大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋,似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到?jīng)鏊,也十分光滑。切開西瓜,火紅的瓜瓤第一個(gè)映入眼簾,就算是吃飽了,也一定會(huì)情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個(gè)個(gè)小娃娃,安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去,就可以吃了。咬上一口,甜津津的,汁多味美,再加上淡淡的香味,別提有多棒了!

  西瓜的肉可以吃,子可以種,就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣,吃西瓜也會(huì)有好處吧。

  西瓜到處都有得賣,超市里、商場(chǎng)里、大街上……到處都有淡淡的瓜香,讓人忍不住去買一個(gè)。

  當(dāng)然了,挑西瓜的.時(shí)候也是要有技巧的,首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶,就是生瓜;如果聲音清脆,就是熟瓜。

  聽了我的介紹,你的口水也一定流出來(lái)了吧,趕快去嘗一嘗吧。

介紹一種事物作文5

  Hi!知道我是誰(shuí)嗎?估計(jì)你已經(jīng)猜到了,不錯(cuò)!我就是美麗的小印章。

  我長(zhǎng)的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個(gè)粉色的“腦袋”,腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”,雖然小,但也容易讓人看得見,只要輕輕一按“小眼睛”,她就開始睜大起來(lái),四處看東西啦!。我的“身體”上有一層漂亮的外套,上有許許多多的小娃娃的衣服,美麗極了!我的下面穿著一只粉色的`“鞋子”,脫下襪子可以看見我的“腳心”,上面有粉色的心形圖案,上面寫著英語(yǔ)“l(fā)ove”。我長(zhǎng)得這么漂亮,一定有人喜歡我!

  別以為我只是漂亮哦!我還很有用途呢!我的“腦袋”被人拿著時(shí),我就知道要開始工作了,我用腳心一心一意地踩著白白的紙,同時(shí),我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦!小朋友們非常喜歡我,因?yàn)槲沂抢蠋熃o他們的獎(jiǎng)勵(lì)呀!一想到這里,我都會(huì)感到無(wú)比自豪。當(dāng)然,我也是一個(gè)很漂亮的裝飾品,大人把我擺到孩子的書桌上,孩子就會(huì)快樂(lè)地和我一玩,看!我的用途是不是很大!

  我就是我,不僅美麗典雅,還多才多藝,是無(wú)法代替的,我因我給人類帶來(lái)的歡樂(lè)感到驕傲和自豪,你喜歡我嗎?

介紹一種事物作文6

  仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。

  仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開花時(shí)十分好看,紅紅的.花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開出紫色的小花,每當(dāng)花都開的時(shí)候家人們總是贊不絕口。

  仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當(dāng)做花來(lái)裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛(ài)又恨。

  小時(shí)候看見仙人掌時(shí)充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

  看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設(shè)著邊疆,他們?cè)谶吔冻鲞吔,任勞任怨,不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。

  我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!

介紹一種事物作文7

  Hi!我是一顆人見人愛(ài)、花見花開的仙人球。作為普通的家庭盆栽,你對(duì)我一定不陌生吧?接下來(lái),我為你講一講我的其他特點(diǎn)吧!

  我身著碧綠色的時(shí)裝,是我備受矚目。小巧玲瓏的外表,雖然長(zhǎng)滿了葉刺,卻絲毫沒(méi)有影響到我爆表的.顏值!其實(shí),我的葉刺與祖先生活的地區(qū)有關(guān):很久以前,我的祖先生長(zhǎng)在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地,一年幾乎才下一次雨!而且,貪婪的沙漠動(dòng)物隨時(shí)對(duì)祖先們構(gòu)成威脅。畢竟,給咬上一大口,流失了水分,可不是好玩的。為了阻止它們從自己身體里攝取水分,捍衛(wèi)水分,祖先“忍痛割愛(ài)”,舍去了漂亮的葉子。將葉子進(jìn)化成了葉刺……最終,就成了現(xiàn)在的仙人球。

  說(shuō)完了我的進(jìn)化歷程,再講講我的食用價(jià)值。

  食用仙人球含有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素,較豐富全面。同時(shí),我還能降血糖,止血,壓驚。

  我不僅具備豐富的食用價(jià)值,還擁有頑強(qiáng)的生命力。就算一個(gè)月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關(guān)。在缺乏水源的沙漠,儲(chǔ)存好水分極其重要。我肥大的莖就應(yīng)運(yùn)而生。在我的“身體里”,儲(chǔ)存著大量的水分。而且是封閉性保存,所以極難被蒸發(fā)。我們?yōu)榱松嫦氯ヒ彩呛芷茨!呵呵?/p>

  為了在地球舞臺(tái)上演繹下去,我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說(shuō)明了。

  令人嘆為觀止的大自然,其實(shí)源于造物主的完美祝福!

介紹一種事物作文8

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這是宋代著名詩(shī)人王安石的《梅》,而我要介紹的就是梅花。

  梅花長(zhǎng)在冬末春初的時(shí)候,因?yàn)槊坊ㄏ矚g陽(yáng)光溫暖、充足,氣候濕潤(rùn)、通風(fēng)良好的環(huán)境。梅花對(duì)溫度也是非常敏感的.,像溫度計(jì)一樣。開花溫度一般是5℃—7℃,一旦溫度較低,花期就會(huì)延后。

  梅花每株高約十米,每當(dāng)梅花開花的季節(jié),干呈褐紫色。白色的如同白色的羽毛,黃色的如同夜空中的星星。待在一片梅花從,猶如進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。梅花的五片花瓣也代表著不同的含義,分別是快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利和太平。不管是從梅花的內(nèi)在氣質(zhì),還是外在氣質(zhì)都體現(xiàn)了一種濃濃的高雅氣質(zhì)。

  梅花不僅是可以聞香,還可以吃。按梅花的大分類,有一類是果梅,還有一類是花梅;罚覀兌贾。而果美是什么呢?其實(shí)果梅就是能結(jié)果子的梅花,這個(gè)果子加工后就是我們吃的話梅。另外它的果子還能起到化痰止咳,增加食欲的作用,梅花的花蕾也是有作用的。它能開胃散郁、生津化痰、活血解毒而且梅樹還可以作為雕刻木材?傊坊ㄒ簧矶际菍殹

  梅花代表著快樂(lè),代表著幸福,代表著長(zhǎng)壽,代表著勝利,代表著太平。梅花是高雅的,梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。

介紹一種事物作文9

  那天大掃除,我翻出來(lái)了一樣"寶貝"它記載著我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光,這個(gè)"寶貝"就是遙控直升機(jī)。我拿起遙控直升機(jī)把他從布滿灰塵的盒子中抽出來(lái),還是那熟悉的質(zhì)感,多么懷念以前歡樂(lè)的時(shí)光。

  拿出遙控器,灰色的外殼,搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺(jué),就像拿著游戲手柄,遙控器前方配有三個(gè)藍(lán)色透明塑料遙控紅外線,遙控器上的.按鈕,我都不記得怎么用了,兩個(gè)黑色的搖桿摸起來(lái)非常舒適,多么懷念的感覺(jué)。

  這個(gè)直升機(jī)是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的生日禮物,紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子,筆直而炫酷的直升機(jī)尾部設(shè)有一個(gè)小巧的螺旋槳,用來(lái)保持方向,上邊兒配著兩雙螺旋槳風(fēng)力很足,非常炫酷,打開開關(guān),機(jī)頭和機(jī)身兩側(cè)的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。

  發(fā)現(xiàn)遙控直升機(jī)這值得慶幸,可是遙控器里面沒(méi)有了電池,我想重現(xiàn)以前的美好時(shí)光,于是,我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池,給直升機(jī)充了電,準(zhǔn)備試飛,可是我忘了直升機(jī),以前少了一個(gè)零件,我也不知道裝哪兒,沒(méi)了這個(gè)零件直升機(jī)就一直抖來(lái)抖去,于是我下定決心一定要讓我的直升機(jī)恢復(fù)原狀,然后就給直升機(jī)做了一番改造,終于找到了他抖動(dòng)的原因,找了一個(gè)替代品給他裝上,又經(jīng)過(guò)一系列的整修,我的直升機(jī)終于飛了起來(lái),我的努力沒(méi)白費(fèi)。

  這個(gè)直升機(jī)代表著我美好的童年,雖然壞了,但我又把它修好了,我覺(jué)得之前的努力是值得的。

介紹一種事物作文10

  大家好!我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我:圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣,還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子!笨汕f(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘。”哦!沒(méi)有它,我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它,小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。

  我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”,只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”,我的秒針就會(huì)聽你的指使,你轉(zhuǎn)到哪兒,我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”,你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間,我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的.“嘴巴”有什么用處嗎?我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦!如果沒(méi)電了,你就可以打開我的“嘴巴”,把新池裝進(jìn)去。另外,我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。

  “痘痘”也長(zhǎng)在我的背后,只要輕輕按一下,我就會(huì)發(fā)光。每天,我都要叫主人起床。別看我塊頭不大,我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到,現(xiàn)在有了我,把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話,那你還得感謝我呢!

  我每天都過(guò)得很開心,因?yàn)橹魅撕芟矚g我,總是將我輕輕地放在他身邊,讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心,要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。

介紹一種事物作文11

  我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。

  它穿著一件藍(lán)色的衣服,衣服是由鐵做成的,長(zhǎng)方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒(méi)有。不過(guò),它有一個(gè)很特別的.地方,就是面子上有一塊能變色的圖案,非常漂亮。

  打開文具盒,它有兩個(gè)“房間”,里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

  我的文具盒趣事也有很多呢,說(shuō)來(lái)給你們聽聽。∮幸淮,我迷迷糊糊的睡著了,突然聽到書包里傳來(lái)了“呯呯”的聲音,我急忙起床跑到書房一看,原來(lái)是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來(lái),鉛筆也滾出來(lái)了,只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“兄弟,你快進(jìn)來(lái)呀!外面冷呢!”鉛筆一聽,連忙往里面跑,可是剛走了一半,不小心又摔了個(gè)大跟頭,橡皮哈哈大笑了起來(lái),在我的幫助下,可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

  文具盒是我最好的伙伴,它給我?guī)?lái)了知識(shí),帶來(lái)了快樂(lè),我非常非常愛(ài)它。以后,我要好好的保護(hù)它,做它最好的主人!

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