不同以往作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的不同以往作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不同以往作文 篇1
綠葉間，朵朵云彩似的梔子花綻放，但朵朵都不同以往。同樣熟悉的臉龐，但你已不同以往。
遇到了和母親一起買(mǎi)魚(yú)的你，我倍感驚訝。你的母親還是那么熱情，開(kāi)朗，和你以往一樣。而站在她身邊高出她半個(gè)頭的你，卻沉默寡言，對(duì)這眼前的一切只給了一個(gè)默默的笑容。你已不同以往了。
我仔細(xì)端詳你，欣賞這個(gè)當(dāng)年那群野孩子里開(kāi)朗的姐姐生成了一位亭亭玉立的少女。可當(dāng)我正想像小時(shí)候一樣看著你漂亮的眼睛時(shí)，我頓時(shí)心里一震。當(dāng)年那雙率真，閃著光芒被我們所愛(ài)著的眼睛，如今蒙上了一層濃濃的，濃到看的人不知身處在何處的紗。我再也看不見(jiàn)你眼里那幾朵純白的梔子花了。
你眼里那幾朵梔子花，以前是怎樣深深扎根在我們這群野孩子的心中。以往的你最?lèi)?ài)梔子花，我們還在一起的小院里，每一朵都是你精心照顧而來(lái)的。即使是你父親和你母親吵架，直接從樓上摔下來(lái)一盆梔子花，你哭著從樓上跑下來(lái)，看著白茫茫的一地，聽(tīng)著你父親遷怒于你，嗚咽著說(shuō)你還會(huì)愛(ài)它。你像你的梔子花一樣純真，被我們這群野綠葉擁護(hù)，喜愛(ài)。如今它被蒙了起來(lái)，你已不同以往。
你也瞧見(jiàn)了我，帶著你那不再扎起，乖順而又美麗的長(zhǎng)發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我笑。你現(xiàn)在的笑容給經(jīng)歷過(guò)曾經(jīng)的你我感覺(jué)不是你的。你的笑容應(yīng)該是大方，燦爛，不受拘束的。你的笑容不再裝著以前的你。你的心也不知裝著什么。
由于父母的離異，你無(wú)奈選擇了母親。在離開(kāi)我們時(shí)，你把燦爛溫暖的笑容掛在臉上，一個(gè)個(gè)像囑托一樣低估點(diǎn)什么。你悄悄對(duì)著我的耳朵說(shuō)你不會(huì)忘記我們，你絕對(duì)不會(huì)變成大人，你討厭大人。說(shuō)完后在梔子花群里快樂(lè)的飛舞。
可如今，你還未成為大人，卻染上了他們的氣息。我不敢抬頭看你，你深不見(jiàn)底的眼睛，處處約束的笑容，小心翼翼的做事風(fēng)度，已經(jīng)讓我深深地知道我們的隔閡。屬于我們一起的一群野孩子和一個(gè)梔子花一樣的姐姐早就變成了記憶，取而代之的是派若兩人的小大人和開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界的少年們。你，已不同以往。
花開(kāi)花落，門(mén)前的小樹(shù)以長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)，時(shí)光留不住。不知是否是時(shí)光給你帶來(lái)了改變，讓你成為了你最討厭的人。離我遠(yuǎn)去的你，我想好好問(wèn)問(wèn)，你經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)，你是否還愛(ài)著我們記憶里純白一片的梔子花。
率真，純真已離你而去，時(shí)光把你變成了最悲哀的人。綠葉間的梔子花不知何處去了。你，已不同以往。
不同以往作文 篇2
時(shí)光飛快，我已經(jīng)上初三了仿佛昨天我才剛步入初中，而現(xiàn)在我卻即將畢業(yè)，在這幾年我的班級(jí)改變了不少。
我們的課室和曾經(jīng)一樣窗明幾凈，而門(mén)外的花壇早已不同以往了，我還清楚的記得曾經(jīng)的花壇并沒(méi)有沒(méi)有什么花草，所以我們?cè)诨▔蟹N下了幾顆種子，雖然種下了種子，還是顯得光禿禿的。而現(xiàn)在不同以往，花壇上栽滿了許多植物，種下的種子也生根發(fā)芽了，正茁壯成長(zhǎng)，就如同當(dāng)年我們滿懷希望的來(lái)到新的校園，然后慢慢成長(zhǎng)。也許是因?yàn)闀r(shí)間未到，它只開(kāi)了花卻沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)我們依然相信在今年的秋天，他一定能結(jié)出一顆顆碩大的果實(shí)。
班上的榮譽(yù)欄記得剛來(lái)的時(shí)候只有幾個(gè)人。也許是因?yàn)闆](méi)有什么實(shí)際意義并沒(méi)有什么人爭(zhēng)取，沒(méi)有多少人以它為榮。我還記得以前的班集每個(gè)人一星期總是缺交一兩次作業(yè)，因?yàn)楦鞣N各樣的原因和借口，幾乎每天早上一到班上就會(huì)看到一群人在奮筆疾書(shū)，在爭(zhēng)取每一秒時(shí)間，但由于心有余而力不足，中有幾科作業(yè)補(bǔ)不完。然后上課就趴倒一大片，哈欠連天像一條條蟲(chóng)，還有一些人因?yàn)椴幌敕艞壱廊辉趯?xiě)著�？埔坏较抡n時(shí)，同學(xué)們好像活了一樣，生龍活虎。但現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)不同以往了，好像倒轉(zhuǎn)了，班上的同學(xué)都力爭(zhēng)上游，不敢絲毫放松，生怕排名被‘刷’下去。早上寫(xiě)作業(yè)的情況再也沒(méi)有出現(xiàn)了，每天早上來(lái)提前預(yù)習(xí)，也許是應(yīng)為要中考了，上課都打起十二分精神生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。課間時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)趴在桌子上，因該是昨天復(fù)習(xí)太晚了。
現(xiàn)在的班級(jí)不同以往，但是我們最初的夢(mèng)想?yún)s始終不變。
不同以往作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，我呆呆地看著手里有些泛黃的小時(shí)候的照片，陷入了記憶的長(zhǎng)河中。
“媽，我要買(mǎi)玩具！”
“爸，今天我在幼兒園拿了獎(jiǎng)狀�！�
小時(shí)候的我，總是圍繞在父母的身邊，用那稚嫩的嗓音，炫耀著自己在這個(gè)世界上獲得的一切榮譽(yù)，并且鍥而不舍地詢問(wèn)著一些古古怪怪的問(wèn)題，常常把父母弄的無(wú)言以對(duì)。這時(shí)候，他們就會(huì)告訴我“孩子，你長(zhǎng)大了就懂了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)撅起嘴巴，氣呼呼地反駁道“每次都是這樣說(shuō)，可現(xiàn)在我以前的問(wèn)題我還是不懂。”
日子一天天過(guò)去，春天的欣欣向榮，夏天的歡聲笑語(yǔ)，秋天的碩果累累，冬天的潔白無(wú)瑕，在這個(gè)世界上一遍遍地重復(fù)著。我的個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，思想也逐漸成熟起來(lái)，小時(shí)候那些無(wú)知的問(wèn)題，也弄懂了許多，不過(guò)一些新的問(wèn)題又在腦海里出現(xiàn)了，估計(jì)要等更大一點(diǎn)才能知道答案吧。一個(gè)人坐在家里靜靜地看書(shū)，去市場(chǎng)上幫父母買(mǎi)菜，這些以前從來(lái)不敢做的事，現(xiàn)在竟熟練起來(lái)。一切的一切，都在向著成熟的方向進(jìn)行著。
在步入初中的前一天，我的一位輔導(dǎo)老師跟我說(shuō)，到了中學(xué)，就像一個(gè)小型的社會(huì)一樣，要把握好自己的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)似懂非懂，卻眼神堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)向往已久的初中生活，少了一絲憧憬，多了一份堅(jiān)毅。
年級(jí)第十、年級(jí)第八。初一時(shí)我的一次次考試成績(jī)，把我的自信心推到了極致，自負(fù)的心理隨處可見(jiàn)，仿佛自己已經(jīng)成了什么大人物一樣，卻忘記了，人外有人，天外有天。初二的第一次失利，落到了年級(jí)二十多的地步，不過(guò)那旺盛的自負(fù)好像生了根一樣，任憑風(fēng)吹雨打，我自巍峨不動(dòng)。六十、九十、一百一十。終于，我的成績(jī)掉到了一百開(kāi)外，心中仿佛刮過(guò)了一陣狂風(fēng)，懶散，自大等負(fù)面的情緒在一瞬間消失了�！安荒茉龠@樣下去了啊�！蔽覈@了口氣，些許迷茫的眼神漸漸凝聚起來(lái)，曾經(jīng)的那一抹堅(jiān)定，一閃而逝。
“又回到了六十，不過(guò)還不夠啊�！弊齑轿�(dòng)，述說(shuō)著只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)的話語(yǔ)，抬頭望向窗外。因?yàn)槭窃谀戏�，�?shù)葉在春天才落下，一片片枯黃的葉子，在有著些許涼意的微風(fēng)中，飄揚(yáng)，飛蕩。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”突然間出現(xiàn)在我的腦海里，我笑了笑，包含著對(duì)自己以前的嘲諷，包含著對(duì)未來(lái)的期待，包含著一份勇往直前的信心，提起書(shū)包，走向回家的路上。
人的一生，都在不斷地成長(zhǎng)，也在不斷地發(fā)生著改變。不同以往的我，心中懷揣著信心，將一步一步地走下去，走在人生的路上。
不同以往作文 篇4
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸？
雨淅淅瀝瀝下著，每一個(gè)打傘的人，在街上倉(cāng)促的走著，沒(méi)打傘的人，從一把把傘下躍過(guò)，留下片片水花。我他也算其中的一份子，快速的步伐，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人。
眼前的這個(gè)人是他，我的初中同學(xué)。我們互相看見(jiàn)了，只是都沒(méi)說(shuō)話�！昂佟０莅荨边@是我能想出來(lái)的全部臺(tái)詞。在一天又一天的了解之后，他似乎也明白我是個(gè)不善言辭的人，我們?cè)谶@路上高速移動(dòng)著，形容陌生人。
三年沒(méi)能改變什么，依舊冷漠，厭倦交流。
不，三年也改變了許多，把一些人的心冰封起來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)那天，領(lǐng)完成績(jī)單，看完那形式般的畢業(yè)典禮，一個(gè)個(gè)人收拾好東西，走了。并沒(méi)有多說(shuō)什么。我還是成群回家那堆人里的一份子，在路上，傾聽(tīng)他們高談闊論些什么。
“嗯，要是我們沒(méi)能在同一個(gè)初中，那就約好了，高中考同一所學(xué)校，我要和你們幾個(gè)一間宿舍�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道�！昂冒�，好啊……”大家紛紛贊同。
依稀記得，那是黃昏時(shí)刻，夕陽(yáng)將每一個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彼此的不舍剪也剪不斷。到了一個(gè)路口，大家各奔東西，不知誰(shuí)趁這悲傷之際，刮起陣陣涼風(fēng)。
以后的事誰(shuí)人知曉。
我也常常來(lái)到這路口，重溫昔日的夕陽(yáng)，只是，感覺(jué)沒(méi)有那時(shí)的溫度了，我一個(gè)人的影子仿佛鋪滿了整塊地。
在來(lái)到新學(xué)校后，小學(xué)同學(xué)也只有一個(gè)在這，在中學(xué)匆匆繁忙的節(jié)奏下，碰面的機(jī)會(huì)更少了。一次，在走廊上，遇見(jiàn)了我的小學(xué)同桌�！昂�，好久不見(jiàn)。”他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，和他旁邊的人有說(shuō)有笑著。我假裝沒(méi)說(shuō)什么，和我的同學(xué)繼續(xù)走著。大概，是我認(rèn)錯(cuò)人了�！澳阏J(rèn)識(shí)剛剛的那個(gè)……”奇怪，這的確是他的名字啊。他為什么不理我了呢？難不成是上了中學(xué)后，步入青春期，人變羞澀了。對(duì)，就是這樣。
之后，和其他的一些同學(xué)碰面，只是都沒(méi)有開(kāi)口，仿佛約好了般。
不同以往的，碰面成了尷尬，說(shuō)告別更是妄想了。我把對(duì)他們的敬意，懷念，埋在心底。
不同以往作文 篇5
一班，曾經(jīng)差點(diǎn)被世界遺棄�！}記
窗外紫荊花樹(shù)的花兒落了，又長(zhǎng)出了新葉。如此情景，看了三年，仍舊不厭，只因這里實(shí)在太美，這里的人——我的同學(xué)實(shí)在太可愛(ài)。
教室里很安靜，大家都專心地聽(tīng)課，不只是因?yàn)榭熘锌剂耍胁糠衷蚴且驗(yàn)橹v臺(tái)上的那個(gè)人——我們的語(yǔ)文老師。他寒假剛做完手術(shù)，現(xiàn)在只能作者給我們上課。
他似乎心情不錯(cuò)，嘴角一直微微上揚(yáng)，大概是因?yàn)槲覀兘裉旌芄�，都有在�?tīng)他講課。
以前我們可不這樣，回想起初二的日子，沒(méi)有一節(jié)語(yǔ)文課能做到今天如此安靜。那時(shí)，上語(yǔ)文課是件很開(kāi)心的事。不是因?yàn)檎Z(yǔ)文課老師講的有多生動(dòng)，有多有趣，而是因?yàn)樯险Z(yǔ)文課我們可以肆無(wú)忌憚地吵鬧、玩游戲、睡覺(jué)。語(yǔ)文老師在那時(shí)的我們眼里就是一個(gè)擺設(shè)，語(yǔ)文老師零脾氣，盡管他有著一米八幾的身高。
在那時(shí)，要我們安靜一分鐘，在語(yǔ)文老師的眼里，那就是一種奢望。我已經(jīng)記不清那個(gè)已過(guò)不惑之年的男人，那個(gè)說(shuō)話總是不緊不慢的人，那個(gè)總是一副氣定神閑的樣子的老師，在初二到底有多少次苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我們，多少次語(yǔ)氣激動(dòng)，多少次氣得拍桌子……
甚至那時(shí)，所有的老師都說(shuō)我們無(wú)藥可救。
直到初三，我們還班主任，一個(gè)非常有活力的老師，她向我們班注入了一股新鮮的血液，使我們班重獲新生。
科任老師的稱贊，每月的文明班，每次大考驕人的成績(jī)都宣告著一班的新生，都包含著我們的汗水與付出，都證明我們的不一樣。我們是一個(gè)集體，不同以往的集體。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：我所收獲的是我所種下的。窗外的紫荊花樹(shù)還在不斷汲取泥土里的養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)著，而教室里的我們則認(rèn)真的聽(tīng)著語(yǔ)文老師授課，努力成長(zhǎng)著。
一班，正在成長(zhǎng)，成為那個(gè)不同以往的團(tuán)體。
一班們，可以很棒�！笥�
不同以往作文 篇6
在那次之前，我從沒(méi)有做過(guò)這么魯莽的決定。
初二的時(shí)候，為了響應(yīng)教育局的號(hào)召，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究決定，在期中、期末考試時(shí)增加體育考試。這可真是有人歡喜有人憂啊，而不巧的是，我正是“憂”的人。這全是因?yàn)槲姨至耍?/p>
在幼兒園的時(shí)候，我的體重就已經(jīng)是“鶴立雞群”的了。但是當(dāng)時(shí)大家的普遍看法就是“小孩子嘛胖一點(diǎn)沒(méi)事”“能吃就是福啊”。直到后來(lái)，當(dāng)某一個(gè)調(diào)皮的壞同學(xué)給我起了一個(gè)“肥肥”的綽號(hào)時(shí)，我才幡然醒悟�？墒沁@有什么用呢？一切都太遲了。我不是一個(gè)能夠自制的人，我無(wú)法忍受食物的誘惑；我不是一個(gè)有毅力的人，我沒(méi)辦法減肥超過(guò)三天；我不是一個(gè)有勇氣的人，我不敢去嘗試每天只有蔬菜的生活。所以，我只能認(rèn)命
老師又一次地站在講臺(tái)上，告訴我們體育考試的時(shí)間和注意事項(xiàng)什么的，可是我卻毫不在意。我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)，這一次當(dāng)然也不例外了。
回到家之后，“這次體育考你又不打算參加了？”媽媽的聲音突然響起�！斑@不是肯定的嗎我參加這個(gè)做什么？”雖然說(shuō)有點(diǎn)詫異，一向精明的她居然會(huì)問(wèn)出這種問(wèn)題，但是還是回答了她�！安恍�，你必須要參加�！眿寢尩囊粽{(diào)雖然很平靜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同晴天霹靂一樣�！罢O為啥�。磕忝髦牢胰タ隙ê筒蝗ヒ粯舆�不如休息一下。”“不行，你必須要去，如果你還想要這個(gè)月的零花錢(qián)的話。”天哪！為什么她會(huì)是把我生下來(lái)的母親？這不是要我瘋掉嗎？
為了零花錢(qián)，丟大人也要去跑。這樣想著的我站在了隊(duì)伍的最后面�！澳憔尤粊�(lái)了，你難道真的要考嗎？真可怕�！蔽乙灿X(jué)得很可怕，也一點(diǎn)都不想來(lái)，可是我的尊嚴(yán)強(qiáng)迫著我參加。為了我的榮譽(yù)，為了我的人民幣！果不其然，一開(kāi)始，所有的人都超過(guò)了我。可是，我沒(méi)有放棄我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
雖然結(jié)果和以往一樣，但是我卻有了自豪感。就好像我是故事書(shū)上機(jī)智勇敢的主角一樣，成功地戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)不同以往的決定。
今天的一切，都已不同于以往了。
不同以往作文 篇7
桃花依舊，物是人非，山盟猶在，錦書(shū)難托。走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了。平淡如水。
操場(chǎng)跑道，形影不離的五娃。以往的我們，原來(lái)是那樣的可愛(ài)。她總喜歡到處閃出那帶著香蕉牛奶味道的彩色水筆，她好喜歡到處搖晃那附著炫彩流行圖案的小日記本，她就喜歡到處踩踏那百年不變的粉色洞洞鞋，她老喜歡到處?kù)乓潜井?huà)功永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)步的畫(huà)冊(cè)，還有一位，她最喜歡在一邊時(shí)不時(shí)的悄悄記錄這稚氣的五個(gè)熊孩子的成長(zhǎng)日志。
在五年級(jí)的某一個(gè)星期三下午，樓層蕩漾著某伙人放蕩不羈的笑聲，接著大伙同學(xué)都知道即將會(huì)有一場(chǎng)地震襲來(lái)。對(duì)的，沒(méi)有猜錯(cuò)，我們又在追殺某個(gè)誤進(jìn)虎口的可憐男生了，可這次令我們沒(méi)想到居然失手把人家發(fā)達(dá)的頭腦碰出血了。下一幕鏡頭切換，五個(gè)熊孩子拖著掃把在廁所里度過(guò)了一個(gè)下午，最后還特別厚臉皮的五個(gè)人舉著掃把守在廁所前不讓別人前往此處，為的是不準(zhǔn)這難得的干凈的“作品”被糟蹋，自導(dǎo)自演了一回自稱“狼牙山五壯士”的英雄好漢。令我們彼此到現(xiàn)在都還忘不了的是隔天那份被眼淚浸濕而干了變皺的檢討書(shū)和一遍“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，從此我們當(dāng)了一回可怕的“淑女”。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)后升初的我們就連見(jiàn)面的幾率好像都變?yōu)榱懔耍渲腥齻�(gè)小伙伴，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校都也有三年沒(méi)見(jiàn)了，同校的也不同班，說(shuō)話打招呼的頻率也漸漸減小。一次偶然的網(wǎng)上聊天，你們都說(shuō)不喜歡上網(wǎng)了，時(shí)常問(wèn)著自己的我，是不是快要趕不上你們的腳步了。
請(qǐng)問(wèn)那帶著香蕉牛奶味道的彩色水筆用完了嗎？那附著炫彩流行圖案的小日記本還存著嗎？那百年不變的粉色洞洞鞋穿爛了嗎？畫(huà)功進(jìn)步了嗎？可是我卻總是還不想改變那些所謂的回憶。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。
大雨求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
手機(jī)都沒(méi)有奇葩熊孩子的真正號(hào)碼了，網(wǎng)絡(luò)上的我們也黑著頭像了，想找找你們卻好像在自言自語(yǔ)，只敢靜靜的在月光的陪伴下翻開(kāi)那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚被翻閱的同學(xué)錄，唯獨(dú)只有你們霸占的留言頁(yè)數(shù)最多，寫(xiě)的內(nèi)容也是最多，最深情，最美麗，最讓我終生留戀的美好。就讓我好好地策劃一下令我興奮不已的中考后小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，看該怎么好好再美一回的我們。
大雨也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記。
夕陽(yáng)西下，形影不離的五娃。
不同以往作文 篇8
很多很多年以前的我，站在窗前，看著窗外洋洋灑灑的春雨，身旁是你一如既往的笑顏。
“你這樣護(hù)著她，能護(hù)她一輩子嗎？“
“我能�！�
我和她從小就認(rèn)識(shí)。她是個(gè)小小的孩子，有一顆長(zhǎng)不大童心，至少在我眼中是這樣的。她很自卑，很倒霉，對(duì)這個(gè)世界總是有著滿滿的不解。她總是跟在我的身后，問(wèn)天問(wèn)地，我甚至覺(jué)得我那引以為傲的解析能力就是她幫我練成的。每當(dāng)你解答了她的問(wèn)題，她會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)真誠(chéng)動(dòng)人的微笑。她其實(shí)并不漂亮，只能說(shuō)得上是秀氣，但眼底的那一份清澈，是我見(jiàn)過(guò)所有人中唯一的一個(gè)。我很多疑，只信任她。我想要守護(hù)這一份清澈無(wú)暇，所以我很努力很努力，她是我最大的動(dòng)力。我努力學(xué)習(xí)，努力跟周?chē)拇蚝藐P(guān)系，努力討好老師家長(zhǎng)，卻又換來(lái)了她的不解。
“你們?yōu)槭裁匆臣�？“她淘氣地伸手接著屋外的雨點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我想了想，試探的問(wèn)道：“她之前不是欺負(fù)你嗎？”她仄歪著腦袋，“可是我想大家在一起玩�！惫�。我對(duì)著屋外的綿綿細(xì)雨暗暗地嘆了口氣，”小屁孩管那么多做什么！“其實(shí)我還小她兩個(gè)月。
她善良得我有些無(wú)所適從。
我只得護(hù)著她，慣著她，直到那場(chǎng)傾盆大雨落在了紅色的跑道上。我眼前的世界都在搖晃，我不知道為什么只有我會(huì)痛的呼天搶地，但我知道我的身體到了油盡燈枯的境地了。沖過(guò)終點(diǎn)線，我來(lái)不及喘氣，回頭尋找著她的蹤影。她沖在她們班的第一個(gè)，我愣愣的看著她奔跑的背影。天空陰沉得像是要滴出水來(lái)，空氣中彌漫的水分子不停地向我擠壓而來(lái)。我就那樣站在那里，追隨著她的身影，忘了疼痛，忘了時(shí)間，全世界就只剩下了我們。她沖線了，不出意料的好成績(jī)。她看了一眼面色灰暗的我，轉(zhuǎn)過(guò)身接受歡呼。一眼萬(wàn)年，目光不再。那是驕傲的紅色，像是腳下的橡膠跑道。我知道，我追不上她了。
“快畢業(yè)了，希望能考好點(diǎn)�！拔一貧w了世界，吵雜的聲音傳入耳內(nèi)。我依舊看著她，這是結(jié)束也是開(kāi)始。我終究沒(méi)有自己想象的無(wú)所不能，我終究不能如我所愿的事事勝過(guò)她，事事走在前。從前，我怕她磕著碰著，總是身先士卒，但從今往后，我還會(huì)有更多的事會(huì)無(wú)法照顧到她，保護(hù)到她，甚至她會(huì)比我做的更好。人總該是要長(zhǎng)大的，如她；她亦終將被世俗污染，如我。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們都要畢業(yè)了。我心心念念的她要獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方了。我有些委屈，但更多的是無(wú)奈。我顫著唇，終歸是喏了聲，轉(zhuǎn)身。
時(shí)光，請(qǐng)你善待我的她。
很多很多年以后的我，站在那片大雨滂沱的世界里，寫(xiě)信給那個(gè)曾經(jīng)的你，告訴你這些年的物是人非。
不同以往作文 篇9
以往的我，也許是一個(gè)任性，不聽(tīng)父母聽(tīng)勸的我，是一個(gè)不會(huì)知足常樂(lè)的女孩，是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。
從無(wú)知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長(zhǎng)大成人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，成為我心靈的導(dǎo)師。
在小時(shí)候，想要什么，父母就買(mǎi)什么，讓我養(yǎng)成了任性的習(xí)慣。每次都在就算這自己生日的來(lái)臨，卻總是忘記父母的`生日，總是在自己的生日時(shí)，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時(shí)給予傷心。到生日的那天，沒(méi)有人做任何回應(yīng)，只能傷心出門(mén)尋找另一種快樂(lè)。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過(guò)，小鳥(niǎo)唱著它那歡快的歌，好像整條街就是我不開(kāi)心一樣。回到家，出其的冷清，媽媽回來(lái)了也不叫，什么都沒(méi)有，還在心里抱怨他們，現(xiàn)在想想以前的生日過(guò)的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現(xiàn)在呢，什么也沒(méi)有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對(duì)我說(shuō)，不就一個(gè)生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長(zhǎng)大不要再不懂事了�！币苍S以前的我太過(guò)于任性，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺(jué)得別人的家庭過(guò)得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的爸爸經(jīng)常應(yīng)為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的開(kāi)心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂(lè)。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對(duì)著爸爸撒嬌，與他訴說(shuō)一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會(huì)來(lái)了，我想找他聊天，但他將我拒之門(mén)外。我進(jìn)去叫一聲爸爸時(shí)，他只回了一句：“我要睡覺(jué)，不要來(lái)打擾我�！蔽翌D時(shí)就覺(jué)得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來(lái)關(guān)心我一下，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“我只到你希望爸爸能過(guò)陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應(yīng)該知道，你也應(yīng)該知足你有一個(gè)那么好的爸爸。”以前的我太過(guò)于在自己的幻想中過(guò)日子，不懂得知足，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我，學(xué)會(huì)了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長(zhǎng)。
不同以往作文 篇10
不知不覺(jué)，我踏入初中校門(mén)已有二年了，每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌，也持續(xù)了二年�？粗磉叺耐瑢W(xué)在慢慢的長(zhǎng)大，我在想，我收獲了什么？
時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的壞習(xí)慣，當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候，猶如晴天霹靂。體育，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場(chǎng)，稚氣未脫。一千米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像長(zhǎng)征一般。
一聲哨聲過(guò)后，同學(xué)們跑了出去，果不其然，我落在的隊(duì)伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我暗下決心，要把體育提高上來(lái)。
眨眼間，三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的綠茵場(chǎng)，我在上面流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血的操場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的前端，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個(gè)字：跑！我要給我三年的努力，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽(tīng)著自己越來(lái)越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開(kāi)朦朧的眼睛，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著早春的露水，劃過(guò)我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來(lái)一陣陣的刺痛，但我無(wú)所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量，沖向終點(diǎn)。
我回頭，望著陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn)，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對(duì)困難，我收獲了進(jìn)步，收獲了成長(zhǎng)。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長(zhǎng)河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長(zhǎng)。
不同以往作文 篇11
我一年級(jí)是在城里讀的，那時(shí)我的成績(jī)很好，自己還是副班長(zhǎng)，生活也很穩(wěn)定。可是爸爸他突然說(shuō)要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書(shū)，因?yàn)樵诔抢镒x書(shū)學(xué)費(fèi)太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)一般都是說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，但是我不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，所以讀書(shū)時(shí)沒(méi)有什么朋友，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)也沒(méi)有動(dòng)力，最后導(dǎo)致我的成績(jī)就開(kāi)始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性所以就沒(méi)有怎么學(xué)。一直到五年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低。
后來(lái)到了六年級(jí)時(shí)，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說(shuō)努力學(xué)習(xí)在小升初是考個(gè)好成績(jī)，考上好學(xué)�？梢悦鈱W(xué)費(fèi)讓你讀初中，到這時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力才有了，學(xué)習(xí)的心思也回復(fù)了。在六年級(jí)的這一年我很努力的學(xué)習(xí)，常常去問(wèn)初中的大姐姐大哥哥不會(huì)的題目、不明白的詞語(yǔ)……。因?yàn)樾∩跏强夹W(xué)六年全部的知識(shí)，一到五年級(jí)我都沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，所以在小升初中沒(méi)有考好，沒(méi)有考到那時(shí)我們那里著名的中學(xué)。
上到了初中我的求知欲越來(lái)強(qiáng)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，還好英語(yǔ)這一門(mén)科目是重新學(xué)過(guò)，不然我這個(gè)基礎(chǔ)不那么好人，想學(xué)好英語(yǔ)都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的，不用有基礎(chǔ)都可以，所以我就很努力很努力的去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有些科目我的成績(jī)都很好。我的班主任她見(jiàn)我這么有上進(jìn)心就讓我擔(dān)任副班長(zhǎng)這一個(gè)職位，她讓我想起了我在城里讀書(shū)時(shí)一年讀書(shū)時(shí)，想起了那個(gè)如此愛(ài)學(xué)習(xí)的我。我就對(duì)自己說(shuō)“老師給自己這次機(jī)會(huì)，自己不可以辜負(fù)老師的用意”，我重新找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那就是考上大學(xué)，雖然現(xiàn)在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了，更有許多大學(xué)生找不到工作，但是考大學(xué)就是我的夢(mèng)想。
在初二第一學(xué)期期末我考到全年級(jí)第十名，初二第二學(xué)期期末我考到全年級(jí)第四名。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)要好，那就得有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。
這是我的一個(gè)成長(zhǎng)史，從一個(gè)學(xué)習(xí)好的，淪為一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)差的，再變成現(xiàn)在這樣一個(gè)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)分子，這是一個(gè)很大的蛻變。
每當(dāng)我現(xiàn)在回首看看自己的過(guò)去都會(huì)為現(xiàn)在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。
不同以往作文 篇12
大海，不同以往的海。
來(lái)到瀕海之城，就是為了看海，還記得，落日進(jìn)入小城，五彩繽紛的瓦磚像海邊的貝殼閃耀著，老人坐在碼頭的凳子上，倚著墻癡癡地望著讓人迷戀的大海，波光粼粼，一派祥和，一派溫暖。
我趴在海邊的石墻上，不知名的小蟲(chóng)在石頭縫間爬來(lái)爬去，我看著海平線上遠(yuǎn)去的漁船，那是海的發(fā)片；海面的波浪，是發(fā)絲；海風(fēng)帶來(lái)的氣味，是海的體香。沉溺其中，看海忘了時(shí)間，忘了一切，任他人來(lái)人往，我只顧癡癡地望著這一見(jiàn)鐘情的海，這魅力無(wú)比的海。
可很快我發(fā)現(xiàn)了這海的不尋常，海浪不僅帶來(lái)的是貝殼，還有人類(lèi)罪惡的痕跡——垃圾，我突然很自責(zé)，看到這些海面漂著的塑料泡沫，聽(tīng)著大海發(fā)出的呻吟，我的手不自主主地?fù)钢鴫ι系奶賶�。身旁的老人或許也看出我的焦慮，他從凳子上站起來(lái)走到我的身邊，嘆口氣：“你看這海是不是很‘臟’�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老人點(diǎn)起一支煙：“曾經(jīng)的她可也是又藍(lán)又清的，只是游客多了，漁船無(wú)節(jié)制地開(kāi)始捕魚(yú)了，以前多好啊�！蔽页聊芈�(tīng)完，愣了很久，很難想象老人口中曾經(jīng)海的模樣。一瓣花落入行人的腳底，誰(shuí)又曾想它以前是朵美麗的花呢？
我拿著漁網(wǎng)走下了沙灘，沙子又細(xì)又綿，夕陽(yáng)照在我的身上，鋪在海面上，不一會(huì)兒，天色暗了下來(lái)，我赤著腳踏入海水，冰冷得異常！海水浸過(guò)的沙灘像人痛苦地抓撓過(guò)留下的爪痕，我掙扎地向垃圾堆走去，我孤身一人卻很開(kāi)心，一個(gè)又一個(gè)大泡沫被我勾上岸，我仿佛聽(tīng)到大海在向我道謝，海鷗在一旁鼓掌，自己仿佛在做一件神圣的事業(yè)。很快，周?chē)挠慰鸵布尤肓耸帐袄年?duì)伍，一開(kāi)始是一個(gè)人，之后越來(lái)越多，無(wú)論男女老少都在幫忙盡力，好不壯觀��！收拾一陣后，海面的垃圾似乎都沒(méi)了，多好看�。�
我期待著：不久之后，我們看到的，是大海該有的美麗容顏……
不同以往作文 篇13
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺(tái)上，口中機(jī)械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對(duì)內(nèi)向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯(cuò)誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠(yuǎn)吹不散，抹不去。時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀�，F(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準(zhǔn)備"文化之旅"的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂，我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語(yǔ)和段落，把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭(zhēng)取著自己人生路上的一大突破。知識(shí)的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備，都使我信心倍增�；貞浧鹉谴问〉难葜v，我坦然微笑，因?yàn)�，我，已不同以往。再次站在講臺(tái)上，那種孤獨(dú)恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚(yáng)地響起，我的"文化之旅"的航行開(kāi)始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚(yáng)。我此時(shí)不再膽怯，演講正揚(yáng)帆破浪向著成功的岸駛?cè)ァ?quot;文化之旅"伴著清脆的鈴聲圓滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時(shí)常在耳邊響起，這已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間的魔力讓我成長(zhǎng)，我，不同以往。
不同以往作文 篇14
在生活中，我很膽小，課堂中也是如此。
在一堂數(shù)學(xué)課中，老師在黑板上寫(xiě)出了一道數(shù)學(xué)題目，老師說(shuō)這道題很難，但是，它在我的手中一下子就解開(kāi)了。老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，我非常膽小，不敢上臺(tái)，只是看了一眼老師。老師可能發(fā)現(xiàn)我眼神不對(duì)，就點(diǎn)道：“許仕成，你來(lái)回答這一題怎么做？”我站在那里，臉一直紅著。老師問(wèn)我：“許仕成，你是不是不會(huì)寫(xiě)？”我還是一動(dòng)不動(dòng)。老師只好點(diǎn)其他的同學(xué)，別的同學(xué)回答完題目后，就用異樣的眼神看著我，我心想：這些同學(xué)心里一定在說(shuō)：“這簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真笨！”
晚上，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要是可以回答這道題，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。”聽(tīng)了媽媽的話，我有了勇氣。
第二天，在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道更難的題目，我一下子就想出了答案。我剛想舉起右手，可是，心里又猶豫了起來(lái)，心砰砰跳，像有只小兔子在亂蹦。我要舉手發(fā)言，可我回答錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們恥笑？我的眼前甚至出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的畫(huà)面，他們指著我大聲笑道：“哈哈哈，他真沒(méi)用！”還有的人沖我一直搖頭，連話也不愿和我說(shuō)一句。
我正打算把手放下，但是我的耳邊又傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ)：“你一定可以的，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”是的，我一定可以的！我一定要勇敢起來(lái)，一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽的話語(yǔ)讓我變得勇敢，我高高地舉起了手。
老師在點(diǎn)名的時(shí)候，看到我舉起了手，就點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái)，先有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，但我越說(shuō)越流暢，漸漸地，我一點(diǎn)兒都不緊張了，我一口氣把我的想法全部說(shuō)完，當(dāng)我回答完后，老師連忙表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答案非常正確，你的變化真大�！崩蠋熍牧藥紫率郑嗤瑢W(xué)立刻也響起了一片掌聲。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，老師果然表?yè)P(yáng)了我！舉手發(fā)言真的沒(méi)有什么可怕。
就這樣，我一次一次地挑戰(zhàn)自己，讓我變得更勇敢，變得更自信。勇敢，的確讓我與以往不同！
不同以往作文 篇15
時(shí)間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過(guò)世人的冰冷。它將毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹(shù)，也將我變的不同以往。
五月，是七里香花開(kāi)的時(shí)節(jié)。鄰居老奶奶買(mǎi)了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實(shí)，幼年的我起了私心，放學(xué)回家時(shí)站在大門(mén)口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書(shū)桌旁的花瓶里，另一邊開(kāi)始琢磨起滿是紅叉的試卷�！@次英語(yǔ)考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣，而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試，也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無(wú)所事事，什么追尋夢(mèng)想什么無(wú)所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的，距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí)，我卻在不知不覺(jué)中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補(bǔ)習(xí)，而樓上在一起補(bǔ)習(xí)的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學(xué)習(xí)的名義和我談起了英語(yǔ)。＂你知道為什么你的英語(yǔ)成績(jī)不好嗎？＂＂我基礎(chǔ)不會(huì)。＂我側(cè)著臉微笑，＂以及你不會(huì)堅(jiān)持。在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性，你若是現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，還是可以起死回生的。＂在這時(shí)起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的＂不＂。
從那時(shí)起我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幻想著從開(kāi)始的一竅不通到后來(lái)的＂非復(fù)吳下阿蒙＂。雖然現(xiàn)在還未見(jiàn)成效但是我堅(jiān)信最后的結(jié)果不會(huì)讓我失望。
歷史會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演，但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！
不同以往作文 篇16
每時(shí)每刻，隨著時(shí)間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來(lái)鮮艷的花朵，世間萬(wàn)物都在變化著，當(dāng)然，我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的我，不知不覺(jué)六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒(méi)能把它留下。那以后光陰又過(guò)了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問(wèn)自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，自己和幾個(gè)朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時(shí)，一切都是那么的美好，那么的無(wú)憂無(wú)慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂(lè)，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽(tīng)到巨響，都擔(dān)心地圍了過(guò)來(lái)，我想站起來(lái)，可是雙腳無(wú)力，一位朋友對(duì)我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來(lái)的那一刻，腳上傳來(lái)了一股劇痛，我拉起來(lái)一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒(méi)忍住眼淚，哭了起來(lái)。
什么時(shí)候下了要變得堅(jiān)強(qiáng)的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽(tīng)我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史，立馬笑了起來(lái)。我一臉無(wú)奈的說(shuō)：“真是沒(méi)良心呢。”聽(tīng)完朋友忍著笑，說(shuō)著聲聲抱歉，我突然感覺(jué)好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺(jué)，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出手說(shuō)：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來(lái)，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過(guò)了那么多年，痛感還是差不多啊。”我這樣心想著，雖然每走一步都會(huì)痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說(shuō)“你…變強(qiáng)了呢�！痹瓉�(lái)如此，經(jīng)歷了那么多年我變得堅(jiān)強(qiáng)了，沒(méi)有和以前一樣，我露出來(lái)滿意的笑容，今天的夕陽(yáng)灑在路上顯得特別美麗。
時(shí)間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長(zhǎng)。
不同以往作文 篇17
窗外陰云密布，大大小小的雨點(diǎn)不斷地落向地面。寒風(fēng)呼嘯，席卷著那苦苦支撐的枯黃樹(shù)葉，將它們毫不留情地掃落塵埃。
屋內(nèi)的桌前，眼圈有些泛紅的我盯著那張布滿紅叉的試卷，心中失落萬(wàn)分。
回想著之前的努力，失望、迷茫、痛苦一齊涌上心頭。這次月考本來(lái)自己信心滿滿，可是成績(jī)卻給自己當(dāng)頭一棒。本想整理錯(cuò)題的我煩躁將考卷用力一折，摔在一邊："還學(xué)什么！反正我學(xué)也考不好，看來(lái)我真的是江郎才盡了�！编洁焱辏冶闩吭谧郎下耦^閉上眼睛……。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了。我抬起頭，卻不經(jīng)意間瞥了一下那張被我扔開(kāi)的試卷，在被我順手一折后，它竟然立在桌子上。我抬頭看著它，只見(jiàn)它如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，直挺挺地站立著。
我忽然想起一個(gè)朋友給我出的難題：怎樣讓一張紙站立起來(lái)。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力，卻始終沒(méi)能成功。誰(shuí)知一次偶然的發(fā)泄，競(jìng)讓我找到了答案。
偶獲謎底的我沒(méi)有太多興奮，只是陷入了沉思：一張普通的紙能夠立起來(lái)，關(guān)鍵是折。折就是磨難、就是挫折。挫折和磨難可以讓一張紙立起來(lái)，那么我們呢？在一次次的挫折面前，我們?nèi)裟芊e極向上，奮勇面對(duì)，不也能如白紙一般，化挫折為動(dòng)力，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒嗎？
回想著曾經(jīng)的我，每次都在挫折面前抱怨，卻從未在挫折中學(xué)習(xí)、汲取教訓(xùn)，我不禁感到慚愧。想到這里，我鋪好卷子，開(kāi)始整理錯(cuò)題。
從此，我不再像以往那樣畏懼失敗，而是充滿了韌勁，保持輕松的心態(tài)迎接各種考試。期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我興高采烈地跨入家門(mén)時(shí)，我又見(jiàn)到了那張被我懸掛在書(shū)桌前的卷子，在陽(yáng)光的沐浴下，考卷那些刺目的紅叉仿佛熠熠生輝。
鯉魚(yú)只有在龍門(mén)前縱身一躍，才能蛻變?yōu)榭v橫滄海的蛟龍；雛鷹只有在懸崖之上一躍，才能成為翱翔天際的雄鷹；鳳凰只有投入熊熊的烈焰，才能浴火重生，成為百鳥(niǎo)之王……
那張站立的考卷，是你，讓我與以往不同。
不同以往作文 篇18
伴著連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng)，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。一切，在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過(guò)寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因?yàn)橄蛹倨谔�，沒(méi)玩夠，沒(méi)盡興？還是覺(jué)得又升了一級(jí)，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂(lè)趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績(jī)單的興奮而又失落的我們。你們，假期過(guò)得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年�?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了，我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬粩嗟叵蚯斑~步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒，提醒我，又過(guò)去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標(biāo)，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來(lái)，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
不同以往作文 篇19
歲月如微風(fēng)拂過(guò)，讓我在流逝的時(shí)光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅(jiān)強(qiáng)。我，不同以往。
曾經(jīng)的我，喜歡獨(dú)自在微風(fēng)中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠(yuǎn)處走來(lái)了一群高中生，占著籃筐就開(kāi)始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對(duì)手夢(mèng)幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無(wú)奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場(chǎng)內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐，我只好在晚上練習(xí)。夜里，月光像冰冷的水一樣灑在球場(chǎng)上。唯有月影、球影、人影。伴著周?chē)用駱抢镂⑷醯臒艄�，勉�?qiáng)運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時(shí)籃球砸到腳尖上，彈開(kāi)、滾遠(yuǎn)，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動(dòng)作不停重復(fù)，聲音永不停歇;就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨;就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說(shuō)我干擾了居民休息，球場(chǎng)的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫(huà)面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，我絕不放棄。
第二天，我又找了一個(gè)球場(chǎng)，“空、空、空;”的聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅(jiān)毅與決心。樹(shù)在風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身軀，搖響了樹(shù)葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長(zhǎng)進(jìn)。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場(chǎng)地，和他們單挑。面對(duì)防守隊(duì)員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開(kāi)，猛烈的晃動(dòng)一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去�？绯龅挠夷_踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個(gè)錯(cuò)身，變向向左奔去。防守隊(duì)員快速貼上來(lái)。球翻滾落在地上，又快速?gòu)椘饋?lái)。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動(dòng)，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽(tīng)話的跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊(duì)員。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進(jìn)了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽。看著那個(gè)高中生詫異的眼神，我笑了。
現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是?失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。
不同以往作文 篇20
時(shí)間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛(ài)與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。
初入中學(xué)，面對(duì)陌生的校舍、陌生的同學(xué)，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級(jí)事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往�！拔梗娎蠋熃心闳ニk公室�！蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說(shuō)�！爸懒恕！蔽遗仙洗笠伦呦蜣k公樓。屋外寒風(fēng)凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個(gè)寒顫。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，迎面撲來(lái)的，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我和藹地說(shuō)：“新年快要到了，各班都要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�！甭�(lián)歡會(huì)?那不應(yīng)該是班長(zhǎng)干嘛?我這個(gè)班副充其量也只是一個(gè)跑跑龍?zhí)住⒋虼螂s工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來(lái)舉辦，希望你能給我一個(gè)驚喜�！笔裁�?真的要我來(lái)舉辦!我有些躊躇，這么大的擔(dān)子，如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵(lì)的目光，想到一年多來(lái)老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來(lái)半年老師給予我的鼓勵(lì)與支持、想到老師對(duì)我的信任，我堅(jiān)決地、自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)不也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心，要做一個(gè)新的自我，一個(gè)更加自信、有責(zé)任心的班副�？吹轿业母淖儯娎蠋熜牢康匦α�。
于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的學(xué)習(xí)生活中，擠出時(shí)間，想著如何安排好兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我為了籌備節(jié)目開(kāi)始大膽與同學(xué)商榷：唱歌時(shí)一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就讓女生來(lái)吧!我為了購(gòu)買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)所需物品奔波商場(chǎng)，也在不知不覺(jué)中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點(diǎn)一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與改變。聯(lián)歡會(huì)前兩天，我與班長(zhǎng)一起彩排�？吹桨嚅L(zhǎng)滿意的笑容，我也開(kāi)心地笑了。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，一切都進(jìn)行得井然有序。面對(duì)同學(xué)時(shí)，我心中猶有膽怯;但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時(shí)，我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長(zhǎng)和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個(gè)個(gè)游戲;綻放出一張張笑臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，讓我不同以往。
花開(kāi)花落，云卷云舒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見(jiàn)證奇跡;而奇跡，讓我不斷奮進(jìn)。
不同以往作文 篇21
一個(gè)鐵塊，只有經(jīng)歷千磨萬(wàn)煉才能成為一把寶劍，一個(gè)個(gè)字句，只有經(jīng)過(guò)“兩句三年得，一吟雙淚流”的斟酌才能成為一句婦孺皆知的詩(shī)句，一碗骨頭湯也只有經(jīng)歷過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制才能散發(fā)出美味。
期末考試臨近這個(gè)班級(jí)乃至于整個(gè)學(xué)校都沉浸在努力的氣氛，只有我有些自命不凡面”對(duì)老師溫故那些重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我不屑一顧，認(rèn)為那些我都會(huì)，就算有不會(huì)的在考試前看兩眼也就懂了，因此，我便成了眾人之中最悠閑的那個(gè)，天天一副眾人皆醉我獨(dú)醒的面孔，果不其然，在期末考試之中我名落孫山，心情也深入了低谷，心情如此低沉，可我卻人不知悔改，認(rèn)為那都是細(xì)節(jié)問(wèn)題，沒(méi)什么大事。就這樣寒假過(guò)去了一半我卻連筆，本子都沒(méi)動(dòng)過(guò)，但心情卻還是因?yàn)槌煽?jī)而低沉。過(guò)年啦！我到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)年。走在鄉(xiāng)下大街上，一面那刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，宛如一道道刀痕，在心中刻下。我按下門(mén)鈴屋內(nèi)傳來(lái)一陣急促的腳步聲外婆打開(kāi)門(mén)矮的外婆望著高高的我說(shuō)道那么快就到了。來(lái)到客廳和你外公聊聊，面也馬上就可以吃了。
我和外公沒(méi)聊多久，外婆就端著一碗面走出來(lái)，熱騰騰的骨頭面順著喉嚨滑入，驅(qū)趕了冬日的寒冷以及我心中的抑郁。外婆在一旁說(shuō)道。慢點(diǎn)去，小心燙著，吃完面，我與外婆交談起來(lái)。：“外婆，我明早還要吃面。”外婆答應(yīng)下來(lái)。
第二天天還蒙蒙亮，我被廚房燈光刺醒。打開(kāi)手機(jī)一看才五點(diǎn)多，我走向廚房，果然是外婆。我問(wèn)道：“外婆你在干嘛？”“哎呀，你怎么醒了再去睡一會(huì)兒，醒了就可以吃面了�！薄澳闫饋�(lái)那么早干嘛？待會(huì)兒把面和骨頭一煮不就好了�！薄澳阏J(rèn)為那樣的面好吃嗎？”我回答不上來(lái)！外婆接著說(shuō)“骨頭要經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制。才能散發(fā)出它獨(dú)特的香味，不然只會(huì)如清水一般平淡無(wú)味。我知道你這次考試沒(méi)有考好，想想你是不是也沒(méi)有熬夠呢？”我陷入了沉思是啊，考試前我是如此的自信，不去努力，沒(méi)想到我離成功還有那么遠(yuǎn)的距離。
外婆打斷了我的思緒，“可以吃面了”。我吃完這一碗意義非凡的面，吃完面，我開(kāi)始努力在心里下定決心，我一定要不同以往。
我短短幾天內(nèi)把寒假作業(yè)全部做完滿來(lái)了以前的練習(xí)開(kāi)始認(rèn)真溫習(xí)整理錯(cuò)題買(mǎi)下下學(xué)期的內(nèi)容開(kāi)始預(yù)習(xí)。一天到晚陪伴我的是那一本書(shū)籍和那種骨頭湯以及以及外婆的期盼。
開(kāi)學(xué)了當(dāng)大家還在新生活中沒(méi)緩過(guò)來(lái)，只是只有我仍在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著習(xí)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講，似乎想把上次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在第一次考試中，我?guī)е馄诺钠谂�，取得�?yōu)異的成績(jī)。我在內(nèi)心對(duì)自己大喊我不同以往！
不同以往作文 篇22
“您給了我一把生活的尺，讓我天天丈量生命的價(jià)值……”我將話筒輕輕抵在嘴邊，聲音平穩(wěn)流暢似行云流水，情感波折處抑揚(yáng)頓挫流轉(zhuǎn)有致。盡管如此，我還是能感覺(jué)到自己任務(wù)化、公式化的主持語(yǔ)言，機(jī)械、干澀，像一朵風(fēng)干的花，雖有顏色卻不鮮妍，雖有形狀卻無(wú)生機(jī)；舞臺(tái)上炫目的燈光打在我身上，我感覺(jué)是如此刺眼。
一段終了，我側(cè)身來(lái)到后臺(tái)，下一組教師子女上場(chǎng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)與我搭檔主持的趙茜老師握著話筒的左手有些顫抖，腳也不停地抬起又放下，而她的視線總是向著舞臺(tái)中央探視。她在緊張？可無(wú)論是在學(xué)校的大型公開(kāi)課上，還是突遇緊急情況，她從來(lái)都是鎮(zhèn)定自若，舉止從容的呀！我疑惑地循著她的目光望去——原來(lái)，她在注視著剛上舞臺(tái)的她的女兒！她的眼中交織著不安、鼓勵(lì)、期盼等各種復(fù)雜的神情——這是多么熟悉的目光啊！
我的內(nèi)心好像被什么扎了一下——此時(shí)此刻，我站在舞臺(tái)上，負(fù)責(zé)道具的媽媽只能在后臺(tái)等候。但是在后臺(tái)，媽媽是不是也正用鼓勵(lì)期待、深情復(fù)雜的眼神凝望前方的我？是不是也正屏氣凝神傾聽(tīng)著我的聲音？
是的，一定是這樣的！我想起了之前我在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)的不滿與抵觸。剛步入初三的我還在竭盡全力地適應(yīng)著緊張的學(xué)習(xí)生活，可媽媽卻在這時(shí)告訴我，作為教工子女的我們要在教師節(jié)慶典活動(dòng)中表演朗誦，以此向全校教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。又是她的工作！多少次，媽媽為了工作將我棄之身后，今天又因?yàn)楣ぷ饕獙⑽彝频脚_(tái)前。我憤憤地想拒絕，可媽媽眼中卻閃爍著一種殷切與灼熱的光芒，心中雖萬(wàn)般不愿，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)……
我又想起了當(dāng)5歲的我第一次站在西校的舞臺(tái)上獻(xiàn)舞時(shí)，媽媽就是這樣凝望著我，睜著她大大的、閃爍著期待與鼓勵(lì)光芒的眼睛；我還想起了那次英語(yǔ)競(jìng)賽，當(dāng)我在校門(mén)口驀然回首時(shí)，在人流涌動(dòng)中，卻清晰地捕捉到了媽媽那道熱切的、卻又隱含著焦慮的眼神……
原來(lái)，在我的成長(zhǎng)之路上，始終有這樣一道目光追隨著我，陪伴著我，指引著我，一步一步走完全程。而我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直以為媽媽的目光只能看到她的工作，只會(huì)關(guān)注她的學(xué)生！
舞臺(tái)上的燈光，凝聚成了媽媽的目光，溫暖而熱烈；舞臺(tái)上的燈光，匯聚成了媽媽的目光，靜靜注視，默默守候。我的心中涌動(dòng)著澎湃的熱流，媽媽，我明白了，明白了你在努力做好一名好教師的同時(shí)，其實(shí)一直也是一位好母親。在愛(ài)的天平上，我其實(shí)從來(lái)不是失重的那一方。
當(dāng)我再次上臺(tái)深情念出那句話：“媽媽我懂了，媽媽在哪兒，我的家就在哪兒……”我發(fā)現(xiàn)自己已不同以往。原以為枯澀的臺(tái)詞變?yōu)榱宋倚闹凶钕朐V說(shuō)的詩(shī)篇；原本刺眼的燈光卻幻化成了無(wú)數(shù)道凝聚了愛(ài)的光芒，那光芒讓我明白了，被愛(ài)是幸運(yùn)的，而明白自己被愛(ài)，則是幸福的。
不同以往作文 篇23
今天，老師又出了一道奧數(shù)題，這可把我們?nèi)茧y住了。我們冥思苦想，我們百折不撓，但還是無(wú)功而返。漸漸地，很多人放棄了，因?yàn)槔蠋熆偸且u(píng)講的。不過(guò)，我還是一步一步推理著，因?yàn)槲蚁嘈�，我一定能做出這道題目。
十分鐘過(guò)去了，老師突然發(fā)話：“誰(shuí)做出來(lái)了？給我看一下�！痹捯怀隹冢嗬锼型瑢W(xué)都坐得端端正正，一副“不要叫我，不要叫我”的表情。這時(shí)，我高高地舉起了手，老師在同學(xué)們吃驚的目光中大步流星地走了過(guò)來(lái)，我信心十足地把作業(yè)遞給老師。老師看了看，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)！完全正確！”
可換作以前，我可沒(méi)這自信。就在上個(gè)星期，老師也是寫(xiě)出了一道奧數(shù)題。我提筆就寫(xiě)，刷刷兩筆，一道題就這樣被我擊倒了�？晌覜](méi)有自信，不敢交給老師看。一個(gè)個(gè)的同學(xué)把自己的作業(yè)交上去，答案都被老師一一否決了，就連幾個(gè)尖子生都垂頭喪氣地回到了座位。到了最后，只有我一個(gè)人沒(méi)有上交作業(yè)了。這時(shí)，老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意講解一下，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”真是“運(yùn)氣背，無(wú)路退”，老師馬上就點(diǎn)了我。我站起來(lái)，臉頓時(shí)漲成了豬頭，我站在那兒支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字來(lái)。全班哄堂大笑，我欲哭無(wú)淚，窗外下著雨，上天已經(jīng)在為我哭泣了。
從此，我就成為了班里的笑柄。每天，我成了班里同學(xué)解悶的調(diào)味料，每天，我都要被一浪高過(guò)一浪的哄堂大笑聲“沖”出教室。
但是，我不甘心這樣，我要做出改變，我的實(shí)力并不比別人差。功夫不負(fù)有心人，我終于等到了這一天。
那天，老師又來(lái)給我們出題了，我咬緊筆桿，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，苦苦思索著它的答案。
突然，我的腦海靈光一閃，我提筆就寫(xiě)。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的戰(zhàn)斗，我終于解出了答案�？粗蠹铱嗫嘹に嫉臉幼�，我有一種說(shuō)不出的成就感。窗外，天早已放晴了，風(fēng)和日麗。老師又在問(wèn)誰(shuí)解出了這道題。這回，我不能再退縮了，我要有信心，我一定要自信！
我高高地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)了吃驚的目光，因?yàn)槲业氖直墼诎嗉?jí)里是“獨(dú)樹(shù)一幟”。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，感到全身一熱，耳根成了紅蘿卜。開(kāi)始，我還有一點(diǎn)結(jié)巴，有時(shí)支吾，可后來(lái)，我越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松，耳根也不熱了。當(dāng)我的最后一句出口，“所以，這個(gè)正方形的面積為32㎡”，班上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我的臉一下子又紅了，同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光，我又成了班里的傳奇，但這次的傳奇，叫作“自信”！
就這樣，我比平常更開(kāi)朗，更自信了。在以后成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我不會(huì)退縮，因?yàn)�，自信，讓我與以往不同！
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