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我戰(zhàn)勝了困難作文(經(jīng)典10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝了困難作文,歡迎閱讀與收藏。
我戰(zhàn)勝了困難作文1
在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。
剛上三年級時(shí),我參加了校外的軟筆班,開始,我覺得很新鮮,也很感興趣?傆X得自己有硬筆書法基礎(chǔ),不是一般的同學(xué)了?墒,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且,如果你沒有按時(shí)練習(xí)的話,還會(huì)受到書法老師的批評,多么苦!有一次,由于這星期的學(xué)習(xí)緊張,我便偷了懶,落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班,老師檢查了作業(yè),訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來,感到傷心極了!同學(xué)們都過來安慰我,可我卻一邊哭一邊說:“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”頓時(shí),同學(xué)們悄然無聲。
課后,老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)厲地對我說:“孩子,你既然選擇了學(xué)書法,就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書法天賦,寫的硬筆字也很不錯(cuò),但這和軟筆沒有關(guān)系,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上,誰都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅(jiān)持努力,做強(qiáng)者!”聽了老師的話,我慚愧極了!
后來,我再也不偷懶了,每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫的`字也越來越漂亮了。
書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難,今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難,但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì),我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
我戰(zhàn)勝了困難作文2
在日常生活中,人人都遇到過困難。如果遇到困難時(shí),不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難,就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有一次,科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè),哇!這題作業(yè)超難,讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚,這兩天河水很大,無法捉到魚,我真煩惱。我告訴了媽媽,媽媽說:“去釣吧!”我只好碰碰運(yùn)氣,自己去釣。
我來到河邊,放好魚鉤坐在石頭上?墒侵蛔宋宸昼,就忍不住了,我跑回家去,媽媽問:“釣到魚了嗎?”我說:“沒釣到!眿寢屨f:“你用心了嗎?”“用心了。”我回答!罢娴挠眯牧藛?”我慚愧地低下了頭,媽媽撫摸著我的'頭說:“孩子,不要遇到困難就退縮,要用心去戰(zhàn)勝困難!
聽了媽媽的話,我立刻跑到河邊,用心釣起魚來。大約過了十五分鐘,我的魚漂抖動(dòng)了,我想可能是魚上鉤了,就提起魚桿一看,果然是一條小魚。雖然魚很小,但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。
我高興極了,回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美,有魚、有水草、有貝殼,拿到學(xué)校還得到老師的表揚(yáng)呢。
我戰(zhàn)勝了困難,我高興得歡呼起來。
我戰(zhàn)勝了困難作文3
對于我這種在班上學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)來說,最大的困難莫過于每天要上自己不愿意上的課了,并要做些自己總也不會(huì)的題目,我總是絞盡腦汁把它們完成。
這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的樹木一片朦朧,雨越下越大,不一會(huì)兒,地上就積起了好多的水。我正坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題:甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行48千米,2小時(shí)后,兩車相遇,請問A、B兩地的距離相距多少千米,這下,智商一向不好的我犯了難了,怎么想也想不出來,雨仍然下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出解決問題的方法,把我可急壞了!
我伸展了一下身體,皺起眉頭,眼睜睜的看著題目,又看著鐘表一分一秒的走動(dòng)著。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對了!我畫一個(gè)圖來分析一下,或許能找出解決難題的辦法!”于是,我開始畫出了A、B兩點(diǎn),把線連起來,在兩點(diǎn)上各畫一輛車,和時(shí)間,速度。這時(shí),看到這幅圖后,我突然靈光一閃,只要算出這輛車各起的路程就可以了,于是,我很快的算出了答案,寫在了作業(yè)本上了,立刻教給了爸爸檢查,爸爸看完后,臉上露出了一絲微笑,然后對我說:“做的.不錯(cuò),全對了,只要愿意用腦去想,你能戰(zhàn)勝一切難題的”,聽到爸爸的贊許,我高興的笑了,而且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于戰(zhàn)勝了困難,更是明白了一個(gè)道理:只要努力去思考,就能戰(zhàn)勝一切困難。我以后一定要勇往直前,把難題一個(gè)個(gè)克服,爭取取得更好的學(xué)習(xí)成績。
我戰(zhàn)勝了困難作文4
這周星期四,我到名師堂去學(xué)習(xí)奧數(shù)。
上課了,我信心滿滿地等待著考試。這時(shí)鄺老師大步走進(jìn)教室對我們說:“這次考試非常簡單!”高興極了,一拿到試卷,就提筆往下寫。
時(shí)間一分一秒的飛速流逝,我好不容易把填空題寫完了,可一看時(shí)間,“遭了,時(shí)間過一半了”,我立馬開始做解答題。
可是……
我怎么也沒想到這看似簡單的一道題,我卻不知道應(yīng)該如何下手做題,我十分懊惱。于是,我在想:“反正都可以七十分了,為什么還要去糾結(jié)于這道題呢?”但我又想起平時(shí)媽媽對我說的話:“國棟啊!鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。你一定要記。河龅嚼щy,一定要迎難而上才能解決問題!”我一想:“媽媽說得對!我一定不能放棄!要迎難而上,用盡全力去解決掉它!”
我開始仔細(xì)審題,希望可以從中找出一些較為重要的解題信息。果然,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過審題后,總算是找出一點(diǎn)有用的信息了。緊接著,我便開始列式,解決問題。我先把甲設(shè)為X,乙設(shè)為Y,很好,一個(gè)方程組便呈現(xiàn)在眼前。我又開始仔細(xì)地觀察方程組之間的`關(guān)系。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn):X+13*2=Y。我高興極了,立馬按照這個(gè)算式推導(dǎo)下去……
太棒了!我終于算出了結(jié)果。那一刻,我覺得我那興奮的感覺真的是無法用言語來形容。
太好了!我戰(zhàn)勝了困難!
我戰(zhàn)勝了困難作文5
在我小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績一直很差,到了中學(xué)我的體育,成績有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼,但是經(jīng)過一段時(shí)間,我的'體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
在我六年級時(shí),爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步,起初我堅(jiān)決的反對,但后來我想一想,這是為我好。所以,我就應(yīng)了。
跑步行動(dòng)開始,第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí),我邊跑邊想:兩圈算什么,對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快,但是跑完了一圈后,我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停,一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后,我終于兩圈跑完了。
我回到家里,抱怨著說:“煩死了,煩死了。累死我了,不跑了,不跑了!”這時(shí),媽媽端來一杯果汁,和藹可親的對我說:“跑步是為你好,加強(qiáng)你的體力,讓你的體育成績提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了,就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學(xué)做事,有始無終。所以你做事有一心一意,有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是,我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在,這不,再寫這篇作文前,我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我,在我有困難時(shí),我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測驗(yàn),我及格了,并取的了優(yōu)異的成績。
我終于戰(zhàn)勝了困難!
我戰(zhàn)勝了困難作文6
我羨慕姐姐會(huì)騎自行車,于是我便成為了姐姐的徒弟。在騎車的過程中,經(jīng)歷了一次又一次的困難。也曾想過放棄。但經(jīng)過姐姐的.指導(dǎo),使我學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了困難。
人生,就像是一塊未打磨的石頭,困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難,就能使用這把刀,再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難,就可以發(fā)現(xiàn),石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡單,只要用心去發(fā)現(xiàn),任何事情都能迎刃而解!
那還是四年級的事了,那時(shí)侯,姐姐剛學(xué)會(huì)騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影,我有些羨慕,也想騎。于是,我便成了姐姐的學(xué)徒。
剛開始時(shí),我連上車都不會(huì)。姐姐一遍一遍的教我,我就一遍一遍的學(xué),終于學(xué)會(huì)上去了!下面學(xué)騎車。姐姐先扶我,哈哈!我有點(diǎn)得意了,原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜,把手一松,我便撲通一聲摔在了地上。真疼!不學(xué)了!這時(shí),姐姐過來扶了我一把,妹妹,你做事要有恒心!怎能半途而廢呢?要相信自己,加油!
我們開始了第二次學(xué)習(xí),這次姐姐沒有扶我。開始還順利,不過。。。唉!在中途,姐姐說下坡,我竟聽成了剎車。結(jié)果可想而知,我摔的鼻青臉腫,身上青一塊紫一塊,但這次我沒有氣餒,而是繼續(xù)騎,還好,這次騎的很平穩(wěn)。耶!我會(huì)騎車了!
世上無難事,只怕有心人。只要用心,怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過這次磨練,我人生中的那塊石頭,也該放放異彩了吧!
我戰(zhàn)勝了困難作文7
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游,難免會(huì)碰到一些困難,但必須戰(zhàn)勝它們。
一次,做作業(yè)時(shí),我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,以往,我都是去問父母,但是這一次,我覺得自己思考,不讓他們說我遇到困難就退宿,我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的題目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望著天花板思考著,我咂巴著眼睛,腦子里還是一片空白,我想放棄了,但是又一想,我不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它,就使勁地回憶著張老師講過的'題目,還是想不出來答案,只能列關(guān)系式了,我拿著筆改來改去,也沒有寫出題目的關(guān)系,自然也沒有解出這道題,第一個(gè)方案被否定了。我有畫圖理解題意,可是畫了很多種,也沒有畫出一個(gè)正確的,我的頭像一個(gè)鉛球一樣,感覺亂七八糟的,剛剛理解一點(diǎn),就被攪混了,唉,這道題太繞人,連畫圖都行不通。我失望極了,手托著腦袋,仔細(xì)地看著這道題目,咦?這道題怎么好像以前見過?哦!我忽然想起來了,是二年級學(xué)的“雞兔同籠”問題,我一拍腦袋,怪自己忘記了這么簡單的題,畫一張表格不就行了嘛。知道了解法,我馬上畫起了表格,很快算出了這道題,驗(yàn)算了一遍,答案是正確的,終于解決了這道題,我高興極了。
那一次,我戰(zhàn)勝了困難,以后,我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服!
我戰(zhàn)勝了困難作文8
有一次,我在一本奧數(shù)書里看見了兩道練習(xí)題,我看了一遍,覺得這兩道題太有趣了!然后,我把這兩道題的題目抄下來,自己慢慢思考,第一題就比較簡單,第二題就難了,第二題我想來想去也想不到,最后,我想了半個(gè)小時(shí)也想不到,最后,我決定了,我不做了。我把筆放下來,自己躺在床上。
媽媽這時(shí)候走進(jìn)來了,正好看見了這一幕,就說:“女兒,不要心急,慢慢想,我相信你一定可以想出來的.。其實(shí),媽媽也知道這道題很難,但你也要克服!你連一道奧數(shù)題目也不會(huì)做,那你以后長大了,出去做工作,更加辛苦呢!好好想想吧,開動(dòng)你的小腦筋想,媽媽等會(huì)兒再進(jìn)來!闭f完,媽媽就走了。
是。寢屨f的沒錯(cuò),最難的題目也要克服啊,我立刻又拿好筆,繼續(xù)思考,又過了半個(gè)小時(shí),我終于想到了!立刻把答案填上去。year!終于搞定了。媽媽也正好這個(gè)時(shí)候,端著牛奶走進(jìn)來,她知道我做到了那道題,她很開心,走到我身邊,把牛奶遞給我,說道:“女兒,你克服了困難,媽媽很開心,所以媽媽給你端了一杯牛奶進(jìn)來,快喝吧,這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的哦!”我高興地接過牛奶,咕咚咕咚得喝光了,擦擦嘴,說道:“媽媽,謝謝你,這牛奶真甜!蔽议_心地笑了。
就是媽媽的一句話鼓勵(lì)了我,我克服了困難。
我戰(zhàn)勝了困難作文9
“最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己!边@是一位名人曾說過的話。但在很早以前,我并不贊同他的觀點(diǎn):人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動(dòng),何須戰(zhàn)勝自己?后來,通過一件事,我對這句話已有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
事情發(fā)生在4年級時(shí),自認(rèn)為基礎(chǔ)比較好,因而過分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考試時(shí)失誤了。這對我的打擊很大,直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當(dāng)時(shí)難過的心情,我消沉、自卑,越來越?jīng)]有信心,學(xué)習(xí)成績也大不如從前……
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過去了,期末考試即將來臨。我有些緊張,回想起期中考試的失敗,更感到有些恐懼和不安。如果再像上次一樣……
一天,放學(xué)后,我心事重重地回到了家,一個(gè)人靜靜地躺在床上,想了好久:不能總是這么消沉,期中考試早就過去了。一次失敗,并不能代表以后都會(huì)失敗,何必這么在乎結(jié)果呢?可我對期末考試一點(diǎn)把握也沒有,我該怎么辦?現(xiàn)在努力還來得及嗎?我什么都做不好,我很沒用是嗎?我轉(zhuǎn)念一想:不,不是的,從前的我不是這樣的',只要還有一點(diǎn)點(diǎn)希望就不應(yīng)該放棄,無論怎樣,我都會(huì)努力復(fù)習(xí),至少也要試一試……
我盡力克服了自己的自卑,終于重新找回了自信心。并在不懈的努力下,期末考試取得了全班好成績。我真的很開心,有一種無比的成就感,當(dāng)時(shí)成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因?yàn)閼?zhàn)勝了別人,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻,我已深深理解了這句話:最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己……
我戰(zhàn)勝了困難作文10
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我上四年級了。記得四年級快要開學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽要求我坐公交車獨(dú)自上下學(xué),我想也沒想就答應(yīng)了。雖然我嘴上滿口答應(yīng),但心里卻是七上八下的,不知道自己行不行。
終于開學(xué)了。早上,我拿著公交卡,在公交車站里等公交車。好不容易才等來一輛,我上了車,看到那么多陌生人,有些害怕,不知道有沒有壞人。
總算熬到了下車,我飛快地跳下車,呼,我松了一口氣。步行一段路,聽到校門口綠領(lǐng)巾說:“GOOD MORNING!”的`時(shí)候,我心里的一塊石頭終于落了地。
放學(xué)了,我走出校園,又開始有一點(diǎn)兒害怕,心想:“能不能順利回到家呢?”我正想著,一輛公交車開來,我趕緊上車。
回到家,爸爸媽媽問我一個(gè)人坐公交車害不害怕,我回答:“不害怕。”我做完作業(yè),心想:要不讓爸爸明天早上再送我上學(xué)好了!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我已經(jīng)這么大了,不應(yīng)該這么膽小了,我可不想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。于是,第二天,我又勇敢地坐公交車上學(xué)了。
就這樣,過了幾個(gè)星期,我感到不怎么害怕了,F(xiàn)在,我都能在車站里、車廂里和其它同學(xué)聊天了。
從此,一直糾纏著我的性格——膽小,已從我身上消失。我相信我以后會(huì)更加成熟。
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