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回延安 習(xí)題精選
回延安 習(xí)題精選一、選出注音正確的一項(xiàng)：（ ）
A.釀niàng酒 杜甫fǔ 黍shù 白羊肚dù手巾
B.釀ràng酒 杜甫pǔ 黍shǔ 白羊肚dǔ手巾
C.釀rǎng酒 杜甫fǔ 黍shǔ 白羊肚dù手巾
D.釀niàng酒 杜甫fǔ 黍shǔ 白羊肚dǔ手巾
二、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在括弧里。
1.手（）黃土我不放。（捧、抓、拿、握）
2.緊緊兒（）在心窩上。（放、擱、靠、貼）
3.一頭（）在親人懷。（栽、扎、撲、倒）
4.雙手（）定寶塔山。（扶、摟、撐、抓）
三、下列各句運(yùn)用了什么修辭方法？
1.紅旗飄飄把手招�！。� ）
2.滿窯里圍得不透風(fēng)。（ ）
3.頭頂藍(lán)天大明鏡�！。� ）
4.一條條街道寬又平，
一座座樓房披彩紅；
一盞盞電燈明又亮，
一排排綠樹迎春風(fēng)�！。� ）
四、《回延安》一詩，以回延安為線安排結(jié)構(gòu)，按原詩順序調(diào)整下列各句的順序。
A.憶延安
B.歡聚延安
C.頌延安的貢獻(xiàn)
D.回延安
E.贊延安的新貌
按原詩順序應(yīng)是 。
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入括號。
（備選詞：A寬松 B寬大 C寬厚 D寬廣 E寬闊 F寬敞 G寬裕）
1.（）的時(shí)間
2.（）的衣服
3.（）的房間
4.（）的性格
5.（）的草原
6.（）的肩膀
7.（）的氣氛
六、選出正確的一句。
A.敵人的武力不能使他征服。
B.敵人用武力不能使他屈服。
C.屈服他不能使用武力。
D.敵人用武力不能屈服他。答（ ）
七、客觀外界，我們是通過眼、耳、鼻、舌、身等器官接觸到的，作者下面的描寫是通過什么器官感覺到的。
A.延河滾滾喊“前進(jìn)”！（ ）
B.白生生的窗紙紅窗花。（ ）
C.頭頂藍(lán)天大明鏡。 （ ）
D.寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。（ ）
E.溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水。 （ ）
八、修改下列病句。
1.他的寫作能力不斷提高和擴(kuò)大。
2.在全校師生員工和同學(xué)們的努力下，我們只用了很短的時(shí)間就把操場修好了。
3.雷鋒的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
4.三團(tuán)九連不僅守住了無名高地，而且擊落了敵機(jī)九架，坦克三輛。
5.我重視了文化學(xué)習(xí)，所以忽視了體育鍛煉。
6.在勞動(dòng)中，我們要注意安全，盡量防止不要發(fā)生事故。
7.在這次災(zāi)害中，民兵戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)尵燃Z食、布匹和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
8.墨似的烏云和傾盆大雨從天空中傾瀉下來。
9.參加研制、發(fā)射運(yùn)載火箭的科學(xué)工作者、工人、解放軍指戰(zhàn)員和一切從事試驗(yàn)的人員，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的支持下，經(jīng)過緊張的工作，于一九○年五月十八日，我國的第一枚運(yùn)載火箭發(fā)射成功。
九、選出下列各組中表達(dá)正確的一句。
第一組
A.為了寫好這篇通訊，我們深入進(jìn)行采訪了許多王老師的先進(jìn)事跡。
B.為了寫好這篇通訊，我們深入采訪了王老師的許多先進(jìn)事跡。
C.為了寫好這篇通訊，我們深入采訪了許多王老師的先進(jìn)事跡。
D.為了寫好這篇通訊，我們進(jìn)行了許多王老師的先進(jìn)事跡的深入采訪。答（ ）
第二組
A.只要認(rèn)真思考，沒有一道數(shù)學(xué)題不是難解決的。
B.只要認(rèn)真思考，沒有一道數(shù)學(xué)題是不能解決的。
C.只要認(rèn)真思考，沒有一道數(shù)學(xué)題是可以解決的。
D.只要認(rèn)真思考，沒有一道數(shù)學(xué)題不是沒有辦法可以解決的。答（ ）
十、閱讀下文，回答問題。
我們大家知道，有了電波的傳播，我們（）從收音機(jī)里收聽廣播，（）從電視機(jī)里看到電視節(jié)目。（）電臺播送廣播節(jié)目用的電波，與電視臺播送電視節(jié)目用的電波（）是不同的。
電臺用的是中波或短波，它們可以通過地球的表面，或者通過天空電離層的反射來傳播；而電視臺用的則是微波。
微波的傳播與光的傳播〔A一樣；B沒有區(qū)別；C完全不同；D差不多〕，一遇到地面障礙物就被擋住，傳播不過去；并且它也不能通過天空電離層的反射來傳播。那么怎么辦呢？人們想法建造了許多“接力站”，比如，從北京到上海之間就建造了許多電視塔，讓微波一站一站地傳過來。因?yàn)榕挛⒉ū桓呱揭约案叽蠼ㄖ飺踝�，所以電視塔必須造得很高，像上海電視塔大約有二百一十米高。
1.第一段括號中按順序應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是：（ ）
A.才能 或者然而 卻
B.之所以 之所以 因?yàn)榫?/p>
C.如果 如果 那么 也許
D.假如 而且 因?yàn)?就
2.文中方括號中應(yīng)保留的詞是：（ ）
3.第三自然段中“并且它也不能通過天空電離層的反射來傳播”中的“它”指代。（ ）
A.電波 B.中波和短波
C.微波 D.光
4.下面對文章的分析，有的對，有的錯(cuò)，在對的后面打“√”，錯(cuò)的后面打“×”。
A.第一自然段主要介紹了電波的作用，順便介紹電臺和電視臺所用電波不同。（）
B.第一自然段介紹了電波的作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了電臺和電視臺所用電波的不同。（）
C.全文主要介紹了微波的傳送。（）
D.全文主要介紹了電臺用的中波和短波、電視臺用的微波的傳送�！。� ）
5.文中各種“波”的關(guān)系應(yīng)該是：（ ）
《回延安》練習(xí)答案
一、D 二、1.抓 2.貼 3.撲 4.摟
三、1.擬人 2.夸張 3.比喻 4.排比
四、D A B C E
五、1.G 2.B 3.F 4.C 5.D 6.E 7.A
六、B 七、A.耳 B.眼 C.眼 D.身 E.鼻、身
八、1.“和擴(kuò)大”去掉。2.“和同學(xué)們”去掉。3.“的精神”去掉。
4.“坦克”前上“擊毀了”。5.“所以”去掉。6.“不要”去掉。
7.“糧食、布匹和”去掉。8.“墨似的烏云和”去掉。
9.“我國的第一枚運(yùn)載火箭發(fā)射成功”改為“成功地發(fā)射了我國第一枚運(yùn)載火箭”。
九、第一組B 第二組B十、1.A 2.D 3.C 4.A× B√ C√ D× 5.C
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