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[精品]我的同桌作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的`好,而且成績(jī)也很好,不管哪一門功課,成績(jī)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”,黑黑的皮膚,不大不小的眼睛,還有一張愛說話的大嘴。他個(gè)子不高也不低,體育非常好,但是文化課卻不行,有這樣一句話來形容他再恰當(dāng)不過了:頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。
他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是考試的時(shí)候,總想著作弊。
那一次的語文考試,我正專心致志地答題,我的這個(gè)同桌卻不知道在干嘛,一會(huì)東瞧瞧,一會(huì)西望望。最后公布成績(jī)的時(shí)候,我考了96分,他考了80。我覺得以他平時(shí)的成績(jī),這次考得還算可以,但他卻十分不滿意,嚷嚷著說:“我全是看著你的試卷抄的,為什么分?jǐn)?shù)這么低?”我這時(shí)才反應(yīng)過來,原來考試的時(shí)候,他一直在想著辦法抄我的試卷。哎!真是拿他沒辦法。
雖然我的同桌文化課不好,但是他的體育卻非常好。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行50米短跑比賽,我的同桌代表我們班參賽。發(fā)令槍響了以后,只見他像一支離弦的箭一般沖了出去。我們班的.同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋,大家都非常驚訝與興奮。我心里想著,如果讓我去比賽的話,我肯定跑不了這么快。正在我胡思亂想的時(shí)候,我的同桌已經(jīng)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,為我們班贏得了第一名!所有人都?xì)g呼起來,我這時(shí)候,對(duì)他佩服的簡(jiǎn)直五體投地。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的同桌也是這樣,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。
我的同桌作文3
我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班牛繘]反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的.目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。
課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問老師,身邊就有個(gè)“小老師”。
每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績(jī)非常好,他是我的榜樣!甭犃诉@個(gè)回答,我恍然大悟,原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!
我的同桌作文4
我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。
上課時(shí),張宇涵總是身子筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問題時(shí)聲音很大,很準(zhǔn)確。下課時(shí)他一般是這樣的:老師沒有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會(huì)坐在位置上一絲不茍地寫作業(yè)。
我們有時(shí)還是“死對(duì)頭”。比如有時(shí)候,他作業(yè)寫完了,而我還沒做完,他就會(huì)故意推我一下,使我的字多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”。我就很生氣地問他:“你為什么推我?”他裝著一臉無辜地說:“唉!誰讓我這手不聽話呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了。”
張宇涵還非常幽默。課間時(shí),他經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話給我們聽,如果我們不笑,他自己就會(huì)先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說他是不是很幽默風(fēng)趣呢?
我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)谙旅娑计咦彀松嗟乇г蛊饋恚骸霸趺催不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點(diǎn)很讓我佩服。
這就是我的同桌,一個(gè)既是我的`“死對(duì)頭”,同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。
我的同桌作文5
媽媽經(jīng)常說每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我可不這么想。我的同桌就是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的人。他字兒寫的亂七八糟,作業(yè)天天不合格,試卷沒上過八十分,上課也是默不作聲……
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)……
那一天,我在認(rèn)真地寫作業(yè)。同桌湊過腦袋,朝我眨眨眼:“你屬什么的呀?”我說“小馬駒!怎么啦?”他說:“瞧我給你捏個(gè)馬來!蔽页靶Φ溃骸熬湍隳切∈郑侄紝懖缓,還捏個(gè)馬。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是門縫里看人!敝灰娝麖淖雷永锩婺昧艘恍┨漳啵_始時(shí)捏起來。我還忍不住湊過去看,只見他把陶泥分成幾份兒,先取出一份兒捏成橄欖形,又捏了兩個(gè)小尖兒。接著再用兩個(gè)小黑球兒做眼睛,一個(gè)栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點(diǎn)頭:沒想到他竟然……
他還真像一位有藝術(shù)氣息的老藝人呢!只見他拿著陶泥,又開始忙活了起來。他這揉揉那搓搓,一會(huì)兒像一位思想者表情嚴(yán)肅,一會(huì)兒又像一個(gè)小毛孩兒傻樂。終于作品完成了。
我細(xì)細(xì)地看著這匹棗紅色的小馬。怎么頭有點(diǎn)兒歪?再一看,這一歪好像小馬的調(diào)皮、活潑、可愛都出來了。四個(gè)矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來。這黑黑的大眼睛,好像在說“你看過神奇吧!”
這匹棗紅色的小馬,像一個(gè)嬰兒,活力四射;這匹棗紅色的小馬,像要成為冠軍的千里馬,雄心勃勃;這匹棗紅色的`小馬,還像一個(gè)奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,英姿勃發(fā)。
我第一次跟同桌說:“這馬絕了!你真讓人刮目相看!”他得意地笑了。
這次我知道了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌作文6
他高高的個(gè)子,大大的鼻子,圓圓的眼睛小而亮,穿著很普通。這就是我的同桌——陳章基。
他不愛說話,上課也不舉手回答問題,除非老師故意“刁難”他,他才在老師的再三鼓勵(lì)下,勉強(qiáng)把話擠出來。因此,他成了我班的“男黛玉”。我們都害怕與他呆在一塊,會(huì)受到他的.毒害而避而遠(yuǎn)之。但最近的一件事卻讓我對(duì)他刮目相看。
一天,莊老師在黑板上出了兩道題。我輕輕松松地做出第一道題,轉(zhuǎn)頭一瞥,只見他雙眉緊鎖,嘴巴咬著筆桿頭,正凝神思考著。在百思不得其解后,抬頭看到我已勝利闖關(guān),讓我給他指點(diǎn)指點(diǎn)。我把頭一甩,冷冷地說:“我還要做下一題呢。這一題挺簡(jiǎn)單的,你還是自己想吧!彼娢疫@副模樣,悻悻地轉(zhuǎn)身,繼續(xù)著他的艱難之旅。
當(dāng)我做最后一題時(shí),我都快抓光了頭發(fā)仍然毫無頭緒。此時(shí)的他居然全部做好,正在專注地反復(fù)檢查。我想:這道15題如果答不出來,就完蛋了,還是上他給我點(diǎn)撥一下?墒窍肫饎偛抛约旱陌谅,我又遲疑了。他不會(huì)幫我的,只會(huì)遭他反譏。我豈不是自取其辱?也許是我不停地朝他觀看引起了他的注意,他一看我一臉無奈,就看透了我的心思,微笑著拿起筆,站到我身旁給我指點(diǎn)?赡苁俏覞M心的愧疚,聽得心不在焉,直到他不厭其煩地給我講了三遍,我才茅塞頓開。
從此,我對(duì)寡言熱心的他多了幾分敬服。
我的同桌作文7
提起我的同桌,唉,他這個(gè)人……
他很有特點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海差點(diǎn)兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來,因此,同學(xué)們送其外號(hào)“兔子”。
同桌的第一個(gè)特點(diǎn)就是尖叫起來,誰也比不上。所以,他的另一個(gè)外號(hào)誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)去找他。你要是想體會(huì)一下這兩個(gè)特點(diǎn),那就排隊(duì),跟我一起去看看吧!
有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了,我邊寫作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學(xué)土撥鼠叫,一起……”請(qǐng)各位捂緊耳朵!“!”我的同桌大叫了起來。我的`耳朵差一點(diǎn)被他震聾,抓起他的劉海(并沒有使勁)學(xué)著他叫了起來。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來的頭發(fā)也動(dòng)了起來……
還有一次,我遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請(qǐng)教!澳銓W(xué)過奧數(shù)嗎?”“學(xué)過!”“真的是服了你,學(xué)過奧數(shù)應(yīng)該都會(huì)這道題……來來來,我給你講一下……”說來也怪,在同桌的點(diǎn)撥下,我一下子就懂了。“你看著啊……就是這樣子的!薄拔視(huì)了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來。
這就是我的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)?偟膩碚f,長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道。”那么,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問題來問我!
不過,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的`,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上В菜茮]有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
我的同桌作文9
我的同桌叫王可心,她今年11歲,身高151厘米。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵小小的,像一對(duì)元寶鑲嵌在臉旁,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的大嘴巴。她喜歡扎了個(gè)馬尾辮,看樣子她是個(gè)文雅的女生,其實(shí)她很要強(qiáng),遇事不服輸,同學(xué)們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次,班里舉行扳手腕比賽,沒有一個(gè)女生敢參加,就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭(zhēng)個(gè)面子,不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來,王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽,和她進(jìn)行最終比拼的是一個(gè)男生。我擔(dān)心地對(duì)王可心說:“你的.對(duì)手身強(qiáng)力壯,不是那么好對(duì)付!笨墒撬齾s說:“中看不中用,我一定能打敗他!闭f完,她對(duì)那男生挑釁地豎了一下中指,之后挽起袖子坐下,一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢(shì),分別將手臂豎著擱在桌上,手緊握在一起,眼睛緊盯著對(duì)方,擺出互不相讓的架勢(shì)。只聽裁判一聲令下,她和對(duì)手一齊用力,只見握住的雙手微微顫動(dòng),一會(huì)向左傾斜,一會(huì)又向右歪,一時(shí)難解難分。那個(gè)男生已經(jīng)滿頭大汗,滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,像張飛一樣?吹贸鰜恚呀(jīng)把吃奶的勁都上了。可是王可心依然鎮(zhèn)定自若,臉色平和,一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會(huì)后,王可心出擊了,猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對(duì)手打敗了。最終,她贏得了第一名看了這場(chǎng)爭(zhēng)斗,我們對(duì)她十分佩服。
瞧,這就是我的同桌——王可心,她真是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰(zhàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫,但是學(xué)習(xí)也很努力,她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫本,他畫的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。
不過他最拿手的`就是畫動(dòng)物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡(jiǎn)直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報(bào),難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝,不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題,他都會(huì)積極的,及時(shí)的伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個(gè)積極熱情,認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做最完美的自己。六年級(jí)馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對(duì)我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對(duì)他說一聲謝謝。
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