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沒有什么不可能作文

時間:2024-09-04 08:13:10 好文 我要投稿

沒有什么不可能作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼臎]有什么不可能作文,歡迎大家分享。

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  有那么一個日夜盼想著要逃離,離開后又深深懷念的地方,那就是我的母校志成;有那么一些我想罵得一無是處卻又絕不容許任何人侮辱半句的人,他們就是志成的老師們;還有那么一群忍受著千錘百煉的痛苦卻依然在風雨中堅挺的人,他們就是志成的莘莘學子——我的戰(zhàn)友們。

  伴隨著母校,已經(jīng)走過兩千多個日子。我們一起成長,一起奮斗,一起闖蕩,母校練就了我們頑強的意志,我們也見證著母校從弱到強點點辛酸和滴滴幸福。在這里,有一些與眾不同的感情和非常特別的友誼,我們得到了從未想過的優(yōu)待和關懷;在這里,有兩位年過半百的領導者,他們以身作則,時時刻刻教導我們何以為寬,何以為則;在這里,有一群特殊的教師團隊,他們毅然拋棄高薪工作返回母校,不為名利不為前程,只為回報母校培育之恩;在這里,沒有什么不可能。

  在這里所有的優(yōu)秀老師當中,于我而言,最特殊的當然要數(shù)“西南鐵三角”。不知道是上天安排還是機緣巧合,他們同讀一所大學,不知是故意選擇還是陰差陽錯,他們分守“理、化、生”,不知是命中注定還是彼此共鳴他們成了我們的老師,與我們同舟共濟。

  性格迥異的他們各持所長——一個認真,一個豁達,一個耿直,他們三人造就了志成里最完美的組合。

  化學老師也是我們的班主任,從高一到高三,他以超快的語速令我們驚嘆,以認真刻苦的態(tài)度讓我們敬佩,曾經(jīng)狂傲不羈的我們就這樣被他征服。他不懼怕任何人的怨言和指責,一桶一桶的醋在他的電燒水壺中失去“眼淚”,飄散在志成的各個角落,當我們究其原因,他只說了一句話:“一個一心向著自己目標奮斗的人,全世界都會讓為他讓路。”

  物理老師是我們遇到的第一位“免費師范生”,不知道是性格的相同還是心靈的共鳴,讓我們與他有一種親近感,心里有苦,總想找他談談,他的豁達、自信讓我領會了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的風度,他的瀟灑自如讓我覺得“什么都是浮云”。他總是會對我說:“相信自己,你可以的。”直到現(xiàn)在,這句話依然在我耳邊回蕩。

  生物老師給我的印象最深刻,因為初次見面是在籃球場上,搶斷、蓋帽、籃板、三分、犯規(guī)不斷的上演,我們汗流浹背,但是萍水相逢的我們依然相視而笑,玩的痛快。他性格耿直,剛毅堅強,令我明白了不畏艱險,勇往直前,他曾對我說過:“強者,不必害怕;弱者,莫要欺壓!蔽覍⑺鳛榱巳松鷾蕜t。

  性格互補的他們,帶領著我們沖鋒在高三的戰(zhàn)場上,雖然沒有硝煙,卻有炮灰,雖然沒有死傷,卻飽含淚水,每當我們快要放棄的時候,他們用各自的風格告訴著我們:相信自己,沒有什么不可能!

  當然志成的其他老師也并不差半分,我們的英語老師是一位默默無聞辛苦耕耘十年,學生遍布天下的年輕教師,他對學生有著超強的掌控力,讓課堂總是像聊天一樣輕松,讓曾經(jīng)最痛恨英語的我在他的帶領下喜歡上了英語。他課堂嚴中有動,動中有思,非常有趣。如果說志成的數(shù)學的標志是萬彩虹大師,那么他就是志成英語的象征泰斗。

  這些人是15屆的領導者,我深信“15屆”這個名詞將深深的印在母校的光榮榜上,因為我們有著共同的宣言——立志凝聚,眾志成城。沒有什么不可能!

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