心已碎,淚已干作文
“累嗎？”“嗯”
發(fā)生的事太多了，真的讓我感到好累，好累。
又一次被人遺忘。我總以為找到了新的好友就不會(huì)被人遺忘，看來(lái)，是我錯(cuò)了。體育課下課，我們?cè)菊f(shuō)好了一起去小店的，可是快到小店的時(shí)候，她們卻加快腳步，有說(shuō)有笑。而我卻在她們后面，“等等我”我大聲說(shuō)到。可沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)頭，我也沒(méi)多少忍耐，就自己先回教室了。等她們上來(lái)后，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我想算了吧，反正只是一次�？墒�，在放學(xué)的時(shí)候，她們沒(méi)有來(lái)找我。之前我們是一起回家的，每天都是�？蛇@次，她們瞥了我一眼，就離開(kāi)了。我也沒(méi)跟上去，一個(gè)人回家。我到底做錯(cuò)了什么，為什么會(huì)被遺忘，為什么。而且不止一次，不止了。她們傷心，我費(fèi)勁心逗她們開(kāi)心；她們不理我，我厚著臉皮去找她們；她們遇到了困難，無(wú)論如何我都會(huì)幫她們�？傻玫降氖鞘裁�，一次次被她們遺忘，一次次被她們嘲笑。呵，我究竟為了什么，為什么要對(duì)她們?cè)趺磿?huì)好。我沒(méi)有必要為了討好她們而虛偽的`活著，沒(méi)這個(gè)必要。
委屈。第一次受到了天大的委屈。補(bǔ)課的時(shí)候，有一些人因沒(méi)拿練習(xí)冊(cè)，老師就讓他們?nèi)ソ淌夷茫蟛糠秩硕既チ�。我本�?lái)就不打算上去的，把練習(xí)冊(cè)放在了桌上。莘卻把我從教室里拉了出來(lái)，我沒(méi)辦法拒絕�！拔叶紟Я藭�(shū)，干嘛還拉我上去”我問(wèn)到，“上去玩玩嘛”她無(wú)所謂的說(shuō)到。當(dāng)我們上去的時(shí)候，卻有人幫她拿了。我們就慢吞吞的下樓，我手上什么也沒(méi)拿，她的練習(xí)冊(cè)卻被人放在了樓梯上。快到教室的時(shí)候，她拿著練習(xí)冊(cè)，我就讓她把書(shū)給我，以免被老師懷疑。當(dāng)我進(jìn)教室的時(shí)候，老師問(wèn)“叫你拿練習(xí)冊(cè)你干嘛拿書(shū)呢？”老師問(wèn)我，“拿書(shū)復(fù)習(xí)嘛”我隨口說(shuō)到，莘也連忙幫我解釋。本以為會(huì)過(guò)，結(jié)果老師讓我出去站著，我只好出去。在我出去的時(shí)候，全班人看著我。鼻子一酸，淚，流了出來(lái)。第一次被老師叫出去罰站，況且還是這么不明不白。明明是被人拉去，卻是我被罰站。就我一人。風(fēng)，吹著，我傻傻的站在外面，流著淚，聽(tīng)著同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。為什么，我為什么會(huì)變成這樣。有好多領(lǐng)導(dǎo)從我們班經(jīng)過(guò)，用嚴(yán)厲的眼神看著我，狠不得把我看穿。而我，卻無(wú)能為力。在老師心目中我一直是個(gè)好學(xué)生，可這次，應(yīng)該不是了，是個(gè)壞學(xué)生了。我有多么想去和老師談?wù)�，可沒(méi)這個(gè)勇氣。
風(fēng)，早已把淚吹干；心，早已碎。沒(méi)必要對(duì)別人那么好。太友好，怕被嫌棄；太冷漠，怕被人遺忘。沒(méi)必要凡事都跟著別人，畢竟受傷的是自己，被誤解的也是自己。是的，我看透了一些人、一些事。是我做得不好，還是怎么樣。覺(jué)得什么都是自己的錯(cuò)，讓我感到好累，好累。
還是，只有靠努力使自己開(kāi)心，使自己忘掉這些。所以，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
“想明白該怎么做了嗎？”“嗯，我會(huì)努力的。”
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