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英國中學有公立和私立之分
近幾年留學人數(shù)不斷的增加，留學也逐漸呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示今年僅高中生留學人數(shù)就增加了80%，越拉越多的家長想把自己的孩子送到發(fā)達國家去接受高中教育，讓孩子們在全球化的世界面前跟發(fā)達國家的孩子站在同一個起跑線上。但是，往往我們對于國外的教育體系不夠了解，孩子們在國外并不一定適應學習環(huán)境。
英國的中學有公立和私立之分
私立中學的學費比公立中學高，申請大學的目標一般都會定位在高端大學;公立中學的學生多來自工薪家庭，選擇國家支持的公立學校以減免學費。英國一共有4000多所私立傳統(tǒng)的中學，而這些中學沒有統(tǒng)一的官方排名，所以一般都會關注每所學校的考試成績中獲得AB的比例。
英國私立寄宿中學生源優(yōu)秀，學生大多是名流、貴族，學校師資強大并提供優(yōu)質的學習環(huán)境，學生畢業(yè)后大多升讀世界名校，甚至成為政壇或者經(jīng)濟和金融行業(yè)的精英。 英國私立寄宿中學可以分為男校、女�；蚰信旌蠈W校。非常強調對學生的個人關注。通常每班只有8個學生，每個學生配備一位個人導師。學校對學生的作息有非常嚴格的要求，更有安全保障。
英國傳統(tǒng)寄宿中學不但申請程序嚴格，而且名額和宿位有限，所以就算成績優(yōu)異的學生也有可能會因為所申請的學校沒有名額和宿位而未被錄取。學生除了面對能否符合個別學校的入學要求外，名額亦是一個問題。因此學生越早申請越好，因為假若學生有充裕的時間辦理申請手續(xù)，獲得錄取的機會也會大大提高。
英國高中課程設置
英國的教育制度成熟完善，學校和科目的選擇也很廣泛，可以為學生提供全面和多元化的教育。英國寄宿學校的課程依據(jù)英國公共考試體系設置，一般包括英國高中初級課程(GCSE)、英國高中課程(A-Level)，為學生進入英國乃至世界頂尖大學做好準備。特別是英國傳統(tǒng)寄宿中學提供A-Level高中課程，使學生有更大機會升讀英國頂尖名校而受到很多家長的青睞。雖然在國內也有開設A-Level課程的學校，但從教育質量和教學環(huán)境而言，英國傳統(tǒng)寄宿中學是無可比擬的。
A-level課程
英國高中課程(general certificate of education advanced level)簡稱GCE或A-level課程，于1951年英國正式啟用。通常用A-level來簡稱此課程的體系。英國學生的大學入學考試課程，A- level課程證書幾乎被所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。因此，A-level課程被國際教育界譽為金牌教育課程和全球大學入學的金牌標準。如果中國學生是高中階段去英國留學，特別是高二或高二以前，并且學生的成績在國內屬于中等以上，那么他們留學英國的最佳課程選擇是A-level。
英國高中考試
英國高考的特點與中國高考完全不同，就是在兩年里分四輪考完每門課的六個模塊或單元，每年考兩輪。與中國高考在高三畢業(yè)三天內一次考完不同，英國高中考試體系的特點，就是分散考試。這樣避免了學生因為一次的發(fā)揮失常而丟失一生的機會，減輕了學生的臨考壓力，更利于學生出成績。
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