麻雀的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的麻雀的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
麻雀的作文1
我一直很喜歡麻雀,只要一看見麻雀,就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀,卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎?事情是這樣的……有一天,我正在操場上玩耍,忽然,看見一只小麻雀驚恐地站在地上,我很想去捉它,可是,又怕把它嚇跑了。于是,我悄悄的、一點一點地靠近它,然后猛地一抓,才捉住它。
我高興極了,趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它,綁在椅子腿上,我喂它小米,給它喝水,可它不吃也不喝,我變著花樣和它玩耍,想逗它開心,可它仍是一聲一聲地哀鳴,小眼睛里閃著淚花,我知道它一定是想媽媽了,我想放它走,可是,我舍不得,還想繼續(xù)和它玩耍。
下午,我正在院子玩。忽然,一只老麻雀向我家飛來,它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀,它大叫著,猛撞我家的窗戶。慢慢地,我看到透明的`玻璃上留有點點鮮紅的血跡,是血跡!觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭!麻雀媽媽來救它的孩子了,它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間,我仿佛是個千古罪人,看老麻雀那傷心欲絕的樣子,我的眼睛濕潤了。此時母子倆凄涼的叫聲容不得我多想,我飛快地跑進屋,放飛了小麻雀。
麻雀的作文2
春天來了大地復蘇了,大地的田野上又有了生機,田野里的樹都發(fā)芽了,山上的冰雪融化了,太陽從那遙遠的山里升起來,地上全是小朋友們的呼聲,到處是鳥語花香。
春天這個季節(jié)真是捉麻雀的好時間,我找了很多的朋友找齊了工具,星期天的中午我約了兩個親密的好友,我們有著深厚的友誼,是我最信任的`朋友,我們找了一塊空地用水把它澆濕用鏟子把土鏟起來挖了一個小洞,再把一些米粒放進洞里,用繩子捆住木棒把它輕輕的放在土里架著,()我給他們做了一個"X"的手勢一切都準備好了。
我們等啊等啊,等到天暗下來這時候麻雀成群結隊的飛來找食物,有一只麻雀飛進了陷阱里不停的吃著,這時候我把繩子快速的一拉,我們設計的機關就把麻雀牢牢的蓋在里面了,哈哈我們成功的捉住一只麻雀,收獲真大!
麻雀的作文3
今天,我去老姨家做客。
老姨家有一座雞場,因為麻雀很愛吃雞飼料,所以老姨在離雞舍不遠的地方專門布了一個很大的網(wǎng),只要麻雀靠近雞舍,網(wǎng)就會牢牢纏住它的腿。今天,又有不少麻雀被纏住了,我就用手輕輕地拿下一只。我發(fā)現(xiàn)它全身都是灰褐色的,它的.耳朵很小,只有兩個小小的洞。尖尖的嘴巴上還有兩個小孔,好像是鼻孔。它的腿很細,如果飛到樹上,尖尖的爪子會牢牢地鉤住樹枝。它的尾巴很短,看起來很有意思。媽媽說麻雀飛不遠,因為它的翅膀比較短。
離開老姨家的時候,我?guī)Щ亓藘芍恍÷槿。小麻雀在籠子里好像很害怕,不肯吃米,也不叫,我想小麻雀一定是想自己的家了。于是我和媽媽決定把小麻雀放回到大自然,因為那里才是它的家呀!就這樣,小麻雀離開了我們。
麻雀的作文4
打分回來之后,我在耐心的畫瓶子。突然,有人說:“有只麻雀……”隨后金倩倩捧著一只麻雀進來了。我們圍了過去,可愛的小麻雀看見這么人似乎很害怕一樣縮成一團,仿佛一個灰黑色的小絨球一般。
章老師把麻雀放在投影讓我們觀察。呀!好可愛的小麻雀呀!那小小的頭,那黃黃的嘴唇,那水靈靈的眼睛,那尖尖的嘴巴,那小巧的身子多么討人喜歡。
有趣的是它叫的時候的動作了,它叫的時候把頭向前一探,尾巴一翹極是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫著仿佛在說:“快放我走,我要爸、爸媽媽、哥哥、姐姐嗚嗚嗚……”過了一會兒它不吵了好象對我們熟悉了一樣,在講臺上活蹦亂跳的,它跳在鍵盤上好似也想打電腦。
章老師把她拿下來給我們看,我輕輕地撫摸著它那柔軟而蓬松的.羽毛讓我摸了還想摸。當老師走到李卓豪那兒的時候,它放了一個“子彈”——鳥屎在李卓豪的書包上,哈哈哈哈哈!李卓豪中彈啦!可憐的李卓豪!我告訴你們哦!我的同桌金倩倩更可憐,麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“彈”。嘻嘻!我說的沒錯吧!是夠可憐吧!
這只天外飛鳥給我們帶來了不少歡樂。
麻雀的作文5
一雙撲閃撲閃的眼睛,一個向上翹著的頑皮的鼻子,一張說起話來喋喋不休的小嘴,簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事,她就會沖上去跟人家理論。有一次,“大力士”陳翔不講理,要陸靈給他書皮。戚瑩見了,沖到陳翔面前,雙手插腰,“開工”了:“干什么呀,強取豪奪呀,拳頭了不起呀?”陳翔一副不耐煩的樣子:“不關你的事,她答應給我書皮的!逼莠撚洲D向陸靈:“是這樣嗎?”陸靈哭喪著臉:“他逼我給他帶書皮,不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽,一本正經(jīng)地對陳祥說:“在當事人受威脅的.情況下,所做出的承諾無效,你懂嗎?不需要我替你去問老師吧?”“不……不了!”陳翔一聽到“老師”就慌了,只好撇撇嘴悻悻地離開了!昂,欺軟怕硬,今天首戰(zhàn)告捷,耶!”戚瑩得意地說。真是個“路見不平,拔刀相助”的“小麻雀”!
麻雀飛得快,戚瑩跑得也不慢。每年校運動會,她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一,說起這點,她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳,戚瑩也毫不遜色,跳高﹑跳遠,都是強項
好一只小麻雀!讓我們祝她飛得更高。
麻雀的作文6
一只麻雀飛來飛去到處玩耍,覺得自己跑遍了世界上的各個角落,見多識廣。
一天,它見到了一只從遠處飛來落在樹上休息的老鷹,就和它一同休息。于是,老鷹問他:“你知道世界上有什么東西嗎?”“有植物和動物。 甭槿缸院赖卣f!澳悄阒廊藛幔俊薄安恢。”老鷹不緊不慢地回答:“人有五關——鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和臉,一雙手、一雙腳和頭發(fā)!薄芭丁甭槿竸傉f完,并飛走了。
飛著飛著,麻雀又遇到了金頭雕,金頭雕問他:“你見過面包嗎?”“面包?那是什么東西?”“那是一種食物,可以吃,是一種好吃的食物,是麥子做成的而且都是人們給我們的,對我們很好,還特意立了國家級保護動物,讓我們不會被壞人用可怕的槍殺死。”“謝謝,我知道了!甭槿高咃w邊想:原來我還有那么多的.東西沒有見過!下次我得留意一下細節(jié),就知道有什么東西了!
到了樹上,麻雀不禁想起自己的不足,覺得自己太自以為是了,就想慢慢地改掉這個壞習慣,去留意世界的處處風景!
麻雀的作文7
今年暑假的一天,我到爸爸的店里去玩。碰巧,不知爸爸從哪兒捉回來一只翅膀受了傷的小麻雀。
它長著一身麻灰色的羽毛,嘴巴小小的鑲著淡黃色的邊,一雙黑色的小眼睛充滿著恐懼。
爸爸將它放在一只很大的鏤了好多透氣孔的.透明的大塑料瓶中,放了好多食物和水,希望它能早日康復!
剛開始,每當我一靠近,它就張開了翅膀想飛,可是卻怎么也飛不起來,原來它竟忘了自己已經(jīng)傷了翅膀!于是,我又拿了些米和水來喂它。但它卻蜷縮在瓶子的一角,瞇縫著眼,不吃也不喝。我想,它可能是因為病痛而想家了吧!
再后來,就見它慢慢地放松了戒備,踱到了放的食物邊,張開小嘴啄食米粒,同時也不那么怕我了。
就這樣,我們和平相處了幾天。本來,我還打算等它養(yǎng)好了傷將它放回大自然呢!只可惜,后來它終究還是因為傷勢過重,撒手而去了。
直到現(xiàn)在,每當我想起它,心里就非常難過!
麻雀的作文8
世界上有很多種鳥,比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡,我只喜歡可愛的小麻雀! 麻雀整體來看,身體是橢圓形的,顏色是灰褐色的。身體小胖圓,喜歡縮著脖子,尾巴細而長。麻雀喜歡站在樹枝上,冬天寒風呼呼吹著,它們也一樣站在樹枝上,它們一個個縮著脖子,躲避著寒風,像一個個灰褐色的小絨球,加上它們伸出的細長小尾巴,又像一個個帶把的特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的'小眼睛,它還長著一張又黑又尖的嘴,它們有一個灰白色的肚子,麻雀的肚子總是那么鼓,一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層,最外面的一層有點灰色,感覺還有點透明的,第二層顏色有點深,第三層翅膀是帶肉的翅膀,顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住,因為到了冬天,天氣越來越寒冷了,跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小,當我去觀察它有什么特點時,還沒走到它跟前,它就飛走了。麻雀小時候喜歡吃蟲子,慢慢長大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常,但是卻是嚴冬中唯一能帶給我們生機的小生靈,我喜歡麻雀!
麻雀的作文9
麻雀喜歡停在道路旁的樹枝上,一雙灰黑色的小爪子緊緊的抓住樹枝。它頭上和背上的羽毛是灰色、黃褐色、白色的,腹部的羽毛也是黃褐色的。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著短而尖的嘴。
麻雀叫聲清脆,愛在半空中飛行,一眨眼,又輕輕地停在樹枝上了。它一動不動地注視著樹上的葉子,等待著爬到樹葉上的蟲子。蟲子悄悄地把頭放在樹葉上,咬了一口樹葉,盡管它是這樣的'輕巧,還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀蹬開樹枝,像箭一樣飛過去,叼起蟲子,在半空中往遠處飛走了。
我六歲的時候,爸爸給我捉了一只麻雀,放在鳥籠里養(yǎng)著,幾個月后,我覺得麻雀很可憐,于是我放了它,讓它恢復了自由。
今天,我又看見了一只麻雀,我遠遠地看著可愛的麻雀,希望它能在樹枝上多停一會兒……
麻雀的作文10
最近我發(fā)現(xiàn),在一年一度的糖球會上,有人在賣炸麻雀?吹竭@情景,我心里很不是滋味。
許多年以前,因為麻雀會偷吃一些谷物,所以人們稱它為"四害"之一。可是,后來人們意識到麻雀會吃掉許多害蟲。從此麻雀不再是四害了,取代的是臭蟲。下輩,我給你講一個善于麻雀的小故事:
從前,有一個國王,他很喜歡吃櫻桃。到了櫻桃成就的,卻有很多麻雀去偷吃櫻桃。這個國王恨死了麻雀,于是他下令把國內(nèi)所有的麻雀都捕殺掉?墒,他發(fā)現(xiàn)沒有了麻雀,害蟲開始猖狂起來。葉子開始枯黃,櫻桃也開始干巴巴的.不好吃了。國王這才認識到事情的嚴重性。
這個故事告訴我們,一件事物有好的一面,也有壞的一面。
讓我們保護麻雀,保護生態(tài)平衡,保護生命,保護地球吧!這樣也是保護了我們自己!
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