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七年級上冊政治的珍愛生命練習(xí)題
【目標(biāo)·興趣】
1.暴風(fēng)后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然大海近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都有會死的。
男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有個(gè)小男孩，走得很慢。而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去。他撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛�。終于，這個(gè)男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”
“我知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海�！斑@條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條……”
你贊同這個(gè)小男孩的做法嗎?為什么?
【積累·操練】
一、單項(xiàng)選擇(下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi))
2.地球上的生命是豐富多彩的，人類作為自然界的一部分應(yīng)該()
A.不惜任何代價(jià)改造自然，使地球上其他生命為人類服務(wù)。
B.大肆捕殺野生動物，因?yàn)樗鼈儠{人類的生命。
C.關(guān)愛與呵護(hù)其他生命，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
D.關(guān)愛與呵護(hù)其他生命，因?yàn)樗鼈兊纳热祟惛滟F。
3.“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋……”這些詩句表明()
A.人類可以離開其他生物，其他生物不能離開人類。
B.地球上的各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)尊重、相互關(guān)愛。
C.人類的生命最玩強(qiáng)，其他生物的生命都比較脆弱。
D.與其他生物的生命相比，人類的生命最具有智慧。
4.關(guān)家地球上的生命就是保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，就是在保護(hù)人類自己。在這方面，我們表少年力所能及的貢獻(xiàn)是()
�、賴�(yán)厲制裁殺野生動物的犯罪分子②拒絕野生動物③拒絕使用珍貴木材制品④節(jié)約用水，節(jié)約用電
A.②③④B.①③④C.③④D.①②③
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