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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-21 17:13:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇[合集]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇[合集]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  這天,天氣很好,爸爸媽媽帶著我到建水燕子洞景區(qū)玩。

  “嘰嘰、啾啾”,我聽到了燕子快樂的歌聲,我看到一群一群的燕子在空中快樂的飛來飛去。它們就住在陡峭的洞口的巖石上。巖石上還有許多神秘的布標(biāo),我真奇怪:又沒有樓梯,這些布標(biāo)是怎么掛上去的呢?也許每一個(gè)都有著一段傳奇的故事吧!這時(shí)我聽到了流水的聲音,!一條河水正從洞中滾滾流出來。

  進(jìn)了洞口,空氣涼爽了許多。洞里可真大,高14米,寬16米。洞中彩燈閃爍,無數(shù)的鐘乳石造就了一座天然宮殿,既壯觀又神奇。我們走在一側(cè),觀賞另一側(cè)河的'對(duì)岸上的景觀。有拔地而起的“擎天玉柱”,有自河中涌現(xiàn)的“千層蓮臺(tái)”,還有“龍女初嫁”、“雙象啜飲”、“金毛吼獅“、“桃源勝境”。最好看的是頂上的一棵棵小柱子,倒掛在洞頂上,有的還在一滴一滴、慢慢地滴著水。我被這奇妙的自然景觀迷住了。

  往里面走去,是一個(gè)“天梯”。這里有羅漢醉歸和三道門。過了橋還有洞中洞,有數(shù)不清的石筍、石花。大自然鬼斧神功的雕琢真的令人嘆為觀止,奇觀勝景,數(shù)不勝數(shù)。

  來到洞中央,爸爸媽媽給我買來了燕子洞景區(qū)最好吃的東西:燕窩粥。吃著甜甜的燕窩粥,我想:燕子洞景區(qū)是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,它是我們了解地球形成、演變的活化石,我們要保護(hù)它、愛護(hù)它,讓世世代代的人們都共同擁有它。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  唐朝詩人孟郊說的好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”最后兩句詩的意思就是:誰說小小的草兒赤子的心,能報(bào)答春天的陽光母親的恩。這話一點(diǎn)兒也不假,母親對(duì)我們恩太多了,絕對(duì)報(bào)答不完。小時(shí)侯,我沒有注意母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛,而如今,我長大了,終于注意到母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

  記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生,有一題天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽這啊背著我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,路上,媽媽一步又一步艱難的走著,已經(jīng)走了幾四米了,我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來,可媽媽始終都不肯,就這樣,我在媽媽背上,手拿著傘,媽媽硬就是讓后我把散往里安,到了醫(yī)院,我身上就是干的,可媽媽身上卻就是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也就是靜悄悄的,鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào),走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來了,便急忙讓我們坐下,問了問情況,便給我們開了要但,媽媽又去令了藥,給了護(hù)士阿姨,過了一會(huì),藥陪出來了,為我打上了針,媽媽又陪著我直到我打完針回到家后,她才去睡了一會(huì),看著媽媽疲勞的樣子,我就是心,既溫暖又感到愧疚。

  有一次吃飯,我家吃羊肉。我本來就就是一個(gè)肉食主義者,專挑滿就是瘦肉的羊排吃,對(duì)那肥肉,絕對(duì)就是瞧都不瞧一眼。而媽媽卻去吃那肥肉。我明明白白的看著她從那棕色的湯中夾了塊瘦肉,她看出就是瘦的后,便將那塊瘦肉放到了盛馬鈴薯絲的盤子的邊沿,等待我來將它“干”掉。她又在看不清楚的湯汁里夾了一把。這次,夾到的就是一塊我不愛吃的肥肉。她沒有一絲半毫的不愿意,直接把那塊肉送進(jìn)嘴里,吞下肚中,一切的.一切都那樣自然,似乎就是很早就想好了似的。

  母親就是無私的,母愛就是偉大的,在我們成長的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過,每一次的成功母親陪著我們開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,就是啊,世界上對(duì)自己好的就就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  秋天到了,果園里一片豐收的景象,飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,在秋陽的照射下閃著金燦燦的光,大地像穿上了一件金黃的毛衣,枯黃的楊樹葉和楓樹的枝葉飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞,楓樹林像給大地鋪上了紅色的毛毯,涼爽的秋風(fēng)一吹,楓葉像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。

  看,果園里這么美麗,但秋天的美麗公園更美麗,剛走進(jìn)美麗公園,你就會(huì)聽到莎莎的聲音,那是秋風(fēng)吹過楓葉的聲音,這聲音像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的.,往美麗公園深處走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來,落下來的那一瞬間,像天上飄落下來的一把把降落傘,草坪上也有許多的葉子,春天,草坪很淺的,而現(xiàn)在,你踩一腳,會(huì)感覺到草坪很深,在向前走,又會(huì)看見到處都堆滿了楓葉,和各種枯黃的樹葉,隨時(shí)還會(huì)吹來涼爽的秋風(fēng)。

  大家看,美麗的秋天無處不在,可美麗公園里的秋天更迷人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  小時(shí)候,我和爺爺住在一個(gè)美麗寧靜的小村莊。

  村莊西頭有一條清澈見底的小河,河水清得能看見河底五顏六色的小石子和河里游動(dòng)的魚蝦。微風(fēng)拂過,河面漾起層層漣漪。再襯上河邊幾株依依多情的楊柳,扭著腰肢,隨風(fēng)跳舞。流連在這樣的美景中,讓人覺得心曠神怡。

  陽春三月,蘇醒的小河歡快地彈著琴,柳樹的綠葉剛剛萌生出小芽,鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱著,似乎在為小河的琴聲伴唱。孩子們?cè)诤舆吥阕肺亿s,互相嬉戲。可熱鬧了!

  到了炎熱的夏季,孩子們都拿著小桶小盆,光著小腳丫去撿田螺或蟹,撈小魚小蝦。坐在河邊有說有笑,有的還在河邊的綠地上捕螞蚱,大人們?cè)诤舆吳逑匆挛。好一幅恬靜的畫面!

  深秋,柳葉黃了,像漫天飛舞的'黃蝴蝶,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱,小河的琴聲更加歡快了?矗鴺浣憬阏龑(duì)著小河照鏡子呢!大雁們排成一列長長的“一”字形,去南方過冬了。

  到了寒冷的冬天,小河上結(jié)冰了,一切都冬眠了嗎?不,沒有。孩子們還陪伴著小河。我們?cè)谛『由匣,打雪仗,堆雪人。堆出的雪人可有趣了,圓圓的腦袋,大大的肚皮,黑色的眼睛,腦袋上還戴了一頂紅色的帽子,還圍了一條藍(lán)色的圍巾。瞧!他正歪著嘴噘著鼻子沖我笑呢!多么滑稽呀!

  啊!家鄉(xiāng)的小河,你為我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣;你為我們的童年增添不少色彩;你為我們提供了方便……

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,家鄉(xiāng)的小河!你永遠(yuǎn)是我記憶里最美麗地方……

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