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我的好朋友作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
同學(xué)們都有自我的好朋友吧,相信你們肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然有!”是的,有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友,他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲,比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球,但他的頭發(fā)黑黑的',又短又細(xì),看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉,臉上還有雙明亮的眼睛,像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛,宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺,嘴巴大大的,紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家,都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子,然后我就去跟他說(shuō):“很疼的,讓我戳你一下。"他說(shuō):“不疼!比缓笪揖托α耍瑢(duì)他說(shuō):‘’今日我非戳你一下不可,報(bào)仇你以前戳我的!彼f(shuō):“我不跟你好了。"我心想:“我不能為他戳我一下,毀了我們多年的友情。”我就對(duì)他說(shuō):“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復(fù)了當(dāng)年的友情。
聽(tīng)了我介紹的張俊豪,你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税!期望你也和他交個(gè)朋友。
我的好朋友作文2
我的好伙伴長(zhǎng)得很可愛(ài),眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅僅如此,她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,也有一顆助人為樂(lè)的心。他就是——李彬源。
那一次,我在學(xué)校被一個(gè)同學(xué)給絆倒了,他看見(jiàn)了,就不顧一切的奔過(guò)來(lái),朝著把我絆倒在地的那個(gè)同學(xué)大喊:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,二話不說(shuō)也把彬源絆倒在地?墒羌词惯@樣,也改不了他關(guān)愛(ài)他人的心。
還有一次,我愛(ài)寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一道不會(huì)寫(xiě)的'題出此刻我的面前,于是我就請(qǐng)教我的好伙伴,他總是耐心的教我,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。他無(wú)論是對(duì)待我,還是對(duì)待別人,都是這樣的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)這兩件事,你是不是覺(jué)得我的好伙伴又善良又趣味呢?唉,我就得他就是這樣的一個(gè)人吧,一個(gè)愛(ài)幫忙別人的人。
關(guān)愛(ài)他人、善良、助人為樂(lè)的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會(huì)找他在一齊玩,因?yàn)樗茏屛腋袆?dòng)。
我的好伙伴就是這樣,你覺(jué)得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽(tīng)聽(tīng)吧。
我的好朋友作文3
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋。這就是我的.小伙伴——李金楠,一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!
記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴李金楠拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門(mén)外走去,李金楠用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門(mén)口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)李金楠為了讓我不淋到雨,他把傘全都給我遮雨自我卻淋了雨。我對(duì)李金楠說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!崩罱痖f(shuō):“沒(méi)事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f(shuō)完,李金楠轉(zhuǎn)身離去了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自我想得少。
雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……
我的好朋友作文4
說(shuō)到我的朋友,我覺(jué)得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上,我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個(gè)巨大的百寶箱,里面什么“好寶貝”都有。比如:電視劇,動(dòng)畫(huà)片,電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友,它會(huì)以電視劇的形式告訴你;比如怎樣樣去愛(ài)國(guó),它會(huì)以電影的形式告訴你;比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好,它會(huì)以動(dòng)畫(huà)片的形式告訴你答案。
在你悲痛時(shí),去看電視,我估計(jì)不出10分鐘,你必須會(huì)哈哈大笑;在你疲勞時(shí),去看電視,我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外;在你取得好的成績(jī)時(shí),去看電視,我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲,要繼續(xù)支努力,爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。
電視,是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的`知識(shí);電視,是你在我取得好成績(jī)時(shí),讓我明白了不能夠驕傲,驕兵必?cái);電視,是你在我不開(kāi)心時(shí),讓我笑出來(lái),在我疲勞時(shí),讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣,我十分多謝你。
電視,你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文5
說(shuō)起我的朋友,它不是人,也不是動(dòng)物,更不是植物,你猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是電腦。
電腦給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),更給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。有一次,語(yǔ)文教師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的,家里又沒(méi)有醫(yī)學(xué)類的書(shū),這可讓我犯了愁,怎樣辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開(kāi),雙擊百度,上網(wǎng)輸入“非典資料”,再點(diǎn)擊“百度一下”,搜索結(jié)果出來(lái)了,出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦,解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末,我早早地做完了作業(yè),正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí),我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒,我就經(jīng)過(guò)了第一關(guān),闖到第四關(guān)時(shí),我一個(gè)不細(xì)心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開(kāi)始了。于是,我在第二次闖關(guān)時(shí),萬(wàn)般細(xì)心,最終經(jīng)過(guò)了全關(guān)。“耶!我經(jīng)過(guò)了全關(guān)了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。
我覺(jué)得電腦是我的'機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難,又在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你們說(shuō)呢?
我的好朋友作文6
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的`,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦!彼f(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去。”他急忙說(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日!蔽倚α耍残α,他的笑臉真天真。∠褚粋(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文7
我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”!
書(shū)是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識(shí);它能夠給我們歡樂(lè)的.成長(zhǎng);它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書(shū),要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神,我快速地跑到小書(shū)房里,看那些剛買(mǎi)回來(lái)的課外書(shū)……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話:“答題完畢后要反復(fù)檢查。”當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。
“書(shū)是人類提高的階梯!”書(shū)啊書(shū)!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!
我的好朋友作文8
我們每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友。我最好的朋友,她不會(huì)說(shuō)話。當(dāng)然,在學(xué)校里,我的朋友是和我形影不離的。可是,在我看來(lái),再好不過(guò)的朋友,有些心事或秘密要告訴他/她,也許他/她會(huì)感到很煩,并且還會(huì)把你的秘密泄露給別人。
我的那為朋友,她從來(lái)不會(huì)這樣。無(wú)論每天是否發(fā)生了什么不尋常的事,我都會(huì)向她傾訴我一天的收獲。和她談心,是我最快樂(lè)的事。她使我身心開(kāi)朗。我可以把一天的收獲、不滿、興奮等感受向她傾訴。我深信,她是這世上最好的聽(tīng)眾。
在這周里,我要出許多張手抄報(bào),只有一個(gè)晚上的時(shí)間。我因?yàn)楹ε聛?lái)不及出,便把這事告訴了她。
她,使我讀懂自己。她的內(nèi)心,就是由我的喜怒哀樂(lè)創(chuàng)造的。我成長(zhǎng)的'每一點(diǎn)一滴,她都會(huì)銘記在心。
她是誰(shuí)呢?不是我的同學(xué),不是我的母親。一位無(wú)聲的朋友——日記本。
我的好朋友作文9
在一年級(jí)的時(shí)候,我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍,有文學(xué)類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的`字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯?shū),得問(wèn)家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。
我心愛(ài)的書(shū)朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥?lái),它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫(huà)人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō),福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。
但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問(wèn)題搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書(shū)。
我的好朋友作文10
她個(gè)子不低,方塊臉,高鼻梁,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。
從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭(zhēng)吵。即使發(fā)生了,事后也只會(huì)加深我們的友誼。我們兩人親密的.就像一個(gè)人。記得有一次因?yàn)橐患挛液退臣芰。要知道,我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,在這期間我們都不說(shuō)話,但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,打開(kāi)一看,我笑了,我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內(nèi)容吧:“梁琦,我們和好吧!一句簡(jiǎn)短的話把我們的友誼再次照亮。
記得有一次體育課上考試,我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí),我看一個(gè)倒影,啊!是她,她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因?yàn)槲曳艞壛怂拿巍?/p>
我曾經(jīng)想過(guò)1+1=?我想了許多答案,可我現(xiàn)在知道了,1+1=互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的文家韻。
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