少年當(dāng)自強(qiáng)作文
少年當(dāng)自強(qiáng)作文1
細(xì)數(shù)五千年的點(diǎn)滴，變幻了的是時(shí)代的蹙音，錯(cuò)過(guò)了的是難尋得舊夢(mèng)，遺失了一代又一代的才子佳人，一去終究不復(fù)返。但慢慢品味那馥郁的書(shū)香氣，會(huì)聽(tīng)到他們?cè)谳p輕地吟唱，一股正氣便自胸中而生。
李白的自強(qiáng)，是山登絕頂我為峰，唯我獨(dú)尊的霸王之氣，是力圖�？h清一得凌云壯志，是不屈服于命運(yùn)的耿介骨氣，是平交王侯、藐視權(quán)貴的傲然正氣，是飄飄然羽化登仙的神仙氣，是拔刀相助的豪俠氣，是以詩(shī)文縱橫天下的飄逸氣。
林黛玉的自強(qiáng)是哭出來(lái)的，在我的眼中，她的淚水不是那么簡(jiǎn)單的怯懦退縮，而是以自己的方式與命運(yùn)抗?fàn)帯?duì)鏡掩泣，怨塵世之紛繁，她不是功利的代言人，因此她從不逼寶玉讀書(shū)入仕。碾水為玉土為盆，半卷湘簾半掩門(mén)，她就是一泓活水，為蒼白的社會(huì)平添了幾分靈動(dòng)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷就應(yīng)該不表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！鄙倌戤�(dāng)自強(qiáng)，我們要用自己勇敢的心向挫折發(fā)出呼喊，用不屈的靈魂融化人生的每片黑暗。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷；然而，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇绕洌谶@個(gè)加速度的世界中，人們把它表現(xiàn)得淋漓盡致。新生派的不少偶像團(tuán)體，哪個(gè)不是光鮮照人，哪個(gè)不是引來(lái)萬(wàn)千粉絲的歡呼雀躍，然而他們有的睡地板，有的蓋睡袋，甚至連一頓飯也不能好好地享受。他們追尋的是夢(mèng)，為了夢(mèng)，這些長(zhǎng)我們幾歲的哥哥姐姐有的背著父母放棄了大學(xué)專業(yè)，有的典押祖產(chǎn)街頭賣(mài)藝，他們的辛酸，不是幾個(gè)“苦”字能詳盡的�？纯瓷磉叺�'他們，我們更應(yīng)該自強(qiáng)了。
“茍利國(guó)家生死以，豈能禍福避趨之”近代中國(guó)開(kāi)眼看世界“第一人”林則徐出于樸素的愛(ài)國(guó)情懷，投身于禁煙運(yùn)動(dòng)。三毛的自強(qiáng)，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的自強(qiáng)，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中劇痛；貝多芬的自強(qiáng)則是那分明的黑白鍵撞擊生命的樂(lè)章。我們的自強(qiáng)是那份積極進(jìn)取。
人總是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，當(dāng)血順著刀尖滴落，那份劇痛也許才會(huì)讓那些叛逆的孩子幡然悔悟；也有這么一幫孩子，當(dāng)生活的艱辛早早地壓在他們稚嫩的肩上，他們卻學(xué)會(huì)了沉重的擔(dān)當(dāng)。人生只有短暫的一瞬，也許我們無(wú)法改變地位，可我們卻能贏得別人的尊重；也許我們沒(méi)有花容月貌，可我們卻有一顆淳樸跳動(dòng)的心；也許我們沒(méi)有那些原本不屬于我們的東西，可我們卻有一雙健全的手，一份滿懷希翼的情。
少年真的要自強(qiáng)。我們要借著自己的努力去追夢(mèng)，跟著心的方向，走自己想走的路，做自己想做的事。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文2
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國(guó)，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。
也許我們像路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。我們可以如此默默無(wú)聞，但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。
“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。
作為當(dāng)代的新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說(shuō)：“中國(guó)古代詩(shī)詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來(lái)者�！彼炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。她每次講課，都會(huì)寫(xiě)滿一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識(shí)。她的`手因接觸粉筆而過(guò)敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時(shí)，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個(gè)小時(shí)，一口水都沒(méi)喝。她是多么熱愛(ài)自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來(lái)沒(méi)有能真正做到過(guò)，而一個(gè)平凡的女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文3
少年當(dāng)自強(qiáng)，一句話會(huì)令多少人振奮精神，又會(huì)使多少人羞愧不已。
的確，作為偉大的二十一世界棟梁的我們應(yīng)當(dāng)重新審視自已的行為道德了，有多少青少年荒費(fèi)學(xué)業(yè)，不務(wù)正業(yè)，又有多少青少年處處離不開(kāi)家長(zhǎng)，要讓父母操心，不可否認(rèn)，我們都是從孩子長(zhǎng)大成人，都有摔倒，磕碰的經(jīng)歷，然而又真正有幾個(gè)人敢問(wèn)心無(wú)愧的自己承擔(dān)，自已爬起來(lái)，不需要親人的施舍呢？由此可見(jiàn)，我們應(yīng)該自強(qiáng)，作為少年的我們當(dāng)自強(qiáng)。
其實(shí)，沿著時(shí)間的軌跡我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對(duì)困難，像海倫，凱勒小時(shí)候的缺陷并沒(méi)有喪失對(duì)生活的勇氣，她自強(qiáng)自信，幸福哪會(huì)離她遙遠(yuǎn)！
還有我們偉大的毛主席，他從小勤工儉學(xué)，自已的事情不要?jiǎng)e人幫助，他立志讀書(shū)，一定要成為有用的人，他的.誰(shuí)主沉浮又有幾人敢擁有，我想正是他自強(qiáng)的精神，奠定了中華民族的復(fù)興，如果毛主席只是富有文學(xué)，又怎能掌管xx領(lǐng)導(dǎo)人的職位，自然是不可缺少的自強(qiáng)精神鼓勵(lì)著他向前沖，向前努力吧！這樣看來(lái)，少年當(dāng)自強(qiáng)是多么重要��！
俗話說(shuō):少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，折射了多少重要的關(guān)系呀！少年是祖國(guó)的希望，而我們自然要?jiǎng)?chuàng)造更好的明天。
當(dāng)然，青少年依賴父母，不能自立的事情還時(shí)有發(fā)生，在河南某大學(xué)，一位學(xué)生在五位家長(zhǎng)的簇?fù)硐聨е募卸Y浩浩蕩蕩來(lái)報(bào)到了，被網(wǎng)友們封為齊全哥，成了網(wǎng)上一熱門(mén)話題，在熱門(mén)之外的更應(yīng)該是反思，我們是否曾想到，身為一個(gè)成年人，連自己的生活都不能自理，又怎能在竟?fàn)幦绱藦?qiáng)烈的社會(huì)中立足呢？對(duì)于青少年的我們，這是一種莫大的恥辱，父母家人能陪你一輩子嗎？我們自己不自強(qiáng)，再飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識(shí)淵博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的嬰兒，那么就用自己的雙手拼搏，自強(qiáng)才能乘風(fēng)破浪！
一句話，少年當(dāng)自強(qiáng)，千變?nèi)f化的社會(huì)，自強(qiáng)是永恒的話題，襁褓中的少年們當(dāng)自��！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文4
二十世紀(jì)八十年代，中國(guó)的國(guó)門(mén)被迫打開(kāi)，中國(guó)卻手無(wú)寸鐵之力去反抗。在這荒蕪的原野上寂靜、蒼涼而寒冷，漆黑的天際劃過(guò)一道微光，那是什么?又瞬間湮滅，在人們漫長(zhǎng)的等待之下，飽受黑暗背景而前行的人類(lèi)，幸虧有了那些高舉救亡圖存的天才們指引，探索一道強(qiáng)國(guó)御侮之路……
世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡，覺(jué)醒的中國(guó)如黃河之水天上來(lái)，奔騰咆哮，洶涌澎湃，勢(shì)摧萬(wàn)物，不可遏制，建成中國(guó)共產(chǎn)黨并為兩個(gè)100年目標(biāo)，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮進(jìn)。中國(guó)，這個(gè)延續(xù)著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化，自強(qiáng)自立，從落后走向今天的昌盛。我們從未停止腳步，我們始終牢記當(dāng)初落后就要挨打的教訓(xùn)，我們找到一條道路又是何其的不容易!
當(dāng)我心不在焉地坐在教室里，我貪婪的'享受著這周身的放松的時(shí)光，仿佛在這一刻得到救贖。周?chē)：漠?huà)面就約看電影似的劃過(guò)，當(dāng)正在沉浸于遐想時(shí)的一個(gè)聲音驚醒了我，1970年，中國(guó)用自制的長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭，成功地將第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)送入預(yù)計(jì)軌道，那畫(huà)面就像火山之漿噴涌而出，沖天貫日，帶著電石火花，掃蕩一空。它飛向天空，有一股震撼的激流突然涌上心頭。閉上眼，有些光透過(guò)窗，親吻著我的心臟，聽(tīng)!那片荒蕪之地，花開(kāi)的聲音;去觸摸，漂浮的塵埃，抓不住卻感受著真切，不是昨天靜默的哀傷，卻是遺失了我的自己，竟被這突如其來(lái)的震撼力所驚醒。 那樣的激情四射，那樣難以忘懷，中國(guó)正以它頑強(qiáng)的生命力在這個(gè)歷史煥發(fā)出絢麗的光彩。為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)而努力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是為了給人民創(chuàng)造更加幸福而和諧的社會(huì)，這與我們緊緊聯(lián)系，在每個(gè)中國(guó)人的血液里，都應(yīng)該有一份夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，海闊天空!
我們青少年更是應(yīng)該肩負(fù)著這個(gè)使命，與時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步。珍惜再在校機(jī)會(huì)，增強(qiáng)我們的意志力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，在這個(gè)社會(huì)生活我們盡心盡責(zé)，扮演好我們自己的角色，就是對(duì)中國(guó)貢獻(xiàn)我們的微光。
仔細(xì)聆聽(tīng)!我的脈搏里有血液流過(guò)的震動(dòng)聲，那才是我遺失的又能在現(xiàn)在所能贈(zèng)予的微光，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的力量，這并不容小覷，必定會(huì)引領(lǐng)中國(guó)照亮天際。
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