- 打開(kāi)那扇窗作文 推薦度:
- 那扇窗作文 推薦度:
- 那扇“窗”作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那扇窗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的那扇窗作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那扇窗作文1
這是一幢老房子,不過(guò)在這幢老房子外,還有一扇一點(diǎn)也不搭調(diào)的窗戶(hù)。老房子是黃泥磚的,而那扇窗戶(hù)是明亮的不銹鋼窗戶(hù)。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起,從這幢老房子前路過(guò)的所有人都會(huì)對(duì)這扇窗發(fā)表出意見(jiàn)。
當(dāng)然了大部分的意見(jiàn)都是,這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過(guò),不管這些路過(guò)的人如何討論著這扇窗戶(hù),這扇窗戶(hù)后坐著的老人都只是默默地微笑著。
這幢老房子是老人一個(gè)人的房子,老人膝下也是有兒有女的。只不過(guò),不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住,老人都不答應(yīng)。
一天,一位小孩從老房子前路過(guò)。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶(hù)給吸引了,于是就站在原地大量了起來(lái)。小孩看到了坐在窗戶(hù)后的老人,于是小孩就朝著窗戶(hù)走近,也想朝著老人走近,“老奶奶,你家的窗可真好看,不過(guò),我從遠(yuǎn)處看的.時(shí)候,看一下你家的房子,看一下你家的窗,怎么看怎么奇怪!
聽(tīng)到小孩的話,坐在窗后的老奶奶笑了起來(lái)。老人朝著外面的小家伙道:“這扇窗是我的眼睛,當(dāng)然漂亮了,我坐在里面能看到外面老遠(yuǎn)呢。”“我也要來(lái)看看。”小孩來(lái)了興趣,在得到老人的允許之后進(jìn)了老房子里,“真的,從這里往外看,看得可清楚了!
老奶奶又笑了,“你看到路旁的那棵大樹(shù)沒(méi)?是不是又大又茂盛。”小孩努力的往外面瞧著,可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹(shù)。小孩突然想起來(lái)了,以前,那兒是有一棵樹(shù)的,只不過(guò)后來(lái)被砍了。于是,小孩誠(chéng)實(shí)的道:“老奶奶,那棵樹(shù)沒(méi)有了,一年前,那棵樹(shù)就被人給砍了。”
“是嗎?原來(lái)沒(méi)有了啊!崩先说穆曇粲可狭寺淠。小孩這時(shí)才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),原來(lái)老人的眼睛看不見(jiàn)呢。
那扇窗作文2
窗外,是純潔無(wú)瑕的藍(lán)天與一朵朵隨風(fēng)飛舞的白云。善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ,出現(xiàn)了跳躍的電影。于是,我順著記憶的通道,徑直走去。
那是一個(gè)夏日,我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日,毒辣辣的`太陽(yáng)炙烤著我們,汗水幾乎濕透了我們的衣服,可是那臟兮兮的玻璃似乎誠(chéng)心和我們作對(duì),怎么擦都有一些花花道道。我們兩個(gè)各忙各的,誰(shuí)也沒(méi)有心情去理會(huì)另外一個(gè)人。忽然,我的窗戶(hù)上又出現(xiàn)了一個(gè)黑手印,我不禁火冒三丈,怒不可遏的很大聲喊道:“崔——明——月——!你干什么!” 她聞聲回過(guò)頭來(lái),詫異的盯著我的窗戶(hù),支支吾吾的說(shuō):“我….我也不知道!甭(tīng)了她的話,我的氣更大了,沖她大叫:“不是你是誰(shuí)?可惡!”,她也漲紅了臉,雙手舞動(dòng)著抹布對(duì)我喊:“是我就是我嘛,干嘛發(fā)這樣大的火,至于嗎?”“我。”我被他氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),我們就這樣僵持了一會(huì)兒,心有靈犀的同時(shí)說(shuō)了聲“哼!”。我們就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。依舊悶著頭擦玻璃。
太陽(yáng)漸漸劃過(guò)天空,夕陽(yáng)很美麗。我輕輕的吁了一口氣,這樣的沉默竟然有些不習(xí)慣,“嗨!本來(lái)就這么一點(diǎn)小事,多擦幾下就好了,卻被我搞成了這樣!彪[隱的,我的心中竟有一些后悔,于是,我猶豫的伸出了手,準(zhǔn)備替崔明月擦擦玻璃,希望能和她和好。就在這時(shí),命運(yùn)之神就這樣給我們開(kāi)了個(gè)玩笑,她也同時(shí)伸出手來(lái)給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇,不禁莞爾,即刻冰消雪融。
友情,你是我成長(zhǎng)的窗內(nèi)一束陽(yáng)光,卻拼湊成了一個(gè)天堂,你是我心靈花園的一朵鮮花,卻成了我回憶中最美的點(diǎn)綴。
窗外,依舊明澈,善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ,出現(xiàn)了跳躍的電影。
那扇窗作文3
打開(kāi)那扇窗,通往心靈深處的寧?kù)o,通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期,一瓣瓣晶瑩剔透,水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著,仿佛楚王宮中的宮女,一經(jīng)風(fēng)吹,渾身上下的骨骼便咯咯作響,分外妖嬈。抬頭,對(duì)了,自家的花也開(kāi)了:米蘭、茉莉、山茶,競(jìng)相開(kāi)放,綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過(guò)他們了?心頭涌上一層疑云,是啊,有多久了?
記得在網(wǎng)上測(cè)試過(guò),我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人,專(zhuān)會(huì)享受,專(zhuān)業(yè)吃貨自己也曾立志:一路拼搏奮斗,一路欣賞風(fēng)光;既會(huì)追求未來(lái),又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢?望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè),聳著肩上甚于五指山的壓力,回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?
好久了吧?我記不得了,是啊,喜歡讀書(shū)的你,多久未靜沐暖陽(yáng),歌聲回蕩,嗅一紙書(shū)香,開(kāi)一扇心窗了?我聽(tīng)見(jiàn)這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課,隨著一聲解散,人群往往會(huì)分成三伙:一伙徑直回到樓上,頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場(chǎng),揚(yáng)輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧,步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起,在這40分鐘里,暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中,讓自然中的風(fēng)、雨、空氣,自然中的花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的'內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂,打開(kāi)那扇通往寧?kù)o、自然的窗。
那是上學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí),那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖,緩緩地,整個(gè)人好像飄飛起來(lái),徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯。所有的思維觸角,精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。
那扇窗作文4
雖然愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),可是我還是要說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!
您為了能多掙些錢(qián),讓我上好的學(xué)校,你和爸爸商量到銀林山莊去養(yǎng)雞。因此,我們?nèi)胰及岬姐y林山莊去了。
房子雖然簡(jiǎn)陋,但你還是叫粉刷工把我的房間粉刷得漂漂亮亮的,而你的房間卻馬馬虎虎得刷了一下。你還在我和你的房間之間特意留了一個(gè)窗戶(hù),我剛開(kāi)始還不知道你為什么在這里留一扇窗,而不留一扇門(mén)。后來(lái)老師來(lái)家訪的時(shí)候,走到我的房間,說(shuō)這扇窗留得很好,我從老師說(shuō)話的語(yǔ)氣中感到了這扇窗的含義。媽媽您知道我膽小,睡覺(jué)時(shí)為了不讓我害怕,才留這扇窗。您之所以不留一扇門(mén),是因?yàn)槟胱屛覍W(xué)會(huì)自理。
以前外面只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我嚇得直往被窩里鉆。可現(xiàn)在不同了,有了這扇窗,我就像吃了“定心丸”一樣,心完全就安定下來(lái)了,因?yàn)榇皯?hù)的另一邊睡的.就是你和爸爸。有時(shí)晚上我睡不著,您還會(huì)和我聊聊天,可有時(shí)我竟然睡著了。這扇窗不是一扇普通的窗,而是一座充滿愛(ài)的橋梁,它又是心靈之窗,打開(kāi)了我的心靈,讓我感到了家庭的和睦、溫馨和幸福。
透過(guò)那扇窗,我看到了媽媽疲憊的身子,可您還是為我做美味佳肴。透過(guò)那扇窗,我感受到了媽媽那無(wú)微不至的愛(ài)正向我涌來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng):一扇不起眼的窗卻記錄著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),選材新穎,讓人眼前一亮!
那扇窗作文5
窗口,是連接世界與世界的地方。打開(kāi)窗戶(hù),視野里立刻變得豐富起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),所有的煩惱,苦惱,不安,沮喪,都會(huì)通通消失。封閉的心,需要時(shí)時(shí)打開(kāi)窗戶(hù),使心胸豁然。在交往時(shí),應(yīng)該打開(kāi)自己的心窗,打開(kāi)心靈的窗口,看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊;打開(kāi)心靈的窗口,聞到的是清新怡人的芳香;打開(kāi)心靈的窗口,感受到的是那徐徐的微風(fēng)。
我們不能有意地把心窗封閉,否則,孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中,我們應(yīng)打開(kāi)窗口,尋找友情;交往中,我們應(yīng)打開(kāi)窗口,傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開(kāi)的窗口。
如果你的心靈是封閉的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊,也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。心窗是通向外面世界的橋梁,把窗口關(guān)閉,等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。
當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí),我們應(yīng)把窗戶(hù)打開(kāi),去了解朋友,理解朋友,從而去包容朋友,贏得友誼。此時(shí)此刻,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看,窗外的那片草地是多么地有生機(jī),還有旁邊的楊柳樹(shù),它正吐著嫩芽向我們笑呢?
當(dāng)你手委屈時(shí),你不妨打開(kāi)窗口,找個(gè)人傾訴,你的煩惱就會(huì)隨著消失,你的'心情就會(huì)豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí),你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶(hù),那么你的朋友會(huì)怎樣?他們會(huì)逐漸離你而去。
打開(kāi)窗戶(hù),一片落葉落入你的書(shū)桌,那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂(lè);打開(kāi)窗戶(hù),會(huì)使心靈變得快樂(lè),變得不再孤單;打開(kāi)窗戶(hù),會(huì)找到屬于自己的一片遼闊;打開(kāi)窗戶(hù),能讓你感受到外面世界的精彩;打開(kāi)窗戶(hù),能使心胸變得寬闊。
我們應(yīng)時(shí)常打開(kāi)窗戶(hù),使我們的心靈變得豐富,使屬于自己的世界變得更加精彩!
那扇窗作文6
咄咄逼人的夏季,在向我蔓延開(kāi)來(lái)。盡管我內(nèi)心充滿了聲嘶力竭的吶喊,但這一切都是徒勞的。
酷熱的天氣好似要把這美好的一切都燒成灰燼,然而露出它那輕蔑一笑。
眼前生動(dòng)有趣的課外書(shū)潛移默化成堆積如山的作業(yè);耳旁美妙的歌聲化作老師喋喋不休的教導(dǎo);感受著清新的涼風(fēng)也都變得毫無(wú)一絲生機(jī)。
我焦躁不定的心又開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)。對(duì)于這可惡而又讓我無(wú)奈的壞天氣,我積極向上的心仿佛腐朽了一樣。
天空漸暗了,我的心也轉(zhuǎn)陰了?諝庥筛稍锫凉駶(rùn)起來(lái)?煲∮炅。終于,最后一片炎陽(yáng)被遮蓋住。
數(shù)根根銀線自由而賦有秩序地垂落,雨是最尋常的,是天空滴落下的眼淚,是天空釋放心情的.的表現(xiàn)。這雨,孤獨(dú)地墜落,沒(méi)有蜻蜓的伴舞,沒(méi)有風(fēng)兒的指引,最終消逝在怨恨的人間,化作空氣飄去了。
雨水使我安定下來(lái)。那顆干涸的心被雨水沖刷的清瑩透徹,清晰的能看透人心,把當(dāng)中的抱怨,煩悶都解脫掉,只剩下純真,其它的便空空如也。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的美妙世界所誘惑。
看著雨點(diǎn),自己為何不能像它們一樣開(kāi)闊胸懷,看透一些。
又一抹斜陽(yáng)照耀開(kāi)來(lái),雨漸停了,整個(gè)世界煥然一新,我的心也釋?xiě)选?/p>
我又重新拾起筆,在作業(yè)本上盡情的揮灑我的汗水與青春。
我塵封已久的新打卡了一道窗,灑進(jìn)了第一縷陽(yáng)光。
那扇窗作文7
雨,淅瀝瀝地下著,我在校門(mén)口徘徊,望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕。
突然,從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲,一會(huì)兒,一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)說(shuō)了聲‘謝!墒俏艺×,因?yàn)榻o我乘傘的不是別人,是她,我最好的朋友,也是我小學(xué)同桌。
那是上個(gè)星期的.一天,老師在班級(jí)里選‘3好學(xué)生’,她和我競(jìng)選,可是她和我僅一票之差,3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后,她就對(duì)我冷冷淡淡的,甚至很少和我講話,我心里憤憤地想道;‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎,至于這樣嗎?眼紅么。
雨依然下,我和她默默前進(jìn),雨在傘上頑皮的跳躍,滴答滴答……
奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她,可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷,我情不自禁地問(wèn)她:“你怎么了?”她呆了一會(huì)兒說(shuō):“我……我的父母離婚了!蔽冶徽×,原來(lái)她先前不理我,是因?yàn)檫@個(gè)原因,都怪我自己心胸這么狹隘,以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我,枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭,但我很快就打起精神安慰她說(shuō):“‘沒(méi)關(guān)系的,我相信你父母一定會(huì)和好的!彼淖旖俏⑽⒙N了一下,然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我望她遠(yuǎn)去的背影,我的心微微地疼了,是自責(zé)還是傷心,我不知道,也許都有吧。
雨,淅瀝瀝地下著,滴答,滴答落在獎(jiǎng)狀上。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“友情就是一把傘,在雨天時(shí)她為你打開(kāi),在晴天為你收起!笔茄,只要我們能夠?qū)捜荩蜷_(kāi)彼此的心靈的窗戶(hù),我相信世界會(huì)越來(lái)越好的。
那扇窗作文8
春末初夏的午后,太陽(yáng)高掛在天空,連日的晴天,地面上的水分已經(jīng)蒸發(fā)的差不多了,陽(yáng)光照耀下,水過(guò)的地面白的晃你的眼,室外是難留的,只好蝸在室內(nèi),百無(wú)聊賴(lài),真是熬人。
這樣的午后,手頭上最好有要緊的.事做,否則,一旦閑下來(lái),無(wú)所事事,人,昏昏沉沉的,坐在椅子上,要不了幾分鐘,倦意便會(huì)襲上來(lái),眼皮變得沉重,漸漸地就睜不動(dòng)了,好似千斤。索性睡吧!小憩一會(huì)兒,這樣也好。
難就難在,這樣的午后,一件事等著你去做,但有說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的幾十分鐘的等待,你想做,做不成;想睡,睡不成。等待煎熬著你。不長(zhǎng)的等待變得漫無(wú)邊際,干熬的痛苦折磨著你,一陣強(qiáng)過(guò)一陣的倦意不時(shí)偷襲著你,揮不去、趕不走。
嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來(lái),煩悶的心變得更加煩躁。轉(zhuǎn)眼過(guò)去,一只不知名的蟲(chóng)子在那不停的撞著玻璃。飛了一會(huì)兒,些許是累了,停下來(lái),沿著窗欞慢慢地爬,歇了一會(huì)兒,又振翅飛舞,嚶嚶嗡嗡的聲音起來(lái)了,撞擊玻璃細(xì)微的砰砰聲也同時(shí)響起。透明的玻璃擋住了它,透明變成了一種誤導(dǎo)、變成了一種障礙,使它無(wú)法脫困。
從椅子上站起來(lái)吧!打開(kāi)那扇窗,一陣風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái),受困的蟲(chóng)子乘著風(fēng)隙,一扇翅膀,便飛了出去,回到了它的世界。
其實(shí),就是這樣簡(jiǎn)單,這樣的午后,你只要打開(kāi)了一扇窗!
那扇窗作文9
殘?jiān)逻未完全褪去,校園內(nèi)已彌漫點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香,或濃或淡,籠罩著,飄忽著。學(xué)校植被遍布,四季如春,但四季卻各有不同。我靜坐在窗前,透過(guò)那扇窗,晨曦漫過(guò)玻璃均勻地撒在桌上、地上,暖暖的,舒服極了。
透過(guò)晨曦望去,對(duì)岸群山如黛,連綿起伏,一匹匹披著綠大衣的駱駝縱隊(duì),你挨著我,我挨著你。幾座被白而濃的云霧環(huán)繞著的大山,就想傳說(shuō)中的仙山一般,亦真亦幻。那一條盤(pán)曲直上的逶迤小路更是有趣,如一條栩栩如生的.白蛇,纏繞到山的那邊兒。陽(yáng)光耀眼,海水沒(méi)了以往碧波洶涌的氣勢(shì),卻有一份心若冰清,波瀾不驚的淡定。
午間,下了一場(chǎng)小雨,悲染了一地的凄涼。伴著風(fēng)簌簌飄落,偶有幾滴透過(guò)窗撒進(jìn)教室,帶著落葉的清香。窗外,巍峨的大山高低起伏,朦朧的雨霧隱去了它們清逸秀麗的外套。懸浮著的灰白烏云一簇簇一抹抹,仿佛滔滔江水翻滾著涌向蒼穹。海沒(méi)了以往的生氣,顯得駭人的清靜與陰冷,大風(fēng)不時(shí)呼嘯著,水面漾動(dòng)著光斑,像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。海面上漂浮著幾艘漁船,倒有些斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的詩(shī)意。
夜拉下了漆黑的帷幕,伴隨著悅耳的鈴聲,晚自修開(kāi)始了。沒(méi)有了白天的喧囂,夜是那么的恬雅靜謐。大山隱匿在無(wú)限的月色之中,披上了銀閃閃的外套,裹著萬(wàn)般神秘,卻又不失那份柔情。一望無(wú)垠的海面上,燈塔閃爍,有如小女孩的明眸皓齒,散發(fā)著柔和的光。細(xì)細(xì)諦聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕地“沙沙”聲,使這靜靜的夜,多了一絲神秘,一絲美麗。教師宿舍樓燈火通明,透過(guò)窗,老師正揮灑者智慧的火花……月,爬上了枝頭,默默地照亮著大地。
那扇窗作文10
窗外,熙熙攘攘的人群,其中還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ)。窗內(nèi),層層疊疊的卷子,其中還夾雜著一些無(wú)奈嘆息。窗外,令人向往;窗內(nèi),苦悶誰(shuí)知?
“你,給我回過(guò)頭來(lái),我這兒上課,你想啥呢?眼睛盯著外面,心到哪了?知不知道要考試了?”一聲霹靂在我頭頂響起,我慢慢抬起頭,正好對(duì)上了老師那尖銳的目光。
我,只好低下頭,繼續(xù)投身到題海中……
我們不是不知道學(xué)習(xí),我們知道學(xué)習(xí)是為了我們自己好。我們想好好學(xué)習(xí),但我們不是只想好好學(xué)習(xí)。
抬起頭,尖銳的目光依然盯著我。“老師。我錯(cuò)了!
我卻不能再平靜下來(lái)聽(tīng)講,總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”嗎?還是應(yīng)該聲聲入耳、事事關(guān)心呢?花季的年齡,不應(yīng)該在題海中沉沒(méi)。上課開(kāi)小差是我的`不對(duì),下課呢?好多同學(xué)都計(jì)算過(guò),從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時(shí)間,而到第二次上課鈴才是10分鐘;晚上,作業(yè)大多數(shù)情況下都要寫(xiě)到九點(diǎn)以后;早上上學(xué)時(shí)間過(guò)早,中午時(shí)間過(guò)短;這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學(xué)生的通病。我們,沒(méi)有半點(diǎn)自由時(shí)間。我們想做一個(gè)好學(xué)生,上課好好聽(tīng)講,可是長(zhǎng)時(shí)間的不斷用腦讓我們上課沒(méi)有思路。全國(guó)呼喚的“素質(zhì)教育”更是徒有其名。
多么希望打開(kāi)一扇心窗,讓老師理解我們的渴望;多么希望打開(kāi)這世界的窗,讓我們開(kāi)一看世界,在快要發(fā)霉的卷子中透過(guò)氣來(lái)。
窗外,風(fēng)景無(wú)限好。
打開(kāi)那扇窗,讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)!
【那扇窗作文】相關(guān)文章:
那扇窗作文07-19
那扇“窗”作文01-09
(精選)打開(kāi)那扇窗作文09-13
打開(kāi)那扇窗作文07-31
透過(guò)那扇窗作文12-28
打開(kāi)那扇窗作文【精選】11-25
心中的那扇窗作文07-15
心底的那扇窗作文08-03
那扇窗作文[精華]12-30
【推薦】打開(kāi)那扇窗作文11-03