寒假社會實踐體會
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進(jìn)行了此次調(diào)查。
在此次調(diào)查活動活動中,本人克服各種困難,順利完成了實習(xí)任務(wù);從中得到了不少鍛煉,不僅提高了個人能力,而且加深了社會認(rèn)識,同時對北海的規(guī)劃也有了更多的了解。作為大一的新生,此次實習(xí)活動不僅沒有學(xué)長的經(jīng)驗可以借鑒,而且本人也沒有豐富的社會閱歷。
此次實習(xí)對我來說可以說是全面的挑戰(zhàn)首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項調(diào)查。此次調(diào)查是我跨入大學(xué)的第一份社會實踐,在調(diào)查過程中不免會存在許多失敗的地方。例如:
一、中學(xué)也許并不允許對高三學(xué)生做調(diào)查,因此調(diào)查對象只是選擇了一個班級,并不是從整個年級中隨機(jī)抽選學(xué)生,調(diào)查結(jié)果也許只能代表此班級,并不能代表整個學(xué)校;
二、調(diào)查并沒有一個明確的目的,由內(nèi)向外展開,提出問題,供學(xué)生回答。而是想出一個問題就列出一個問題,沒有統(tǒng)一性,內(nèi)容非常散,無法反映出實際存在的問題;
三、沒有從學(xué)生的角度考慮實際問題,調(diào)查表多是采用文字表述題,并沒有提供很多非常簡便、學(xué)生愿意回答的選擇題,學(xué)生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動性,很多題目都不愿意填,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果缺乏真實可靠性;
四、寒假里自己養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣,致使調(diào)查報告遲遲沒有寫好。也許此次社會實踐過程中還存在一些沒有發(fā)現(xiàn)的問題,希望以后能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷發(fā)現(xiàn)問題,在以后的社會實踐中做的更好,使自己的社會實踐能力不斷提高,為自己步入社會打好基礎(chǔ)!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;
另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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