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校園一角作文

時(shí)間:2023-07-03 19:21:47 好文 我要投稿

校園一角作文[共10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文[共10篇]

校園一角作文1

  新學(xué)期到來(lái)了,我們搬到了東校區(qū),東校區(qū)環(huán)境很好,操場(chǎng)比西校區(qū)大多了,玩兒的空間也大了……

  來(lái)到學(xué)校,我東看看、西看看,總覺(jué)得到處都很新奇,我最喜歡的地方就是筑夢(mèng)苑。這里的地面用石子鋪成了一條小路,那些小石子形狀各異,大小不一,有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長(zhǎng)方形的;石子的顏色五彩繽紛,有綠色的、有藍(lán)色的、有灰色的,踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子,但是陳老師告訴我們:“踩石子能讓我們變得更聰明!闭f(shuō)完同學(xué)們都拼命地踩起來(lái),王乾赫都脫了鞋踩跳起來(lái)……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。

  石子路的正中間是一座假山,青色的假山代表著一種堅(jiān)韌不拔的精神。假山下面是一個(gè)小池,小池上飄著幾片睡蓮的葉子,像一艘艘小船,時(shí)刻等待著帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。假山西邊是三片小竹林,竹子的.葉子細(xì)長(zhǎng),有點(diǎn)像柳樹(shù)葉子;竹節(jié)高高的,像一層層高大的樓房。風(fēng)一吹,“嘩啦啦,嘩啦啦”就像孩子們?cè)谂氖、在唱歌,有一秒沖天的勇氣,有無(wú)私無(wú)畏的氣節(jié),有心連心、手拉手的團(tuán)結(jié)精神。

  假山的東邊是魯班學(xué)藝的銅像。陳老師給大家講述了這個(gè)故事的由來(lái):春秋時(shí)期,魯班為了學(xué)藝,來(lái)到了終南山拜師,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考驗(yàn),他終于成為著名的工匠,據(jù)說(shuō)還發(fā)明了影響深遠(yuǎn)的木工工具,如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了學(xué)校之所以擺放這個(gè)銅像,就是讓我們每一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)魯班的這種努力、勤奮、敬業(yè)的學(xué)習(xí)精神。

  石子路兩邊布滿(mǎn)了修剪整齊的萬(wàn)年青,就像穿著軍裝的士兵站在那兒,保護(hù)著我們的校園!

  我愛(ài)你,我的學(xué)校,我喜歡你,筑夢(mèng)苑!

校園一角作文2

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹(shù)木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。

  植物園里靠左邊的地方,有棵高大而筆直的木棉樹(shù),它好像站崗的`士兵,時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹(shù)的枝干十分粗壯,拔地而起,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。樹(shù)枝上到處都開(kāi)滿(mǎn)了木棉花,這兒一朵,那兒一朵。木棉花可真大呀!大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀!好像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,向天邊的朝霞,好像燃燒的火焰。

  稍微往中間靠一點(diǎn)兒,瞧!一棵紫荊樹(shù)正立在那兒呢!紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得可真多!密密麻麻的一大片,這兒一叢,那兒一簇,葉子或淡或濃?赐炅俗锨G樹(shù)的葉子,再看一看紫荊花。紫荊花也開(kāi)得不少,重重疊疊的一大片,甚至比葉子還要多得多。讓你好好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒(méi)有木棉花那么大,卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的,從這邊看,好好像是粉紅色的,從另一個(gè)方向看,又好好像是淡紫色的,看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)下,沙沙作響,還是不是落下幾篇花瓣,仿佛下起了一場(chǎng)粉紫色的“花瓣雨”。

  在往右看過(guò)去,一大片的小野花正在草叢下呢!小野花的顏色各不相同,有粉紅色的,有白色的,也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),小野花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺著,幾乎在向著我們招手:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  小野花雖然不太引人注意,但是卻招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上,仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子,似乎怎么也享受不夠。

  我喜歡我那美麗的校園,但我更加喜歡的是校園中的植物園!

校園一角作文3

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。

  走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。

  操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

  舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛(ài)。

  舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng),參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青,有的在欣賞圍墻上的.月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開(kāi)心、幸福。

  操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái),散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到。

  操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。

  啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè),我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金

校園一角作文4

  每個(gè)人的校園都有最美的一角,我的校園最美的一角就是操場(chǎng)中心的花壇。 花壇呈圓形,大約15平方米多吧,在里面種滿(mǎn)了花花草草;ú輫@著一棵很高大的棕櫚樹(shù),四個(gè)大人疊起來(lái)才能跟它比高低。它的皮是那么堅(jiān)硬,就是矛也很難戳進(jìn)去。棕櫚樹(shù)枝繁葉茂,既是是寒冷的冬天,葉子也還是那樣翠綠;▔m然面積不大,但卻是我們的樂(lè)園! 春天到了,小草芽?jī)好傲顺鰜?lái)。冬眠的小蟲(chóng)子蘇醒了,在小草牙上蹦來(lái)蹦去,它們給花壇帶來(lái)了生機(jī)。而我們會(huì)在蟲(chóng)子的洞口等著蟲(chóng)子出來(lái)夏天到了,棕櫚樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又結(jié)實(shí)又茂盛。這時(shí),我們便選好葉子,開(kāi)始演奏我們編的棕櫚樹(shù)交響曲!一陣風(fēng)吹來(lái),小草搖擺著腦袋,仿佛在欣賞交響曲秋天到了,許多樹(shù)都應(yīng)該落葉了,但棕櫚樹(shù)不僅沒(méi)有落葉,還結(jié)出了黃澄澄的果子,只要用力扳,可口的果汁就會(huì)流出來(lái)。秋天里不僅棕櫚樹(shù)結(jié)了果,就是地上的草也結(jié)出了果實(shí)。我們總會(huì)開(kāi)采這些果實(shí),但它們又是極其少見(jiàn)。 冬天到了,我們冷的發(fā)抖,但當(dāng)我們走到棕櫚樹(shù)旁,就感覺(jué)到一股暖氣慢慢地襲來(lái)。我們又能打起精神來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。 棕櫚樹(shù)不僅是我們的`樂(lè)園,還是我們的許愿樹(shù)。 記得有一次,我們拿著一塊面包準(zhǔn)備喂麻雀,可是那里一只鳥(niǎo)也沒(méi)有,我們只好轉(zhuǎn)身離去。突然,不知誰(shuí)說(shuō):“我們向棕櫚樹(shù)許個(gè)愿吧!說(shuō)不定能顯靈!”于是,我們就一同低頭默念:“樹(shù)爺爺,讓鳥(niǎo)兒來(lái)嘗嘗我們的面包吧!”剛念叨完,就傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音。 在這美麗的花壇里還收藏著我們同學(xué)們的許多故事,棕櫚樹(shù)就這樣一步步陪伴著我們成長(zhǎng)。

校園一角作文5

  我的校園很美麗,但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗,接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。

  課間,我去假山那邊玩,我發(fā)現(xiàn),假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個(gè)老人在下棋,看他們專(zhuān)注的眼神,我認(rèn)為,他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚(yú),要是這是真山在下雨,就可以聯(lián)想到一首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!奔偕降淖钌厦孢有一只白鷺,那只白鷺展開(kāi)雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘,池塘里有很多金魚(yú),那一群一群的`金魚(yú)在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。

  假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時(shí)候,你到那里去看看,發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái),露出了可愛(ài)的小頭。

  假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子,這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地:人們可以再里面下棋、說(shuō)話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢,這個(gè)亭子可真方便!最里面還有一個(gè)“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。

  花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細(xì)一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。

  這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。

校園一角作文6

  我的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是能傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。一進(jìn)科技樓的大門(mén),左邊是琳瑯滿(mǎn)目的蝴蝶標(biāo)本,它們來(lái)自世界各地,顏色各異,色彩斑斕,形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……,尤其是冰清娟蝶,透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋,把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過(guò)身,你會(huì)置身于人和宇宙的海洋,它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住,那你一定會(huì)“上知天文,下曉地理”的!一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方,每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn),探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室,電腦室的地板像鏡子一樣明亮,每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上,我們?cè)谶@里打字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識(shí),如果累了可以放松一下。三樓是音樂(lè)室,同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱,盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜,可是一到星期五,科技樓就熱鬧起來(lái),同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng),有的在“沖浪”,有的在翩翩起舞,有的在盡情歌唱,科技樓成了歡樂(lè)的海洋。下了科技樓,陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的'花壇里,低著頭,仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉,吐著迷人的香氣;劍蘭把胳膊伸的直直的,象一把利劍,直插藍(lán)天;嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋,裹的嚴(yán)嚴(yán)的,到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱,拼命地?fù)u擺著身子:“我也很美呀!”這就是我們學(xué)校的科技大樓,充滿(mǎn)著生機(jī)。怎么樣?來(lái)看一看吧,它會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!

校園一角作文7

  我的校園在府南河的旁邊,這是全國(guó)重點(diǎn)小學(xué),那就是“龍江路小學(xué)”。

  我的學(xué)校不僅教學(xué)好,就連大門(mén)也很有特色,學(xué)校的大門(mén)是一座廊橋,廊橋大約六、七米長(zhǎng),成拱形,是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上,可以看見(jiàn)學(xué)校的水池,水池里有噴泉,每天我們來(lái)到學(xué)校,噴泉一齊噴出,有的好像花,有的'好像水簾,好像是在鼓勵(lì)大家,新的一天要好好學(xué)習(xí)。水池里的水清澈見(jiàn)底、纖塵不染,能清楚的看見(jiàn)水里的鵝卵石和在水里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),在睡蓮下玩耍。

  走下廊橋便看見(jiàn)大理石鋪成的旗臺(tái),旗臺(tái)是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習(xí)。旗臺(tái)還寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng):樂(lè)美、尚美、自強(qiáng)、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。

  在旗臺(tái)的左邊是一棵挺拔的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)有三層樓高。秋天到了,綠葉變黃,緩緩落下,好像一只只飛舞的蝴蝶。

  廊橋的右邊有青青的小草,小草好像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,花朵們也只是稱(chēng)艷一時(shí),而小草雖不艷麗,但卻四季長(zhǎng)綠,所以我認(rèn)為由它來(lái)裝扮這美麗的校園更恰當(dāng)。

  草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤(pán)、硯臺(tái)和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來(lái),這些東西這么大,這么重,我們?cè)趺纯赡馨岬脛?dòng)呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角啊!

校園一角作文8

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”每當(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。

  春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來(lái)了,頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下,柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿(mǎn)了無(wú)限的.遐想。

  夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹(shù)下,有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù),它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂(lè),那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋5囊黄臻g。

  秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這話一點(diǎn)也不假,你看!一場(chǎng)秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹(shù)枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  啊,柳樹(shù),你的美麗令人驚嘆不已,你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡你!

校園一角作文9

  不知不覺(jué)中,校園陪伴了我整整四年,我對(duì)這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛(ài)校園的一切,猶愛(ài)“運(yùn)動(dòng)天地”——操場(chǎng)。

  踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國(guó)旗臺(tái)。鮮紅的國(guó)旗直入云霄,隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的國(guó)歌布滿(mǎn)整個(gè)學(xué)堂,國(guó)旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。

  國(guó)旗臺(tái)前還有一個(gè)小花壇,里面布滿(mǎn)了鮮花,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無(wú)意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。

  操場(chǎng)上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹(shù)了,這棵樹(shù)已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹(shù)的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們?cè)跇?shù)下不停地?fù)斓袈涞墓鸹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹(shù),把樹(shù)的枝干搖了起來(lái),桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽(yáng)時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽(yáng),我們坐在桂花樹(shù)下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹(shù)像母親一樣無(wú)微不至的'照顧。大樹(shù)們排成一排,像為操場(chǎng)增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。

  操場(chǎng)的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái),它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì),但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們?cè)谀沁呁娴谜灰鄻?lè)乎呢!

  我們校園的操場(chǎng)真美!它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是見(jiàn)證我學(xué)習(xí)的老師!

校園一角作文10

  我們學(xué)校前天井的西邊有一個(gè)引人注目的大花壇,那流線形的形狀,多像一架三角鋼琴!

  首先映入眼簾的是一棵高大無(wú)比的樟樹(shù),枝干十分粗壯,要兩個(gè)人才能抱攏,而那細(xì)小的葉子就不 能比啦!但樟樹(shù)的葉子十分茂盛、翠綠,多像撐開(kāi)了一把屬于大自然的綠傘,讓同學(xué)們盡情地乘涼。又像一個(gè)頂天立地的學(xué)校衛(wèi)士,讓學(xué)校又多了一份安寧。

  接著登場(chǎng)的是冬青樹(shù),嘻嘻!圓圓的它如繡球一般,由一片片細(xì)葉簇成一團(tuán),仿佛是一位美麗的仙女在天空中給我們?nèi)碎g拋下的繡球。這時(shí),石林不服氣了,怎么沒(méi)有它的份,對(duì)了,還有那石林,有的高, 有的`矮,形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像如來(lái)佛的一根手指啊!哇!這是一株不大,但美麗的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的,我希望它快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一株人人夸贊的臘梅。

  最吸引人眼球的當(dāng)然是紫藤架了,細(xì)細(xì)的藤條繞著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時(shí)候,它長(zhǎng)出一片片綠葉,越長(zhǎng)越多。還有那美麗的紫藤花,一串接著一串,多像一串串紫色的風(fēng)鈴。⌒∨笥炎陂L(zhǎng)椅上,用心聆聽(tīng)這美妙的聲音。一陣微風(fēng)吹過(guò),紫藤連著綠葉隨風(fēng)飄動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如穿著紫色禮服在風(fēng)中翩翩起舞的少女。

  不用說(shuō)我是多么喜歡這片草地了,這片草地風(fēng)景優(yōu)美,雖然只有小小的一角。

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