風箏與線作文【精選】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風箏與線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風箏與線作文1
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!奔亦l(xiāng)的風箏時節(jié)又到了,仰起頭,透過新芽微啟的枯樹枝,隱隱約約可以看到幾只冉冉升起風箏。這時,你肯定想知道那風箏究竟是何人所放?于是,你慢慢移起腳步,向那地方走去。近一點,再近一點,你的腳步加快了,眼睛時不時盯向空中,生怕那風箏會突然離開你的視線。
終于,你走到了一片空曠的田野,沒有任何東西可以再遮住你的眼。你的心開始沉寂下來,整個人感到無比安逸。漸漸地,漸漸地,你把心放開,讓它像風箏一樣肆無忌憚地逆風飛翔!
突然,有只風箏掙脫了線的束縛,想飛向更高更遠的天空,但他卻順勢掉落下來,一搖,一擺,一搖,一擺,充滿了失敗后的落魄和悲哀,直到緊貼地面。
我平靜的心也泛起了漣漪。剛剛,我只顧欣賞那高高在天、絢麗多彩的風箏,卻了它背后的那條長長的,長長的線。它沒有靚麗多姿的外形;沒有奪目耀眼的色彩,它只是一條再平凡不過了的`線,可就是這樣的一條線,卻不知把多少風箏送上藍天。都說綠葉是用來襯托鮮花的,風箏線可不是這樣,它總是擔心自己的丑陋給風箏丟臉,于是故意把自己變得黯淡,直至使人完全忽視它的存在。它就這樣默默地工作著,付出著,即使沒有人知道它們所做的一切。但等到它放起的風箏在空中越飛越高,被人們口口夸贊時,它也只能默默地倚在風中,為它的搖曳嫵媚而感到驕傲!可誰又能看到這平凡中的偉大?
看,我們的老師多像那風箏線!他們十幾年如一日地工作在教育事業(yè)的一線,無私奉獻,卻不圖我們任何回報;他們努力使我們高飛,希望我們像風箏一樣奪目,卻總是忽視了他們青絲中夾雜的白發(fā)。
看,我們的母親多像那風箏線!她不畏世間一切艱辛,把我們養(yǎng)育成人,無私、偉大的愛融化了我們心中多少的冰雪。風雨侵蝕了她的手,她的臉,她身體的每一點,可她的愛依舊那么純潔,不可搖撼。
自由的道路上,有多少浮云會遮住我的眼?有多少狂風會把我吹翻?但慶幸的是,我背后還有一條用師恩、母愛、友誼……編織成的長長的、長長的線。它牽引著我,使我在狂風中找到回家的方向;在云霧中不再迷茫;透過清晨的云霧,它使我看到了黎明的曙光。
高飛,是風箏對風箏線、對藍天的承諾,而托起風箏高飛是風箏線對藍天、對風箏一輩子不變的諾言。這就是風箏與線。
風箏與線作文2
世界上最遙遠的距離,不是天與地的距離,不是山頂與山腳的距離,不是手心與手背的距離,而是風箏與線的距離。
兒時,春天一到,喜歡跑到草地上放風箏,隨著時間越來越久,風箏飛得也越來越高,想飛得再高一點時,總是被線拉回去。殊不知,這是對它的一種保護,可風箏卻不這么想,總想著要飛得更高,于是試圖掙脫線,想擁有自由,但線不準。就這樣,日復一日年復一年,終于,線斷了。風箏想:我終于自由了。它離開了線,隨心所欲的在天空中翱翔。其實世界上沒有絕對的自由,它不知道,有一個詞叫“樂極生悲”,就在風箏還沾沾自喜以為擺脫了線獲得自由時,暴風雨來了,它被無情的甩在大樹上,接著,它被大風甩到了地上,摔碎了骨架,風箏面又被樹枝傷得支離破碎,從此再也飛不起來了。
幼時的我就像那只渴望自由的風箏,父母就如同那根線,我試圖掙脫,離開他們,離開他們給我?guī)淼臒o形的壓力,離開母親的嘮叨,父親的嚴厲,可我與那風箏最大的區(qū)別就是:我知道,一旦我離開,等待我的就不知道是什么,是挫折,是磨難?現(xiàn)在的我還無法一人獨自面對這些未知,我只有拉緊這條線,他們的懷抱永遠是我無遮攔藍天下的蔭蔽。
我不像風箏一樣,掙脫了線,卻又被其他困難打敗,我要變強,直到可以面對這些未知,直到母親不為我擔憂,父親不為我操勞。因為我知道,線,終究是要斷的。在現(xiàn)在,父母為了給我更好的條件讀書而在職場上打拼,我為我的'將來而讀書,在將來,我也不會做啃老族,讓父母養(yǎng)我,我要自食其力,自己養(yǎng)活自己,不讓父母擔心。人的成功靠的并不是先天的天賦,而是后天的努力與耕耘。
愛因斯坦四歲才會說話,七歲才會寫字。他小時候還不如我,可為什么他能成為科學家?是他的堅持不懈,是他的發(fā)奮圖強。我相信,只要努力過了,不管不是成功還是失敗,都是美好的。青春,就是用來奮斗的!
我要反被動為主動,不任憑線擺布:我要有自己的思想,不任憑線指揮,我有我自己的夢想,我想飛上青天,我絕不做線的傀儡。我要證明我長大了。
我要努力讀書,為目標付諸行動,我要用汗水耕耘我的未來,種下了希望就一定會開花結果。一份耕耘,一份收獲,我相信我會在人生道路上越走越遠,越飛越高。
后記:線永遠是風箏最堅固的后盾,就像父母是我們永遠的后盾一樣。即使風箏從高處落下,被線牽著,也能重返天空;即使我們失敗了,有父母的陪伴與鼓勵,也能走向成功。
風箏與線作文3
風箏與線,相依相偎,線永遠拉著風箏,風箏永遠停留在線上;母親與子女,相親相愛,母親永遠思著兒女,兒女永遠念著母親。
每次看到放風箏的人,看到風箏,看到線,我總會想起這些。世上每一個子女,都是一個個在天空高掛著的風箏,無論飛的多高,多遠,多么精彩,我們始終都是要飛回母親那溫暖的懷抱中。在我們一步步飛向高空的過程中,一步步走向輝煌的過程中,請不要忘記那位默默支持著你的母親,那根把你送上藍天的`線!
有許多人,當他飛到碧空的高處時,就想要擺脫那根保護著他的線,就覺得那根一步步陪他走過來的線對他來說是一種束縛!可他又何曾想過:你是怎么走到現(xiàn)在這般成就的?你是怎么從低矮的草坪中昂然升起,飛到現(xiàn)在這般高度?是那根可親可愛的線!是那位一路扶持著你的母親!如果沒有這疼愛你的母親一路呵護,你還能幸福順利的一躍而起嗎?不能啊。在任何時刻,只要你愿意,只要那根線還在,她依然會愛著你,不惜生命地保護你。
“孩子,等你長大了,媽媽就享福了;等你考上大學,媽媽就享福了;等你結了婚,有了孩子,媽媽就享福了……別讓等待,成為遺憾!毕嘈胚@個公益廣告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的寬恕,母親能得到她心中所想的那個幸福嗎?你能明白母親心中的幸福是什么嗎?母親要的,不是榮華富貴,不是錦衣玉食,她只想我們多在她身邊停留一會兒,多看我們一會兒,像個小孩兒似的,希望我們能愛她,呵護她。而這些,我們能做到!
我曾經(jīng)看到一個很簡短但非常有哲理的故事。一位男子,脾氣暴躁,一次,他的朋友惹他生氣,一怒之下他把朋友殺害,扔到了井里,第二天,井里的尸體卻不見了,數(shù)年后,他又把惹人討厭的同事殺掉扔到井里,同樣,尸體又不見了,終于,在年老的母親病得不能自理,他竟又把母親慘忍殺害扔入井里,可這次,第二天,第三天,第四天……尸體依然存在,為什么?只因那每次為他兒子所殺害的人收尸的母親也不在了。
這絕非簡單的鬼故事,更無需感到害怕。這只是一個小故事蘊含的道理,就算豁出性命,母親也愿永遠在背后支持我們。而我們又是否能做到在飛上高空之后還能牢牢牽著手里的線,永不松手,直至這根繩子消失不見?
母親也會老,母親也會疼,母親也會生病,母親也會離去……做子女的我們,為什么不能在還來得及的情況下盡一點孝心,讓攥在手里的繩子更幸福?
風箏與線,永不分離!
風箏與線作文4
平平淡淡是愛,轟轟烈烈也是愛。我如風箏,母親如線!經(jīng)歷了這樣一件事我才明白:風箏需要線的牽引才能高飛,這線就是母親對我的愛。
“今天……學的什么?”母親質問道,我聽出了話語中的火藥味了!皬土暬A知識!蔽疫t疑地說道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳!暗降兹ツ睦?”母親輕蔑地問道,音調上揚。我心里流露出一種從未有過的恐懼感,我知道紙已經(jīng)包不住火了!澳憬裉焐系呐嘤柊鄳撌亲魑闹笇,而你沒去,沒錯吧?”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來,下意識地靠在墻上!拔乙郧罢f過什么?絕對不可以逃課,撒謊!這些你都忘了嗎?”“沒有!蔽夜淖阌職鈴难揽p里擠出兩個字。
母親抄起藤條,向桌子那邊示意地點了點。
我明白母親的意思,可是緊貼著墻壁的身軀早已與神經(jīng)斷了聯(lián)系,一動也不動了。
“快!”母親突然大喝一聲,我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上,不過神經(jīng)的連接終于恢復了。我便使出渾身的勁,蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。
一聲聲藤條撕裂空氣的聲音,宣告著我身上一道道血印,有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負痛的悶哼聲交織在一起,眼淚從眼角滑落,撕裂聲沒有停止,我的恐懼早已被疼痛占據(jù)了,腦袋也麻木了。
就在這時,母親扔掉藤條,跑向房間,大聲地哭起來,這是我萬萬沒想到的事情……
父親走過來,說:“你還不懂嗎?你還不懂母親有多愛你嗎?還記得小時候說過的一個故事嗎?”“我好像記得!”我說。“風箏與線。你就像風箏,你母親就像線,牽引著你,你知道嗎?”“我錯了!”我不顧身上的疼痛,沖向房間,我一定要向媽媽道歉。
我明白了,因為有母親的制止和拘束,我才得以成長不受傷。
這時我也才明白:原來我一直是那個最自由自在的風箏,而父母便是那線,我們一心想著玩,我們越長大越掙脫,直到有一天,父母會把這根線剪斷,讓我們放手一搏,闖練闖練!
我是風箏,他們是線。風箏很需要線,我也真的.很需要他們。如果沒了他們的操心,我又怎么會平安地長到這么大;如果沒了她的嘮叨,我又怎么會緩和一下多病的身體;如果沒了他的嚴厲,我又怎么會取得如此優(yōu)異的成績……因為有了他們,所以才有了我;因為有了他們,所以我才有了一切。我不能沒有他們,就像風箏不能沒有線。
他們的那根線牢牢地牽住我,無論我飛多高,飛多遠,而或是飛到天荒地老,都逃不掉他們的視線,飛不出他們的心。
風箏越飛越高了,因為線的有力牽引!母親如線,我如風箏!
風箏與線作文5
我喜愛放風箏,喜愛那風箏在蔚藍的天空中自由翱翔的景象,那風箏就像我自己一樣。
當我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍的天空中時,我并沒有急于去欣賞這新奇世界的模樣,我望向身后那根細細長長的線,是她,牽引我來到這片藍天。
“媽媽!牽!”
兒時的記憶并不清晰,在那不清晰的記憶中,總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細膩,甚至有些許的粗糙,而正是那雙普通的手,就是我兒時的整片天空,我習慣于依賴她給的溫暖。
我在成長著,我開始去擁抱這世界,逐漸的,我不再完全依賴著那根細線,我會在天空中尋找自己的小天地。
“媽媽你放學不用來接我了!我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)!”
小學的時候,我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖,我開始拓寬自己的朋友圈,開始花更多的時間在與朋友的相處上,她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時才去?康母蹫,那時的我對這樣的生活心滿意足。
花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由,自由的穿梭在無邊際的云層中;我渴望著獨立,獨立的飛翔在復雜的天空中;我渴望著掙脫,掙脫那早已束縛我許久的細線。
“媽你煩不煩你都說了八百遍了!”
“媽不是說了不要給我收拾東西嗎!”
“媽我一會兒就回去了你別老給我打電話行么!”
現(xiàn)在的我開始處于叛逆的階段,我對她一遍遍的嘮叨厭惡至極,一點點的分歧都會成為我們爭吵的導火索。我開始討厭她所做的事情,她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍,在我的.眼里,她好像只會做些無用功、幫倒忙。我不再依賴著她,她對我的管束對我來說好像也已成多余,那些以往看似溫暖的噓寒問暖,在此時的我的心中,也已成為了妨礙我向前進的阻礙。她對我所做的一切在我看來都是束縛我的牢籠,我想要逃離,想要解脫。
而當我真正失去了那根線繩的束縛時,面對迎面而來的風霜雨雪,充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措,開始懷念那根細線對我的牽引和保護,開始對我幼稚的想法感到悔恨。當我失落的回過頭時,我看到是那根細線依然在那里伴我左右。她沒有半句怨言,任勞任怨的為我付出著,她在我前路迷茫時給我指引,在我經(jīng)歷風雨之后給我鼓勵和勇氣,她的身軀雖渺小,卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過錯。
感謝你,我成長路上的那根細線。媽媽,謝謝你用你的一生來陪伴我成長。
風箏與線作文6
一只美麗的風箏被系在一根平凡的線上。
風箏飛上了藍天,它是多么快樂,它能聽到呼呼的風聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗!芭,我是多么幸運,我能自由自在的飛翔!憋L箏這樣想。它愿意把這份快樂分亨給每一個過往的動物,大家都向它微笑。
一只老麻雀飛了起來!坝H愛的風箏,我很高興見到你!憋L箏向它擺了擺華麗的尾翼!拔沂且恢灰娮R廣泛的老麻雀,你應該聽聽我的建議!
“我認為你是一只可憐的風箏,你只能在線的的范圍內飛翔,而不能去看更遠的山河,你應該飛得更高一點,更高一點!闭f著,它拍拍翅膀,飛走了。
于是風箏對我說:“線啊,線,你能不能伸得更長一點,我想看看更遠的景物!
“可是那樣會很危險的,畢竟上面的風是那樣的大!
“沒關系的,升高一點兒沒有什么危險的。”
線努力的伸了伸身體,風箏輕微的'晃動起來,“更高一點!更高一點!”線又伸長了一截,風箏被風吹得有一點東倒西歪。
一個小黑點,從遠處飛了過來那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲子!芭叮镉,老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠的風景了,感謝你的忠告!
“哦,不用謝。我以為你看起來沒有什么改變,那邊還有更美的風景咧!你應該去看看。”老麻雀頭也不回的飛走了。
風愈發(fā)的大了,萬匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過,要下雨了。
“嗨,風箏,該收線了,要下雨了,大風和雨滴會將你撕裂的!本在下面喊到。
“不,我不要哦,這點柔弱的風能把我怎樣,這身結實的絹布也不會被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點,我還沒看夠呢!”
“不可以,閃電會把你燃成灰燼的!本焦急的喊道,一邊開始收攏。風箏卻不配合,任自己在風中狂亂的起舞。
“啪——”線斷了,風箏脫離了線的管轄,朝遠方飛去。線無能為力。
一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風暴中的小船,顫抖著在風浪中搖晃。
刀子般的雨滴裹著狂風折斷了風箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風雨重復它們的游戲,樂此不疲。
暴風雨亂了一整天。
一個小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個風箏了——他把它撿了起來,高興的說:“我又撿到了一些柴火!
風箏與線作文7
我飛翔于天空,觀覽大地?晌也粷M足,我想飛向更遠的地方。
風跟我說,南方很美,他可以帶我去。我猶豫了,我知道我在渴望。我觸動了,我和小鳥說,我想去南方。我和她說,南方的花很香,因為每次風來的時候都會抖落一身花粉,花香四溢。我和她說:南方到處是綠色,不像這里只有黃土。我把風告訴我的都告訴了她。她看著我說,你不能離開線,你應該安分守己,在這里飛翔就夠了。我想了很久,心理的欲望不斷地在膨脹。風又來了,她輕輕地和我說,春天來了,南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉,答應了他。
我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子,我奮力掙脫,我想擺脫她。線恐慌了,他問:你怎么了?為什么要掙脫我?我笑了,我對她說:你束縛了我那么久,我要走了,我要去南方,風會帶我去!她跟我說,風是騙子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不會相信你的!我用力掙脫,終于把線弄斷了。風來了,他帶我飛向南方。我回頭看了一眼,線正在大聲呼喚我。我轉頭看著地面,仿佛離夢中的綠洲越來越近。耳邊傳來風的大笑,我疑惑地看著他,他帶著猙獰的笑容說,你太單純了,我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下,轉身離去。
我落在了一棵樹上,遍體鱗傷。我昏睡過去,醒來的時候,天空已經(jīng)下起了細雨。我后悔了,我不應該不聽線的話,不應該不聽小鳥的忠告。我應該安分守己的,我不知道我在樹上掛了多久,不知道我被雨淋了多少次,風刮了多少回。我昨天晚上又做了一個夢,夢到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的.欣喜。想起了是他教會我飛翔,想起了是她教會了我掌控方向。我想起了上次我差點撞在樹上,是她及時拉住了我。還有一次,一只老鷹朝我飛來,是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關心我,愛護我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭,把這些都忘了。
曾經(jīng)我翱翔天空,俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度,束縛了我的自由。卻不知沒有了線,我飛都飛不起來。離開了線,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一時沖動離開了我,懊悔當時沒有珍惜她的好,嫌棄她只是一根普通的線,而不像他們的線,透明晶瑩。
“終于找到你了!”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著,是我的主人!我看向她另一只手上的線,線看著我說,你終于回來了,我等你很久了。我感到臉上一片濕熱,原來他還在等我,原來她一直沒放棄我。
我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風吹過,我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說,我回來了,再也不走了。
風箏與線作文8
“風大的時候,記得控制自己的方向!”夢里又傳來線那頭溫馨的話語。
不知何時,我們斷了那根線的聯(lián)系,再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了,你還是在草原不停張望蔚藍的天空,你常常想:“去哪兒尋找線的那頭?”你手里的線柄還能否把我召喚回來?你焦急地等待,等待。你很害怕,你怕我被大風吹走,迷失了方向;怕我被大雨打落,無法飛翔。
我,被大風一直吹一直吹,觀覽這個多彩的世界,而你,卻在我遠飛的地方,苦苦等待。你渴望,有陣風能把我吹回來,能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而,我只是隨著大風飛,飛!
當我們還在一起時,你總是把我放得很高很高。你想看見,在藍天下飛得最高的',是線的那頭的我。你揮灑的汗水,是為了讓我飛得更高!你逆著風,是為了讓我飛得更遠!讓我以最高的姿態(tài),俯視這片草原,飛出這片草原!可是,我到底做不到,飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹,你卻總是讓我與他們一同飛翔,因為你覺得這才是一只風箏該做的事。
當我找到與我一起飛翔的伙伴時,你總是硬生生地拽開我的線頭,逼迫我離開。我不理解!我不明白!我在掙扎!我在反抗!我在怨恨:既然你已經(jīng)抓住了我的線頭,為什么還要控制我的方向?直到有一天,你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你,而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常?释頭那端光滑細膩的雙手,那么干凈、白皙,還鑲嵌著鉆石!那雙手總是隨著風箏跑,而不是牽著風箏跑。因此,我整日在天空做著那樣一個又一個不切實際的夢,而從來不想如何更高地飛翔,從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手,卻因為那根隨時飛走的線,輸送著自己殷紅的血液,變得蒼白又粗糙。
其實,每個人手中都有一根線,線那頭都有一只風箏,他們讓那只小小的風箏,承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔,便讓風箏替他們飛翔。可風箏終究飛不高,因為那根線牽制住了他們的速度,他們承載得太重太重。
其實,我很幸運,我能飛翔,比那些掛在墻上的風箏多擁有一份自由。其實,我也很不幸,向著一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風箏,不管他們飛得或高或低,線頭那端永遠不會有任何力量控制他們的方向。
終于有一天,線斷了,我飛走了。我自以為會過上自由的生活,可不知,卻也只是順著風的方向飛翔。往年秋天,你帶著我在落葉下飛翔,如今斷了線的我,猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢!我似乎明白了:那根線不僅是牽制,也是一種保護!
大風!如果你遇到一個等待著的人,請告訴她:我很懷念在她手中飛翔的時光!
風箏與線作文9
藍藍的天空飄著幾朵白云,和風拂過面龐,令人感覺些許暖意,我會心一笑,春天終于到了。
只聽“呼啦”一聲一只風箏飛上了天,它在天宇中翱翔,在云層中騰飛?墒秋L一吹,它嬌弱的身體便承受不住了,眼看就要向堅硬的大地落去。就在這時,那微不足道的身影出現(xiàn)了,是它,將你在墜落之時為你糾正了航向,在你被風吹的暈頭轉向時為你提燈前行,它控制著你,保護著你,溫暖著你。看到這一幕,歷史的畫卷涌入腦中,如涓涓溪流一般滋潤著我的心間。
我就是那妄想翱翔天宇的風箏,總想展翅高飛,掙脫母親懷抱的雛鷹,而母親卻是那微不足道,只是默默地關心著我的那根風箏線,無私的奉獻著。媽媽總是對我說:“好好學習,好好預習,好好復習!碑斘矣蓄}不會時,還會耐心的教我,開導我的人生,明確我的志向。而我卻一直想掙脫媽媽的懷抱。就在這時,一直想掙脫線的風箏終于做到了。在沒有風箏線的牽引下,它瀟灑地直沖云霄,比以前飛得更高了。它以為掙脫了那束縛,自己就自由了,就可以與鳥兒一起歌唱,與云兒一起游走,與太陽并肩,與月亮起舞。風兒推著他繼續(xù)前行,大家都投來羨慕的.目光。它以為自己自由了,可是,真的嗎?不!他錯了,大錯特錯了。正在它得意洋洋之時,風兒暴怒的脾氣發(fā)作了,斷線的風箏一會兒便左右搖晃,被吹得暈頭轉向,在空中東碰西撞,搖搖欲墜,最終撞向那堅硬的大地。直到這時,風箏才茅塞頓開:“對啊,我根本不可能在沒有線的牽引下展現(xiàn)出漂亮的舞姿,線雖細,但它卻為我指引方向,人們只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,卻沒有注意那默默付出的線。它拋去了美和物質的追求,只為了我飛得更高,走的更遠,而我卻一味的,傻傻的想去掙脫它那溫暖的懷抱!敝钡酱藭r,風箏才真真正正的感受到了愛,線對風箏的愛,那無微不至,不求一絲回報的愛。
風箏與線,線控制著風箏,線就像是父母,為你制定各種規(guī)定和規(guī)矩。如果你去遵循他,便會在今后的事業(yè)上乘風破浪,鵬程萬里;如果你去破壞它,便會像那失去線控制的風箏一樣,無情的墜落。風箏線拉的越緊風箏飛得越高,父母對你的要求越嚴格,你的成就就會越輝煌。父母就像線,他們深深的愛著你,他們希望你飛的更高,成就更大。對你嚴格,是為了你,他們一直無私的奉獻,給予你溫暖,但也對你要求嚴格,讓你在磨練中成長,讓你明白苦盡甘來的道理。風箏的成就來自于線的牽引,讓我們去遵循那有形或無形規(guī)矩,愿我們在今后越飛越高!
風箏與線作文10
你牽扯著我,我拉扯著你,不離不棄……儼然是春天里一道特別的風景——風箏與線。
時間劃破黎明,讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動著,病床上躺著身患重病的大伯,旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對這大伯并沒有太大的了解,因為從小我家與他家就有瓜葛,所以我們兩家沒有太多的聯(lián)系。但今年,我算是了解他了,他是一個好人,真正的好人。
正值酷暑,我獨自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠遠的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細細的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個家的頂梁柱,支撐著他的家。在我緩緩駛過時,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手頭上的工作,我僅僅是知道他,并沒有與他有過多的交流,也沒有談論的話題。但他立馬領我進了他家,從冰箱中取出一支冰棍?赡苁潜凰臒崆辄c燃了吧!瞬間覺得熱乎乎的,我立即奪下了這一支冰棍,這點就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心從旁人口中偷聽到,大伯是一個可憐的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懶做,從不伸手幫她丈夫做任何事情,但他卻依舊默默的.支撐著這個破舊的家,這讓我憶起風箏的線,緊緊拉扯住風箏,不離不棄!
好景不長,在前幾個星期,我從爸媽口中得知:大伯患了胰腺癌?赡苓^不了中秋節(jié)了,我聽后,顯然覺得不可思議,這才多久,怎么可能?
最后一次在病房內探望他的時候,病房內充斥著苦苦的藥味,墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈,房內傳出唏噓的嘆息聲,似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病床上,顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了,面帶恐慌,仔細聆聽著聲音的來源,“滴——”,女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床,有話,卻說不出。
窗外,青草枯萎了,兒童回家了。只留下一個破舊的風箏在搖曳,似乎在掙扎,但最后還是斷了!班浴睌嗑的風箏,搖搖曳曳向空中飛去,一陣風來,一頭栽在枯草叢中。
待我們回去后,只看見半完整的家和墻角邊的雜草,伯母呆呆的坐在破舊的板凳上,木納的凝望著遠方,我想可能是在尋找那脫離了線的風箏吧?秋天還是來了……
悠悠離歌,颯颯寒風,人生如夢,似如剪影。日復一日,年復一年,也許朝暮,也許瞬間。這世間上最愛的人吶!可否永遠像風箏與線一樣,不離不棄?也許僅是一盞燈火,一抹紅唇,一縷青煙,只可遙祭江邊任水東流……
風箏與線作文11
高飄的風箏掙脫不了細長的絲線。風箏和線,總是存在著一種微妙的關系當中,愛與被愛,就仿佛是風箏與線。人們看著高高在上的風箏,卻不曾想過那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛護著那美麗的風箏……
風箏在剛剛被編織好的時候,總喜歡和線玩耍,線默默無聞的愛護著風箏,遷就著風箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風箏很快樂,很滿足。風箏在線的愛護下,飛的越來越高,似乎這一小片天空,已經(jīng)容不下風箏這充滿好奇的心。
線被越拉越長,而風箏越飛越高,風箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風箏的不滿,當線的一頭終于被耗盡,它依舊努力讓風箏在空中展現(xiàn),在風中翱翔。
終有一天,線無力再讓風箏飛得更高,風箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒有挽留,風箏何曾想過,線沒了風箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點期望,也終究留給了風箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風箏而活呢?
風箏洋洋得意,它終于擺脫了線的束縛,終于有了屬于自己的自由,它漫無目的的在空中飛舞,終究,多情的'風停了下來,風箏不由自主的落下,慌忙之中,已被無情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當時沒有執(zhí)意離開線,現(xiàn)在又何嘗落得如此下場。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個寧靜,充滿庇護的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?
當風箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無法把風箏送到那湛藍的天空。線很高興,終于又見到了那日日思念的風箏,風箏見到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終于意識到,風箏走后,線是怎樣度過了這難熬的日子。
線終究還是默默的離開了,風箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒有向以前的絲線那樣的保護自己,它更加懊悔了,卻也無力回天。風箏漸漸學會了長大,不再妄想離開絲線,只是,每當飄上那湛藍的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……
我們與父母之間,就宛如風箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過,父母為我們做的,太多太多……
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們終究離不開父母,而父母也離不開我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。
高飄的風箏掙脫不了細長的絲線,細長的絲線離不開高飄的風箏,這愛與被愛的情感,永不停歇……
風箏與線作文12
未來,本就是說不清道不明的東西,。與時光一樣讓人捉摸不透。
就如門前的櫻桃樹,他好不容易挨著風霜雨雪才有了這樣的高度,應該正在做著自己未來的夢,唱著自己歲月的歌,只因為要建停車場,就將其連根拔起。大概樹也沒想的會有這飛來橫禍,讓它靜止了未來的夢,戛然了歲月的歌。
我的未來又會如何?
秋季的幾場大雨終于停歇了下來,迎來了銷匿已久的溫清,露出了烏云密布下的溫馨陽光。清晨略有些濕冷的廣場上空,竟有風箏搖曳,這本是臘冬過去,寒雪消弭,春天和風日麗時的玩意。如今,春天露出的新芽都已枯黃,含苞待放的花朵都已殘敗,還有人放風箏這花花綠綠不符景逸的東西。秋冬本就落寞蕭條,引人哀傷。本就是綠樹本無憂,因風皺面。青山原無老為雪白頭。人亦因景而傷,應無人再有心思與愁云密布的天空牽線了。
又是一陣涼風襲過,風箏也迷失了方向,不受人所控,不受線所牽了。果真,他終還是隨風走了,風箏的未來又會怎樣?不過風一停,就飄然隕落何方吧。
我的未來呢?我的.未來就當真由我獨自做主嗎?
秋意與行人都醉了,可公園中的梧桐卻依然努力扮出生機盎然的景象,用殘缺的葉子裝點著秋季的落魄卻更顯心酸。不禁回想起前時的風箏,我不想做一個被人操控的風箏,也不愿做一個沒有未來的紙鳶。也許走到最后,終無善果。也許一場人生不過黃粱一夢。
罷了罷了,盡然想不通,就不去想了。我已不期望我的未來會有彩虹,只期望未來能有一段安穩(wěn)的晴天。
如果我是風箏,那什么是線。
如果人生有軌跡,那豈不是每做一件事都有可能獲得不同的終點。
如果我是風箏,那我會不會選擇失去線,又或者是離開風。
如果我是風箏,那牽絆我的不就是家,哪家不就如線嗎。那我又豈會舍得離開家,去追求那飄渺的未來,還不如在線的牽引下,飛向春天的晴空。其實人生就如同放風箏,可能會有人選擇隨風而去,離開家庭終不過默默無聞飄零一生,也可能選擇守在線上,留在家中,也有可能會一生無法翱翔。但終有一條路是對的,如果人生有軌跡,也會由自己做主,不過一道選擇題而已,一條天堂路,一條地獄門。我想好了,我選的路一定不會錯,一定不會讓我后悔的。
我跟著風箏跑,風一會就消散了,風箏慢慢地墜下,落到我的手中。上面還牽著一段潔白的線。雖然他離開了家,去追求未來,但記憶力永遠都刻著家的痕跡。
我會好好珍惜他,讓他見證著我的選擇,讓他留在我的人生軌跡。讓他也不會讓自己的選擇失望,讓他的線牽在我的手中,我會讓他再一次飛回天空,這個目標就在明年春天。
風箏與線作文13
風箏飛過,飛向線拉向遠方。其實我們都是風箏,線握在別人手中,他可以選擇放棄,也可以選擇緊握……
——題記
最后一次站在這個屬于我三年的學校,空曠的操場在我心里,踐踏出一片同樣空曠的疼痛。就這樣離開?似乎我不想離開,不想離開母校,不想離開我們的語文老師,不想……
我這種學生是最容易被淡忘、被忽略的,平淡無奇。我知道當老師沒有那么多精力來握緊每條風箏線的時候,就會放棄某些人,我這只風箏的線早已被許多老師放棄了,只有我的語文老師選擇握緊我的風箏線,也因為他的選擇,讓我有了希望,看見了陽光。記憶中那天窗外下著蒙蒙細雨,他帶著一些本子走到了講臺上說:“我讀幾篇比較優(yōu)秀的,大家要細細品味。”一篇又一篇,我轉頭望著窗外,也許是希望那雨聲可以浸沒贊美的聲音,大概是已厭倦了所有老師對好的同學的贊美,突然間,老師說:“下一篇是,《告別驕傲》,”我驚呆了老師可能欣賞我的,怎么可能讀我這種成績平平的。那是我第一次感到平等,第一次老師讀我的,也是第一次體會到被老師贊嘆的幸福。
從那以后,我開始拼命的在上有更大的進步。那顆干渴的、需要鼓勵來澆灌心更強烈的希望贊美,我在心里種下一顆信念的種子。我不可以對不起語文老師,堅定的信念像風箏的骨架支撐著風箏,讓我翱翔,讓我飛的驕傲,飛的灑脫。
臨近中考奶奶不幸逝世,這個離開我的.人是我從小到大都沒離開過的人。她的離開使我陷入了悲痛當中,每每老師留的我皆是悲傷的主調,我的生活幾乎只有灰、白兩色。
一次路過他辦公室門口恰巧他正向外走,他便叫我去他辦公室,他安詳?shù)淖谀钦f:“老師知道你最近心情不好,但你要記得這個世界不是暗淡的,不能總活在悲傷中,要看前方,中考那個門檻已到腳下,你會跨過去還是跌倒,就要看你是否可以看見希望……”回去的路上我想了很久很久。其實將這段忙碌的生活沉淀一下就會發(fā)現(xiàn)丁香花已經(jīng)都開了。在他的教導下,我告別了籠罩在我內心深處的陰霾,也告別了曾經(jīng)憂傷的我。
一回首,一駐足,我們都會驚嘆,因為我們只過了一天,哪知道時光已走過了一年,他做我語文老師的日子就輕輕的離開了。
是!如果不是他選擇緊握我這只風箏的線,我想我不會順利走進那個門檻,我不會喚醒多年在我心底的自信,我不會高傲的飛翔在那片湛藍的天空。就算風狂笑,我也不害怕因為有條線在遠遠的牽著我飛翔。
風箏與線作文14
母親的嘮叨總如唐僧的咒語般將我壓在五行下!敖裉焯炖,多穿點!薄白鳂I(yè)做完了沒有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了!薄蚁駸o頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無數(shù)的聲音,每個聲音都如雷鳴,我陷在了一個四面環(huán)山的深淵,到處都是無盡的回聲。終于無法忍受,那次,母女兩個吵的不可開交。
那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長長的黑綢緞中,竟沒有一顆星星點綴,夜闌人靜,傳來一陣吵嚷聲。“媽,你怎么老是說我,你想想我的感受行嗎!蹦赣H不語!澳憧偸钦J為自己什么都是對的,我做什么都錯!薄斑@都是為了你啊,孩子啊!薄覛獠贿^,獨自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界里,那個淚海里。一肚的'委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛吃不吃!蔽腋游由鷼,心中的怒氣無處發(fā)泄,只好化作無盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。
傳來一陣急促的腳步聲,母親又來了,邊用乞求的眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開母親,而母親跟著我,來到另一個房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長嘆了一口氣,我強忍住不理睬,而后,才知道母親因為又氣又急,急火攻心,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無血色,手指微顫,眼睛無力的緊閉?吹搅四赣H眼角的皺紋,那是對我的愛的見證,那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對我的操心的見證。而我,卻要無情的傷害這個最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝。
我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬悔意,似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲,說:“媽……我……錯了,我錯……了!倍赣H似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說了一句:“嗯,快去吃飯吧!蔽也恢f些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。
風箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒有箏線的牽引,又不知會飄向何方,只會再也經(jīng)不起風雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。
母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風箏受風吹雨打,落得個悲慘的結局。
箏線為風箏獻出了所有,直到線斷。而母親為我獻出了所有,愛永不斷。我不應任性,而應像風箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠。
風箏與線作文15
每個人都有自己想要追求的夢想,在風箏中,所有的風箏也都有著同一個向往——在藍天飛翔。
但是沒有一個風箏能擺脫束縛它們的這根又長又細的線,它們也不敢擺脫這根線,因為它們知道一旦擺脫了這根線,它們雖然會飛向藍天,但不久后,依然會飄下來,掛在樹上或屋上,或者被一個乞丐撿起,被放入一個黑漆漆的地方,了卻終生。
這是一個風箏,他是海鷗形狀的,它總是用它那雙晶亮的眼睛,特別專注的仰望著藍天,他也和其他風箏一樣,有著同一個夢想——在藍天飛翔。他想掙脫束縛他的那根線,但那根線總是緊緊的束縛著他,“你能松開束縛我的那根線嗎?”風箏向束縛他的那根線懇求著,“不可能,難道你相信風箏是能在天空像鳥兒一樣自由自在地飛翔的嗎?”束縛它的那根線一邊說一邊哈哈大笑,諷刺之意不言而喻,不,總有一天,我會實現(xiàn)它的,風箏在心里暗暗發(fā)誓。
終于有一天,不知道從哪兒刮來了一陣大風,風箏趁機掙脫了束縛它的那根線,向他向往的藍天飛去。這只風箏本以為他可以實現(xiàn)他的夢想了,可在天空轉了好幾個圈,還沒來得及得到向往已久的天空的'全貌,他就慢慢悠悠的飄了下來,不過幸運的是他并沒有飄到樹枝上,而是飄到了一位科學家實驗室門前的草坪上,“謝天謝地,我的處境還不是太糟,我還有機會實現(xiàn)夢想。”他想著。不一會兒,一位年輕的風箏,“哈!我又有了一個新想法!笨茖W家大聲地說道,接著,科學家拿起他,快步走入了實驗室,搗鼓了一陣。然后又將他放在草坪上,這個人這是要干什么呢?風箏不知道,但他發(fā)現(xiàn)自己的身體慢慢的升起來了,原來他被科學家改造成了一個能自由自在地飛的風箏,不過他的眼睛里好像多了一個什么東西,他也不清楚。
但不管怎么樣,風箏想在天空自由自在地飛翔的夢實現(xiàn)了。他高興極了,不斷地和小鳥、云朵打著招呼,“嗨!你們好。”“你好!”小鳥和云朵也有禮貌的和他打著招呼。
快樂的日子就這樣一天天過著,有一天,他飛翔時無意碰到曾經(jīng)束縛過他的那根線,那根線看他真的能夠像鳥兒一樣自由自在的飛翔,剛開始感到很驚訝,接著又發(fā)出一陣感嘆!澳阏媸呛眠\氣!薄安,你錯了,好運氣只占了百分之一。”風箏用平穩(wěn)的語調說道。
是的,風箏之所以能實現(xiàn)夢想,除了百分之一的好運氣,百分之九十九是心中的堅持,無論遇到怎樣的挫折,也不放棄夢想的堅持。
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