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我的數(shù)學(xué)老師作文

時(shí)間:2023-07-04 01:45:47 好文 我要投稿

我的數(shù)學(xué)老師作文共9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的數(shù)學(xué)老師作文共9篇

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇1

  我喜歡美麗的沈老師,幽默風(fēng)趣的劉老師。但讓我印象最深刻的'是我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。雖然她有時(shí)候很暴躁,但我還是很喜歡它。

  蔣老師一頭黑油油的頭發(fā),在陽光下一甩,渾身散發(fā)著女神的氣息。她那一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能洞察一切,誰也不敢在她面前胡作非為。

  蔣老師不僅漂亮,而且十分風(fēng)趣幽默。

  一次,我在同學(xué)那里得到一道題。那道題里有兩個(gè)陷阱,我知道答案后,心想:要不給蔣老師做做?說不定她也會(huì)犯錯(cuò)呢!我拿著那道題,興沖沖地來到辦公室,把題目交給蔣老師。誰知蔣老師笑著說:“這種題,也能考倒我!放心,一分鐘后就給你答案!”我將信將疑地站在旁邊等著,一會(huì)兒,蔣老師大聲說:“是20!”我心里樂開了花,驕傲極了!“錯(cuò)啦!”我說道。蔣老師瞪大了眼睛,問道:“你不會(huì)記錯(cuò)答案了吧?”我搖了搖頭,蔣老師摸不著頭腦,又埋頭想。突然,蔣老師驚訝地對(duì)我說:“是不是這里哨子個(gè)數(shù)變了?”我哈哈大笑,“還是錯(cuò)了!”蔣老師有些沮喪,“快告訴我吧!”老師說。我指著那張圖,說:“這里變了,發(fā)現(xiàn)了嗎?”“哦!應(yīng)該是16!”老師恍然大悟。

  蔣老師就是蔣老師,她多么獨(dú)一無二!

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇2

  我高興地走上去打招呼:“張老師,您早!”他“恩”了一聲,變默默地朝學(xué)校走去。他的態(tài)度怎么這樣冷漠呢?他平時(shí)可不是這樣的呀!我百思不得其解。

  上課了,他給我們講例題。我注意觀察,發(fā)現(xiàn)他的臉色不同以往,顯得很疲憊。他是不是生病了?

  又過了一天,我有事去教師辦公室,恰巧聽到班主任劉老師和他的對(duì)話。

  “老張,你大哥的病怎么樣了?”劉老師問。

  “唉,癌癥晚期,沒治了!”張老師心情沉重地回答。

  “你就休息兩天吧,夜里在醫(yī)院陪護(hù)病人,白天還來上班,別把身體累垮了!”

  “那也不能耽誤給學(xué)生上課。 

  原來是這樣!張老師你太辛苦了!照這樣下去,您吃得消嗎?

  從這以后,一到數(shù)學(xué)課,我就擔(dān)心張老師不能來給我們上課了?墒撬偸菧(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,就連他大哥病故后火化的那天,他仍然上午來給我們上課,下午趕去給他大哥送葬。在那段時(shí)間里,他的`眼窩一天天陷下去,臉色一天比一天憔悴。我們這些學(xué)生看在心里,疼在心上!

  這一學(xué)年的期末考試結(jié)束了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌E诺搅说谝唬趨^(qū)里也名列前茅。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇3

  他戴著一副黑色眼鏡,個(gè)子不高偏矮,有點(diǎn)胖,我的數(shù)學(xué)老師非常幽默、風(fēng)趣。數(shù)學(xué)老師就是我的班主任。我還覺得他有蠻兇的。

  有一次,譚上了他手里拿了幾本要挨打的同學(xué)的本子和課本。不有數(shù)學(xué)書。他走到教室后門,聽見教室里一片吵鬧,他非常生氣,于是,他快迅地走到講臺(tái)上,叫值日生交給他名單,值日生給了他名單,他看著名單上面的號(hào)就開始念瓿,他叫念了號(hào)的同學(xué)都到講臺(tái)前面來蹲馬步,念了號(hào)的同學(xué)都到了講臺(tái)前面蹲馬步,蹲了一會(huì)兒,有幾個(gè)同學(xué)支撐點(diǎn)住了,快倒了,數(shù)學(xué)老師看見了,把那幾個(gè)同學(xué)喊到他面前,數(shù)學(xué)老師對(duì)他們說:“你還在上課之前大吵大鬧嗎?”那幾個(gè)同答說:“不了,再也不了!睌(shù)學(xué)老師叫他們都下去了。再數(shù)學(xué)老師就念作業(yè)做得差的同學(xué)的號(hào),數(shù)學(xué)老師又叫念了名字的同學(xué),一個(gè)接著一個(gè)上去拿本子挨打。

  還有一次,在寢室里有幾個(gè)同學(xué)講的話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果那天晚上的.紀(jì)律扣了2發(fā)。數(shù)學(xué)老師知道了大發(fā)雷霆,到了第二天早讀,數(shù)學(xué)老師就到講臺(tái)上叫寢室內(nèi)長他就說出來了講話的人,數(shù)學(xué)老師叫他們一人買一把掃帚。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇4

  羅老師教我們數(shù)學(xué)幾年了,她說話不大聲個(gè)子不高,有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙閃亮的眼睛。

  記得有一次我被羅老師留下來寫數(shù)學(xué)卷子,羅老師很溫柔的對(duì)我說:你不會(huì)的踢就來問我,我給你講解。羅老師給我講過,長方形的周長,乘法的公式,還讓我做了幾個(gè)測(cè)試題,羅老師在給我講解的時(shí)候很仔細(xì),怕我沒有聽懂上課又要去看同學(xué)的答案。

  還有一次,羅老師很認(rèn)真的`對(duì)我說:余某某,你上課一定要認(rèn)真聽講和發(fā)言,這樣你的數(shù)學(xué)成績(jī)才不會(huì)原地踏步,上課的時(shí)候我是老師,你就不能那么淘氣,下課我們就是朋友,有什么困難都可以來給羅老師說,我?guī)湍憬鉀Q,知道了嗎?我記住了羅老師的話,上課聽講,成績(jī)也進(jìn)步了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師羅老師,羅老師,我不會(huì)忘記和您在一起的日子。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇5

  新學(xué)期開學(xué),一個(gè)消息傳遍了我們班級(jí):“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說:“老師是男是女?”那個(gè)說:“老師兇不兇?”有的說……“來了,來了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的'焦點(diǎn)人物---新老師走進(jìn)了教室

  新官上任三把火,這第一把火就開始燒了。瞧,老師坐在給我們定規(guī)矩呢!不停不知道,一聽下一跳。這那是規(guī)矩嗎,這明明就是半篇作文:1。不準(zhǔn)騎車來學(xué)校。2。作業(yè)每天要按時(shí)完成……同學(xué)們嘴上說是,但一聽頭就大了:咋那么多規(guī)矩呢?有一次星期五,老師給我們不知了許多作業(yè):練習(xí)冊(cè)做六面,同步做四面。我們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,但老師卻不準(zhǔn)我們抗議,還說:“再抗議就多布置些。”嘿嘿,這下可把我們給逼退了,乖乖得,不說話。

  不過我們老師也有溫柔得一面,有一次我們聯(lián)考了幾次試,考得我們頭昏腦脹,根本沒辦法聽課, 數(shù)學(xué)老師見我們這樣,干脆就抽出半節(jié)課讓我們玩游戲。半節(jié)課下了,我們都玩的很開心,再上數(shù)學(xué)課,嘿!真神了,什么公式呀,都記牢了!我們半年報(bào)對(duì)這老師起佩服之心。

  這就是我的新數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候很兇,有時(shí)卻又很可愛。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇6

  林老師既是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師,她有著一頭烏黑的披肩發(fā)。單眼皮,小臉蛋,聲音不大,但很溫柔。也許見我一副柔弱的.樣子,對(duì)我總是笑咪咪的,有時(shí)也會(huì)撫摸我的頭,讓我感到她很和藹可親。她的身材也好,無論裙裝還是褲裝遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那么端莊大方。

  在林老師用心教學(xué)下,大家的數(shù)學(xué)水平保持良好,而我的數(shù)學(xué)卻一直處在中等水平,老是提不高,所以數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我并幫助我查找原因,每一次都讓她感到失望。她嘆了口氣:“你看這幾道題真不應(yīng)該錯(cuò)呀!”

  這一次我的語文很幸運(yùn)地考上了93分,我將它小心翼翼地放在桌面上,美美地欣賞著,等待著組長來收卷。那天因?yàn)槭切瞧谖,第一?jié)就是數(shù)學(xué)課,按照慣例每到這個(gè)時(shí)候我們都要看德育之窗,林老師隨意搬了一把椅子坐到了我的桌前,和同學(xué)們一起看電視。當(dāng)我看得正出神時(shí),老師突然注意到了我放在桌面上的語文試卷,很失落地并輕聲對(duì)我說:“俐揚(yáng),你怎么語文考那么好,而我的數(shù)學(xué)考那么差呢?”我吱吱嗚嗚地對(duì)老師說:“最近搬家,媽媽沒空教我!

  過后,林老師的話一直在我的耳畔回蕩,我感到很慚愧。我暗暗下定決心一定要把林老師教的數(shù)學(xué)科目補(bǔ)好,不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇7

  我以前的數(shù)學(xué)老師是劉老師,他講課風(fēng)趣,還很溫和。劉老師個(gè)子中等,鼻梁上架著一副眼鏡,露出知識(shí)的氣息。

  劉老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生。有一次,因?yàn)樵谡n上開小差,我在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中只得了72分的低分。下課了,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),木然地望著試卷。這時(shí),劉老師走了過來,拍拍我的肩膀,讓我跟著他去辦公室。到了辦公室,劉老師溫和地問我:“這次為什么考得這么差?”我看著劉老師,突然“哇”地哭了出來。劉老師安慰我說“成績(jī)?cè)俸玫?也會(huì)有失誤的時(shí)候,看得出,你還是很有學(xué)習(xí)潛力的,加油!”我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心中暗想:劉老師,謝謝您!我一定會(huì)通過努力學(xué)習(xí)來回報(bào)您的。

  劉老師不僅很會(huì)安慰學(xué)生,還很關(guān)心學(xué)生。有一次,我生病了,但仍然來上學(xué),劉老師就關(guān)心我,囑咐我說“戴毓含,生病了一定要多喝水,這樣病才好的快呢!”劉老師下課的時(shí)候又費(fèi)時(shí)費(fèi)力地把課上的內(nèi)容又講了一遍給我聽。謝謝您,親愛的劉老師。

  劉老師像辛勤的園丁,為了他的學(xué)生付出了很多,他還什么都不說。教師是人類靈魂的工程師,教師是天底下最神圣的職業(yè)!劉老師,我很想念您,您是我永遠(yuǎn)的好老師。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師是今年剛新?lián)Q的,她高高的個(gè)子,齊耳短發(fā),顯得非常干練。她做什么事都細(xì)心、認(rèn)真,沒有半點(diǎn)的馬虎。對(duì)于我們——她的學(xué)生,更是負(fù)責(zé)。

  記得開學(xué)第一天的時(shí)候,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槔蠋熢诖蛲觐A(yù)備鈴之后就來到了教室,所以有很多同學(xué)在老師之后才回來,老師就原諒了他們。因?yàn)檫@件事,老師定了個(gè)規(guī)矩:每節(jié)課預(yù)備鈴打了以后就要馬上回到教室,提前預(yù)習(xí)新課和復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

  老師在書寫方面要求很嚴(yán)格,對(duì)書寫潦草的.會(huì)撕了要求重寫。書寫不認(rèn)真的也會(huì)提出批評(píng)。

  哪怕是很細(xì)小的問題,比如列豎式計(jì)算時(shí)的橫線,她都會(huì)要求用尺子畫。

  還有一個(gè)特別之處。老師在每個(gè)單元學(xué)完之后,都會(huì)要求大家做這一單元的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。這在以前從來沒有聽說過數(shù)學(xué)還要做手抄報(bào)的,現(xiàn)在已經(jīng)做了三四次了。還別說,做了就是不一樣。不但能提升我的畫畫能力和設(shè)計(jì)能力,還能復(fù)習(xí)梳理前面學(xué)過的知識(shí),真是兩全其美呢!我做的兩次手抄報(bào)還得到了老師的表揚(yáng)呢,現(xiàn)在我更加喜歡這門功課了。

  我為擁有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師而感到幸運(yùn),我一定會(huì)跟隨她學(xué)好數(shù)學(xué)的。

  我的數(shù)學(xué)老師作文 篇9

  我的數(shù)學(xué)老師姓楊,她戴著一副橢圓形的眼鏡,看起來有些嚴(yán)肅。

  楊老師教我們數(shù)學(xué)有一個(gè)學(xué)期了,我們都很喜歡她,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,書上的每一題,楊老師要求我們不僅要會(huì)做,而且還要會(huì)說,每一步的思路都要能用嘴說出來;如果是帶文字的.應(yīng)用題,楊老師要求我們必須認(rèn)真讀題,不能落下一個(gè)字,關(guān)鍵的字要用筆標(biāo)記出來,這樣就不容易出錯(cuò)。

  課堂上,她總是把問題講解的十分詳細(xì),把我們不懂的問題,一點(diǎn)一點(diǎn)地講解直到我們每個(gè)人都能明白為止。關(guān)于作業(yè)方面,楊老師有一個(gè)很好的方法,她發(fā)明了一個(gè)“口袋作業(yè)”,就是把文字應(yīng)用題,打印在一個(gè)小紙片上,我們放在口袋里,可以隨時(shí)拿出來思考,真是新鮮有創(chuàng)意,既好玩又能學(xué)習(xí),我覺得太棒了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,我非常喜歡我的數(shù)學(xué)楊老師。

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