風(fēng)箏與線(xiàn)作文通用10篇
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
湛藍(lán)的天空,白云靜靜的游走,陣陣涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏跑上云霄,一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)牽引著它。披著五彩鳳裙的風(fēng)箏,隨風(fēng)迎合著,在微風(fēng)中起舞,跑向左邊,奔向右邊,它似乎不那么穩(wěn)定。
猛然,風(fēng)箏透出一股直沖云霄的力量,那么具有渴望的愿望,掙扎著向天空奔去,一剎那間,束縛風(fēng)箏的線(xiàn)將它硬拉了回來(lái)……本以為,風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊的天空中自由自在,沒(méi)想到,它與天空還是那么遙遠(yuǎn)。
風(fēng)箏線(xiàn)斷了,它自由了,但卻又陷入了茫然,風(fēng)箏失去了線(xiàn)的束縛,風(fēng)兒把它戲弄,一會(huì)把它吹向左邊,一會(huì)又把它吹向右邊,它就像一只無(wú)頭蒼蠅似的打轉(zhuǎn),它支撐不住了,一側(cè)的翼幾乎要斷了,它墜落了,扭曲著的身子癱倒在草地上。沒(méi)有了線(xiàn)的牽引,風(fēng)箏自由了,可它卻失去了前進(jìn)的方向,風(fēng)箏又飛翔在天空,一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)牽引著它,它找回了自我。
風(fēng)箏有了線(xiàn)才能使它翱翔天空,獲得成功。感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是羅盤(pán),給它引導(dǎo)方向,找到正確的.道路,是風(fēng)箏不至于誤入歧途。感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)的反抗命運(yùn),不曾屈服,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使它不被困難嚇倒。
感恩牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是石,敲出星星之火;你是燈,照亮夜行的路;你是路,指引風(fēng)箏走向黎明;你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,讓它越飛越高。
感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系的是風(fēng)箏,而另一頭,系的是一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。感恩,牽引風(fēng)箏的線(xiàn),是你給風(fēng)箏制造出一片美好的藍(lán)天。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
陽(yáng)春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒(méi)有綠油油的禾苗
也沒(méi)喲芬芳的花朵,只有幾個(gè)身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂(lè)的童年時(shí)光。那時(shí)候父親就是那風(fēng)箏——我快樂(lè)的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢(mèng)想和希望。
我拿著線(xiàn)團(tuán),爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的風(fēng)箏夢(mèng)也放飛了。
那些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著
騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。
我們正是樹(shù)立目標(biāo)與志向的大好時(shí)機(jī),抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開(kāi)始放風(fēng)吧!飛得越高越遠(yuǎn)越好。
不過(guò)即使飛得越高越遠(yuǎn),那風(fēng)箏線(xiàn)兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨(dú)立過(guò),也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)
但不管怎么說(shuō),沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn),就不會(huì)有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。
也許我們迷惘,困惑過(guò),起初,可能我們像斷了線(xiàn)一樣,搖搖擺擺,沒(méi)有了既定方向
但是放風(fēng)箏的人——我們親愛(ài)的`父母在下面望著我們,鼓勵(lì)著我們,他們那種相信的眼神會(huì)使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線(xiàn)就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線(xiàn))用無(wú)言的愛(ài)塑造了我們(風(fēng)箏)。
所以,快去擁抱一下愛(ài)你的父母吧!快去吻一下為你而長(zhǎng)飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!
等我們長(zhǎng)大后,父母也老了,風(fēng)箏也會(huì)有收線(xiàn)的時(shí)候,飛累了,就歇歇吧!
風(fēng)箏情更濃厚。
愛(ài)我們的父母!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵白云,微風(fēng)徐徐,白云也伴著風(fēng)兒輕輕跳躍。
一望無(wú)際的草原上,幾個(gè)孩子正在嬉戲玩耍,一只風(fēng)箏被丟在草叢中,顯得些許寂寥。風(fēng)箏望了望四周,心想,自己本該在天空中自由的飛翔,怎么可以被丟棄在這雜草叢生的荒涼之地呢,它憤憤不平道:“我這華麗的身軀被丟在這里簡(jiǎn)直就是侮辱了我,我說(shuō),線(xiàn)老哥要是有朝一日我們能飛起來(lái)該多好,到時(shí)候我一定要帶你去飛翔,去看一下廣闊的世界。線(xiàn)沉默無(wú)語(yǔ)。
孩子們玩累了,看到了那只被遺忘的風(fēng)箏,便把它放了起來(lái)。
剎那,風(fēng)箏成了天空中的主角,風(fēng)箏抬起頭往前看是湛藍(lán)的天空,腳下是一望無(wú)垠的草原。風(fēng)箏的心情也不由得舒暢起來(lái)了。風(fēng)箏展開(kāi)翅膀,竹條支起它柔軟輕盈的身軀。風(fēng)箏看著天空,它頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。
風(fēng)箏很高興,自己終于能在天空中展翅飛翔了。它幻想著自己就是那體操健將,剛想翻個(gè)身舒展一下身軀,卻被一只手拉住了。風(fēng)箏很生氣,剛要開(kāi)口。線(xiàn)說(shuō)話(huà)了:“風(fēng)箏老弟,你難道不知道這外面的天空雖然美麗,卻是很危險(xiǎn)的嗎?”風(fēng)箏沒(méi)好氣的說(shuō):“要你管!我好不容易飛上來(lái)了,卻要受你束縛,我上來(lái)不就是為了自由嗎?整天被你拉著,這不是我想要的生活!況且,只有這廣闊的天空才符合我尊貴的身份,你瞧,那天空的顏色與我衣服的顏色多相稱(chēng)!”線(xiàn)聽(tīng)了傷心地說(shuō)道:“這是我的使命,我要保護(hù)你!而且也是你說(shuō)要帶我飛翔的,你現(xiàn)在怎么出爾反爾,不管你怎樣說(shuō),我都不會(huì)放手!”
風(fēng)箏更生氣了,心想:你不讓我走我還偏要走,我管你愿不愿意!想著,風(fēng)箏借著風(fēng)使勁的往上掙,可是無(wú)論它怎樣掙扎都無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,風(fēng)箏看到他很高興,連忙打招呼讓鳥(niǎo)兒幫忙。在小鳥(niǎo)的幫助下,風(fēng)箏與線(xiàn)分離了。線(xiàn)就像他的心情一樣,絕望的一落千丈。擺脫了束縛的`風(fēng)箏很高興,自由的飛著,想像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空。它才張開(kāi)翅膀,風(fēng)兒就把它吹的翻來(lái)覆去,它怎么也不能控制自己,只能隨風(fēng)擺動(dòng)。他絲毫不能左右自己,一會(huì)兒被風(fēng)吹向這邊,一會(huì)兒被氣流吹向那邊,吹得她暈頭轉(zhuǎn)向,不多時(shí),他的衣服也被吹破了。這時(shí),它沒(méi)有絲毫盛氣凌人的氣勢(shì)。他著急的想著,要是有線(xiàn)在就好了,那樣我就不用受這些痛苦了。
這時(shí),她看到了幫助過(guò)它的鳥(niǎo)兒,生氣的說(shuō)道:“都怪你,都是你惹的禍!兵B(niǎo)兒說(shuō):“明明是你求我?guī)湍愕,你怎么能出爾反爾呢?你如果早知道線(xiàn)的好處,又怎么會(huì)有這些痛苦呢?”風(fēng)箏傷心地說(shuō):“原來(lái)都是我的錯(cuò),我傷害了我最好的朋友。我的身體全靠它來(lái)固定、控制?墒俏抑赖奶砹耍
風(fēng)箏最終被風(fēng)兒吹落了下來(lái)。他四分五裂的躺在草原上,它用慘痛的教訓(xùn)告訴我們:只有團(tuán)結(jié)才能成功,自由需要約束,只有如此才能飛的高,飛的穩(wěn)。以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣,未來(lái)亦是如此。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
母親啊,我是風(fēng)箏、您是線(xiàn),如果沒(méi)有您的維護(hù),我永遠(yuǎn)飛得不高,飛得不遠(yuǎn)!}記
小時(shí)候,媽媽帶我去公園玩,公園里有許多人放風(fēng)箏。五彩的風(fēng)箏,在主人的牽引下在藍(lán)藍(lán)的天幕下隨風(fēng)搖曳。那時(shí)媽媽拉著我的小手,輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你和我多么像那風(fēng)箏與線(xiàn)呀!”風(fēng)箏與線(xiàn)?我心里并不明白這含義,只是呆呆地望著天空。
時(shí)光匆匆,來(lái)不及與多彩的童年道別,我進(jìn)入了青春期,性格也叛逆起來(lái)。初中生的我,比以前更貪玩,也越來(lái)越不滿(mǎn)母親的束縛。那次,期中考試前,我約幾個(gè)同學(xué)一起去爬山。回來(lái)已是晚飯時(shí)間。我一進(jìn)門(mén),便迫不及待的`撲到沙發(fā)上,拿起電視的遙控器,調(diào)到我最喜歡的頻道,津津有味地看著。媽媽從廚房里出來(lái),走到我跟前問(wèn):“你今天哪去了?午飯都沒(méi)回來(lái)吃,急死我了。”“和同學(xué)去玩了會(huì)兒,飯?jiān)谕饷娉缘摹!蔽衣唤?jīng)心地回答。眼中仍盯著電視。媽媽還沒(méi)走,又坐了下來(lái),側(cè)著身子對(duì)我說(shuō):“你這幾天怎么了?都不和媽媽說(shuō)話(huà),是不是嫌?jì)寢尮艿枚嗔恕。”媽媽在一旁絮絮叨叨,我不耐煩,用一句:“別說(shuō)了,真煩。”媽媽一下生氣了,從沙發(fā)上彈起來(lái),一把奪過(guò)我手中的遙控器,關(guān)了電視,“你這孩子,怎么變得這么不講禮貌,你自己看看你自己……”媽媽指著我不停訓(xùn)斥,我聽(tīng)著更煩,頭一扭,回了房。一坐下,我看什么都不順眼,拿起枕頭一摔,它一聲悶響,跌在地上,我忿忿地想:“為什么媽媽非得像風(fēng)箏線(xiàn)管風(fēng)箏一樣管著我呢?為什么就不能讓我有自己的私人空間?”很快,我?guī)е粷M(mǎn)的情緒睡去。次日,我沒(méi)有吃早餐,也沒(méi)和媽媽說(shuō)一句話(huà),就去了學(xué)校?荚嚂r(shí),我肚子一直在叫,再一看題,傻了眼。這才想起,答案都在書(shū)上,不過(guò)由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),這下竟無(wú)從下筆了。好不容易挨到了下考,我怏怏地走出校門(mén),卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經(jīng)下起了小雨,我拿過(guò)書(shū)包,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶傘。我心里更難過(guò)了,在校門(mén)口徘徊。忽然遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)——媽媽。她手里撐著傘,過(guò)來(lái)拉起我的手:“寶貝,不生媽媽氣了吧!走,回家吃飯去。”我頓時(shí)熱淚盈眶,一下?lián)ё寢專(zhuān)瑵M(mǎn)心欣喜,我好像好久好久沒(méi)感受過(guò)媽媽溫暖的懷抱了。
是的,媽媽跟我,正像那風(fēng)箏與線(xiàn)。怎能忘記,幼時(shí)多次扶起因?qū)W走路而跌倒的我的手,哪能忘,當(dāng)我考試受挫時(shí)寬慰我的諄諄話(huà)語(yǔ),銘記著,當(dāng)我情緒出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)為我焦慮的神情……以前我總以為,媽媽是在束縛我,不讓我高飛。現(xiàn)在,我才明白,這細(xì)細(xì)的銀絲是媽媽溫暖的愛(ài)呀!無(wú)論我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),她都一直在我身邊,護(hù)著我,愛(ài)著我。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),您都是我永遠(yuǎn)的牽掛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
蔚藍(lán)的天空上,潔白的云在慢慢飄揚(yáng),一陣陣涼風(fēng)拂面,一只風(fēng)箏直沖云霄,一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)牽引著風(fēng)箏,使風(fēng)箏多么地穩(wěn)定。
如果將我自己比喻成風(fēng)箏,那么我的母親就是那條牽引著風(fēng)箏地線(xiàn),我的母親時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)著我,讓我朝著正確的方向走去,如果線(xiàn)斷了,風(fēng)箏便會(huì)一瞬間墮落,失去前進(jìn)的方向,如果線(xiàn)不斷,那么他又會(huì)飛向高空,找回自我。風(fēng)箏有了牽引著他的線(xiàn),才能重新飛回天空。我和媽媽就好比這樣。
記得那是我三四歲發(fā)生的一件事情,那時(shí)是春天,小草沖地下鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,冬眠的動(dòng)物也都從深睡中醒了過(guò)來(lái),整個(gè)大地都生機(jī)盎然。
我正在和媽媽在草地上玩耍,媽媽在我前面跑著,我在后面追著媽媽?zhuān)鋈唬_下的一顆石子絆倒了我,我大哭著,媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響后,她并沒(méi)有立刻跑過(guò)來(lái)將我扶起,而是,站在原地不動(dòng),她溫柔的對(duì)我說(shuō):“寶寶,別怕,快站起來(lái),”但是我還是沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)朝媽媽大哭著,滿(mǎn)的心并沒(méi)有動(dòng)搖,他仍然站在原地鼓勵(lì)我說(shuō):“別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),快站起來(lái),”聽(tīng)到媽媽的再三鼓勵(lì),我站了起來(lái)。
媽媽看到我站起來(lái)后,心里非常高興“高興著二個(gè)字在他的面孔上表現(xiàn)了出來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái),一把將我抱了起來(lái),對(duì)我說(shuō):”寶寶真棒!伴_(kāi)心的笑了起來(lái),淚水已在我臉上逝去。
我和媽媽回家后,媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花,這是我從媽媽給我鼓勵(lì)看到那收集柜里的一朵朵的小紅花和星星,我心里非常高興。
從那以后,我懂得了勇敢,他讓我勇敢的面對(duì)困難。
我的媽媽就像冬日里的一縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了溫暖,我的.媽媽就像黑暗中燃燒的蠟燭,給我?guī)?lái)光明;我的媽媽是牽引風(fēng)箏的線(xiàn),而我是那風(fēng)箏,她時(shí)時(shí)刻刻地都在引導(dǎo)著我,讓我走向正確的道路,
我要感恩您,我的媽媽?zhuān)?/p>
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
周日下午,接聽(tīng)完?duì)敔攪Z嘮叨叨的電話(huà),這才發(fā)現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間,照在了幾張相片上。我走過(guò)去,一一端詳起來(lái)。
我拿起第一張照片,里面的我雙手捧著一個(gè)小水瓶,爺爺抱著我,要去澆窗臺(tái)上的一朵小花。呵呵,這是我四歲時(shí)的照片。當(dāng)時(shí),我在老家的陽(yáng)臺(tái)上,看到一盆花剛剛盛開(kāi),本應(yīng)開(kāi)得燦爛,可是,花瓣無(wú)光,花葉低垂,一片半干的葉子在空中掙扎了一番,終于還是無(wú)力的落在了地上。想起動(dòng)畫(huà)片里看到的知識(shí),我知道,花兒口渴了。于是,我找來(lái)了一瓶水,想讓花兒喝口水,可是,陽(yáng)臺(tái)太高了,怎么辦呢?我正著急呢,忽然感覺(jué)身體騰空而起,轉(zhuǎn)頭一看,爺爺正慈祥的看著我,我呢,正穩(wěn)穩(wěn)的坐在爺爺?shù)膽牙锬亍鋈宦?tīng)到“咔嚓”一聲,原來(lái)是爸爸搶下了這一鏡頭?粗掌,我很幸福地笑了。
看到第二張照片,我又笑了。照片上,小小的我正帥氣的騎在兩輪小自行車(chē)上,彎著腰給我扶車(chē)的是我的爺爺。嘿嘿,當(dāng)時(shí)大概也是四歲吧,伙伴們都會(huì)騎車(chē)了,可我還是不會(huì),這不,放暑假了,爸爸把我的兒童車(chē)拿回了老家,我也下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē)?墒,當(dāng)我坐在車(chē)座上開(kāi)始蹬車(chē)時(shí),總是蹬不到兩下,自行車(chē)便會(huì)歪向一邊,我只能從車(chē)上跳下來(lái),任車(chē)子摔在地上。唉,幸虧俺手腳靈活啊,否則……當(dāng)我又騎上自行車(chē)時(shí),感覺(jué)好多啦,車(chē)頭不歪了,車(chē)身不倒了,多蹬幾下也沒(méi)事啦……怎么回事呢?我雙手捏緊車(chē)閘,停下車(chē)子,下意識(shí)的回頭一看,爺爺正佝僂著腰給我扶著車(chē)后座呢!看我轉(zhuǎn)頭,爺爺抬起一只手在頭上抹了一把汗,另一手在后背上輕輕捶了幾下,問(wèn)道:“怎么不騎了呢?”我甜甜地笑著說(shuō):“謝謝爺爺!”于是,我又跨上自行車(chē),一路叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)尿T了起來(lái),一路清風(fēng)一路笑聲一路歌聲,真爽。≌糜錾腺I(mǎi)菜回來(lái)的媽媽?zhuān)谑蔷土粝铝诉@張珍貴的照片。嘿嘿嘿,我就是那個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的,爺爺功不可沒(méi)哦!
哈哈哈,這張照片太搞笑了!一個(gè)男孩正抱著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的老南瓜,準(zhǔn)備往筐子里裝呢,只是一只手里竟然還攥著一個(gè)大大的西紅柿呢!旁邊還有一位哈哈大笑的老爺爺呢。不用您猜,小男孩是我,老爺爺是我爺爺。那是我六歲時(shí),爺爺領(lǐng)我了到自家的菜園,這可是我最喜歡的地方:一會(huì)兒捕個(gè)大刀的螳螂,一會(huì)兒摘只清脆的黃瓜,一會(huì)兒捉個(gè)長(zhǎng)腿的螞蚱……看我玩得太瘋了,爺爺便和我商量:“我摘菜,你往筐里裝,好不好?”我一口答應(yīng)。爺爺摘了一個(gè)西紅柿,洗后要我吃,可我玩得正高興,哪里攔得住。爺爺卻說(shuō):“嘗嘗吧,酸溜溜的可好吃啦。”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,便把柿子塞到了我手中。可我看到紅紅的老南瓜,長(zhǎng)長(zhǎng)的躺在那里,可愛(ài)得很,便吃力地抱起一個(gè)大南瓜來(lái)。于是,這溫馨的.鏡頭便留在了爸爸的相機(jī)里。悄悄告訴你哦,我到現(xiàn)在還很喜歡吃西紅柿哩,尤其愛(ài)吃爺爺種的西紅柿哦!
……
看著看著,我的笑容漸漸凝固了,怎么我的照片上幾乎都有爺爺?shù)纳碛澳?仔?xì)想一想,也就不奇怪了,爺爺是最關(guān)愛(ài)我的人,也是最牽掛我的人!如果,我是風(fēng)箏,那么爺爺就是線(xiàn)嘍!無(wú)論風(fēng)箏飛到哪,爺爺牽腸掛肚的線(xiàn)也就到哪兒。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
清晨,我漫步于山野,云厚厚的,天陰沉沉的。草兒、花兒也失去而往日的光澤,托著臉遙望天空。
我展開(kāi)雙臂,微微閉合那真是無(wú)私的雙眼,不受現(xiàn)時(shí)所用;孟氤蔀槟遣皇苁`的風(fēng)箏,與鳥(niǎo)兒齊飛、白云共舞,感受風(fēng)的律動(dòng),自由的感覺(jué)。
我慢慢睜開(kāi)那微閉的眼睛準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了步伐,飄在夢(mèng)寐以求的空中,成了那風(fēng)箏。不僅一陣欣喜。我不斷舞動(dòng)著婀娜的身姿飛來(lái)飛去,當(dāng)我不滿(mǎn)足于現(xiàn)在高度像振翅欲飛時(shí),怎么也達(dá)不到想要的高度。我開(kāi)始迷茫起來(lái),我垂頭喪氣的向下俯視,才意識(shí)到是那可惡的'線(xiàn)牽絆了我、束縛了我、剝奪了我的夢(mèng)想。我不停地扭動(dòng)著身軀,可是那根線(xiàn)總是咬著我不放,我需破線(xiàn)重飛。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我和鳥(niǎo)兒、白云并不一樣,和他們之間還有一層膜,膜不破,夢(mèng)不圓。我高喊:“風(fēng)啊,請(qǐng)助我一臂之力吧,吹斷他。”風(fēng)來(lái)到我身邊,深沉而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)的:“你決定了么?這真是你所期望的么?你不會(huì)后悔么?”我斬釘截鐵的說(shuō):“是的,我需破線(xiàn)重飛!憋L(fēng)哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)他翻了個(gè)身,我眨了個(gè)眼,只聽(tīng)“嗖”的一聲線(xiàn)斷了,夢(mèng)圓了,我沒(méi)有留戀的飛走了,卻不知線(xiàn)在擔(dān)憂(yōu)的望著我。
我到處飄蕩,正想和鳥(niǎo)兒擺弄一下,沒(méi)想到狂風(fēng)大作,我在風(fēng)中不定的打轉(zhuǎn)。我極力控制自己的身軀但這些都是徒勞的。我喊著、叫著風(fēng),可是沒(méi)有一點(diǎn)回聲。我被風(fēng)猛地一下打到樹(shù)上再也飛不起來(lái)了。
這是我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了線(xiàn),我就成了風(fēng)的奴隸;沒(méi)有了線(xiàn),我就失去了靈魂;沒(méi)有了線(xiàn),我就無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。線(xiàn)啊,除了你誰(shuí)是我方向的索引。我朝下一望,草綠了、花笑了,萬(wàn)物光彩重現(xiàn)了。
突然,我猛地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),但卻那么真實(shí),那么讓人深思。我看著窗外被風(fēng)吹得不停搖曳的草和固定它的大地,脫口而出:“重新起飛吧,風(fēng)箏!千萬(wàn)別忘記帶上那根線(xiàn)啊!”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
田野里,兩個(gè)小孩在放風(fēng)箏,“風(fēng)箏飛得好高!"其中一個(gè)小孩說(shuō),風(fēng)箏聽(tīng)了,心想:那是自然,要不是腳下這根繩子牽住了我,我還能非得更高更遠(yuǎn)呢!想到這,風(fēng)箏看了看腳下的這根線(xiàn),臉上表現(xiàn)厭惡的表情。
風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)說(shuō):“喂,你快點(diǎn)放開(kāi)我,我要自由!本(xiàn)對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“不要掙扎了,我一放開(kāi)你,你根本飛不起來(lái)!薄皠e在胡說(shuō)了,誰(shuí)會(huì)信你的鬼話(huà),趕快‘放開(kāi)’我!憋L(fēng)箏生氣的說(shuō)著。
這時(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏在天上搖擺不定,它先是驚慌失措,后來(lái)很快就明白了發(fā)生什么事,它得意洋洋地對(duì)象說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?連風(fēng)婆婆也不忍心看到我"受罪",特地來(lái)幫助我,看來(lái)我很快就要擺脫你了,哼哼!本(xiàn)小聲地說(shuō):“它真的是無(wú)藥可救了,既然它想報(bào)復(fù)我,好,我就讓它明白,風(fēng)箏離了線(xiàn)是不可能載飛起來(lái)的'。”說(shuō)罷,線(xiàn)便‘放開(kāi)’了風(fēng)箏,還給了它自由。
當(dāng)線(xiàn)剛一放開(kāi)風(fēng)箏的一瞬間,風(fēng)箏便掉了下來(lái),這根它所想象的那種自由自在在空中飛翔的情景完全不一樣。
風(fēng)箏后悔地說(shuō):“我真的是異想天開(kāi),風(fēng)箏離了線(xiàn)根本就不可能飛起來(lái)。”說(shuō)完,風(fēng)箏留下了悔恨的淚水。”
風(fēng)箏離不開(kāi)先這是事實(shí),就像我們的成長(zhǎng)也需要家長(zhǎng)和老師的糾正,以免讓我們誤入歧途,迷失方向,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),就必須要改正,如果我們是風(fēng)箏,那家長(zhǎng)和老師就是線(xiàn),幫助我們走向正確的道路,引領(lǐng)我們一直前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
在天上翱翔的風(fēng)箏,是否能注意到在你身后默默無(wú)聞的線(xiàn)?
——題記
小時(shí)候,我曾經(jīng)無(wú)端的幻想,我是一只翱翔在天空中的風(fēng)箏,而母親,則是一直在我身后默默奉獻(xiàn)的線(xiàn)。
我是風(fēng)箏,母親是線(xiàn)。風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,但是,終究還是敗在了風(fēng)雨的腳下。它還太稚嫩。
有一天,無(wú)知的風(fēng)箏正迎著吹向未來(lái)的風(fēng)不斷飛翔,身后的線(xiàn)緊緊地抓住它,任憑風(fēng)箏怎么掙脫,它也絕不松手。夜郎自大的風(fēng)箏頓時(shí)對(duì)身后的線(xiàn)堅(jiān)決地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你再牽住我了!”線(xiàn)沒(méi)有一絲猶豫,大聲的告訴風(fēng)箏:“在我心中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子!憋L(fēng)箏不領(lǐng)情的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
我是風(fēng)箏,母親是線(xiàn)。母親的“嘮叨”使我厭煩,我覺(jué)得我已經(jīng)大了,不需要母親來(lái)管教了。
風(fēng)箏亦是如此。
終于有一天,風(fēng)箏掙脫了束縛他的線(xiàn),一只孤獨(dú)的風(fēng)箏在無(wú)邊的天際徘徊。這時(shí),在他平日里看起來(lái)渺小的一陣風(fēng),卻把它吹到了地下。他像一朵剛剛綻放的花朵,卻又在一霎間,被風(fēng)雨打落在地。雨點(diǎn)卻在他黯然失色時(shí)無(wú)情的打了下來(lái)。這時(shí)候,那只風(fēng)箏是多么想見(jiàn)一見(jiàn)他的線(xiàn)!狂風(fēng)掀起了一陣風(fēng)暴,把風(fēng)箏卷了進(jìn)去。忽然,風(fēng)箏看到了他的線(xiàn)!線(xiàn),毫不猶豫,重新系在了風(fēng)箏的身后,把風(fēng)箏從風(fēng)暴里扯了出來(lái)。風(fēng)箏哭了,一顆顆晶瑩的淚珠,閃現(xiàn)在他澄澈的眼中。風(fēng)箏哭著道:“母親,您對(duì)我的.牽掛,我一開(kāi)始,沒(méi)有理解,直到這一刻,我才真正的明白,什么叫失去了,才懂得珍惜……”線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“孩子,不要哭,在我心里,你,永遠(yuǎn)是個(gè)幼稚的孩子……”那一刻,雨過(guò)天晴,天邊掛起里一道絢麗的彩虹,照亮了風(fēng)箏的心,那一刻,風(fēng)箏哭了,哭了……
我是風(fēng)箏,母親是線(xiàn),母親的牽掛,就像衣領(lǐng)上小小的紐扣,等到失去了,你才會(huì)注意; 母親的牽掛,就像是她眼角的皺紋,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,而且一點(diǎn)一點(diǎn)加深; 母親的牽掛,就像是一縷柔和的燭光,就算全世界的黑暗,也熄滅不了這一絲光芒……
我曾經(jīng)常想:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏如此,我,亦是如此。
在天上翱翔的風(fēng)箏,是否能注意到在你身后默默無(wú)聞的線(xiàn)?
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
春天,田野之上,一個(gè)孩子飛奔,手中牽著一縷長(zhǎng)線(xiàn),在那之上,一枚風(fēng)箏正迎風(fēng)舞動(dòng)著。
風(fēng)箏飄在空中,它望著天空湛藍(lán),白云朵朵,歡快地在空中飛揚(yáng)。幾只鳥(niǎo)兒從它身邊經(jīng)過(guò),嘰嘰喳喳地沖它講著藍(lán)天大地的美麗。它奮力向上,想隨著鳥(niǎo)兒一起離開(kāi),身下的線(xiàn)被放的長(zhǎng)了,它得意向上飛動(dòng)。幾只蝴蝶在下方細(xì)線(xiàn)處飛舞環(huán)繞,那美麗歡快的飛舞襯著那細(xì)繩是如此不和諧。
風(fēng)箏怒了,為什么旁人可以如此自由的飛舞,而自己卻就在這根細(xì)小的線(xiàn)上如傀儡一般任人操縱?
伴隨著幾次大風(fēng)的協(xié)助,它一次次努力向上掙脫那線(xiàn),終于,借著一棵樹(shù)的阻力,成功將細(xì)線(xiàn)掙斷,風(fēng)箏自由了。
田野上,那個(gè)小孩子驚呼聲響起來(lái),似乎就是在為它送行,望著越來(lái)越遠(yuǎn)的田野和小孩,還有那根被掙斷的細(xì)線(xiàn),風(fēng)箏大笑,像炫耀的在村子上方轉(zhuǎn)了一圈,飛走了。
風(fēng)箏隨著風(fēng)走,它又遇見(jiàn)了那幾只小鳥(niǎo),本想上前打招呼,不知從何方向吹來(lái)一陣風(fēng),卻向著反方向去了。風(fēng)箏再次奮力掙扎,喊道:“連牽制我終身的東西都被我掙斷,我有怎會(huì)再次屈服!”它依舊經(jīng)歷充沛,迎風(fēng)而上。
結(jié)果是不如人意的。在它與風(fēng)搏斗的瞬間便被吹到了下來(lái),高掛在不知何處的樹(shù)枝上怎么飛,卻也再也不能懂,只是被固定在樹(shù)枝上,看著天空飛鳥(niǎo)白云。
它本有機(jī)會(huì)一直在天空飛揚(yáng),只是因?yàn)榫芙^了動(dòng)力和方向,將自己唯一與大地的牽連斷開(kāi),讓自己如浮萍般在空中隨風(fēng)而動(dòng)。
幾日后,田野上再次出現(xiàn)了那個(gè)小孩子的身影,他的手上又有了一枚嶄新的`風(fēng)箏。
教師評(píng)語(yǔ):作者用風(fēng)箏與線(xiàn)的寓言故事告訴我們一個(gè)道理:過(guò)度的自由終會(huì)變成死亡的牢獄。最后出現(xiàn)的田野上出現(xiàn)的放風(fēng)箏的孩子,孩子手中嶄新的風(fēng)箏又告訴人們,沒(méi)了你,自有代替你的人。告誡人們不要過(guò)于自負(fù),認(rèn)清自己的方向,走好自己的路。
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