小學(xué)生作文（共5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
冬天沒有風(fēng)景，
dong tian mei you feng jing ，
花兒謝了，
hua er xie liao ，
葉兒落了，
ye er luo liao ，
鳥兒飛了，冬天作文。
niao er fei liao 。
冬天有風(fēng)景，
dong tian you feng jing ，
在地下，種子在等待，
zai di xia ，zhong zi zai deng dai ，
因為雨水滋潤著它，并告訴它，
yin wei yu shui zi run zhuo ta ，bing gao su ta ，
春天來了，你就會發(fā)芽，冬天作文。
chun tian lai liao ，ni jiu hui fa ya 。
冬天的美，
dong tian de mei ，
在于醞釀萬物，
zai yu yun niang wan wu ，
如果沒有冬天的醞釀，
ru guo mei you dong tian de yun niang ，
春天就不會如此美麗。
chun tian jiu bu hui ru ci mei li
小學(xué)生作文 篇2
咦，天色怎么越來越暗了？開始還是亮亮的，是不是要下雨了？我還是去看看吧。
果然，大人們都把被子、衣服收進家去了。是要下雨了，北風(fēng)的聲音似乎是一只只狼在吼叫。
呼，呼—敞開的大門如受狂力，重重地咬住了門框，在肆風(fēng)狂虐地揉虐下，變得有力但卻柔軟。呼，呼—又是一聲咆怕要被吹風(fēng)出去，窗前田野大棚仿佛是擒著一根竹竿的雜技表演者，哮涌進心房，我的心開始隨著緊張的'節(jié)奏大幅度地震動，感覺整個屋頂都要被風(fēng)一手掀起，我終究要被連累進那漩渦似的。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒—”天上倒下了一盆大雨，頓時讓緊張的空氣變得輕松起來。我探出腦袋，想要吸入無盡的清新空氣�？墒呛镁安婚L，當我還未呼出那口和郁胸中已久的濁氣，便被大雨打了臉。我趕忙拉上窗戶，靜靜地望著一排密集的銀簾刷刷地掛下來。這時，風(fēng)也不甘示弱，用它那雄厚之力毫不留情地逼著雨離開。雨雖然身子傾斜，但依舊死死的頂住了風(fēng)的暴虐。
地上早已濕漉漉的了，像一條美麗無比的銀河。一顆顆挺立著的小樹，像是一群頑皮的小孩兒，不帶雨傘，站在雨中。平凡的小草在雨中唱歌呢！“啦啦！啦啦啦……”多好聽啊！艷麗的花朵在表演節(jié)目，看！那朵紅色的，正在跳“恰恰”，黃色的在跳“拉丁”，紫色的在跳“踢踏”……
雨漸漸下得小起來，漸漸停了，禁錮了一天的太陽這時也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上了一層金色。
我喜歡下雨，喜歡雨過天晴！
小學(xué)生作文 篇3
昨天，我爬上床，和兩歲的小妹妹一起睡覺。
剛上床，她就像蚯蚓一樣匍匐前進，這條“毛毛蟲”剛爬到我身邊，就撅起桃花小嘴唇在我那光滑得猶如白雞蛋的小臉上降落了下來。留下來的不是唇印，而是口水�。�
我立刻拿被子擦，結(jié)果，櫻桃小嘴再次降臨在我的眼皮上，留下的還是口水。
我用枕頭捂住臉，這只小獵豹就飛奔過來，抓著枕頭不松手。我可不想變成小小戀人！我拳打腳踢，也無濟于事，兩歲的風(fēng)禾妹妹已經(jīng)把枕頭拔開了。
“親嘴王”一會抓起她的小亮球，一會翹起小屁屁親吻被窩里的'我。
我忽然掀開被子，大吼道：“我去睡自己的床了，留著你這個親嘴愛好者吧！”
真是小小親嘴王！
小學(xué)生作文 篇4
一個月前，我發(fā)現(xiàn)了一家名叫“陽光雨屋”的網(wǎng)站，這家店的商品只有一種，就是雨水�！斑@可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說，“雨城幾乎天天下雨，而且每場雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用�！蔽衣牶蟀胄虐胍�，在好奇心的驅(qū)使下，我買了三種雨水。
“這三種不同顏色的雨水，到底有什么功用呢？”望著眼前排列整齊的紅、粉、黑顏色的小瓶雨水，我疑惑不解。既然顏色有的鮮艷有的深沉，就先品嘗一下深沉顏色的雨水吧！我先把雨水倒在手上一點兒，舔舔，味道不錯，索性一飲而盡，一股濃濃的黑巧克力味兒流入心田，頓時全身熱血沸騰，精力充沛。該去上學(xué)了，咦，怎么不見小美來找我，往常我們可是死黨，恨不得一塊兒吃飯，一塊兒睡覺，今天這是怎么了？“哈哈哈”樓下傳來一陣熟悉的笑聲，肯定是小美來了，我三步并作兩步?jīng)_出樓，只見小美正與昨天剛搬來的女孩手拉著手，說說笑笑，無視我的存在，我趕緊上前拍了拍她的肩膀，她倆只是禮貌性地問候一聲，然后轉(zhuǎn)身離開，看著她們快樂的背影，我第一次感到孤單、寂寞，一路上，心情變得低沉下來，課上，老師提問時，我把手舉得高高的，可老師卻沒看見似的繞開了我。課間，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，唯獨我像一個王子一樣被高傲地孤立著。
晚上，我終于長長舒了一口氣，這一天過得真是寂寞啊，瞧瞧桌上那黑色的水彩筆被其他五顏六色的水彩筆層層包圍著，它也一樣孤獨，內(nèi)心荒涼......第二天,我一口氣把另外兩瓶雨水也喝了,但愿能給我?guī)砗眠\氣吧!出乎意料的是,一大早家門口就圍滿了同學(xué),都是來等我的,其中也包括小美,她今天又恢復(fù)了往常的'熱情。一看見我，他們就像發(fā)狂的粉絲一樣簇擁過來，手里還時不時遞過來蛋卷、漢堡.那場面又像是正在開新聞發(fā)布會，而我正是那個主角，同學(xué)們的熱情也吸引了不少路人的圍觀。路上，我身后跟著一大群人，真奇觀也！此刻，我又像一個嬌貴的公主，集萬般寵愛于一身。
下課后，我的課桌被團團圍住，問這問那，不知她們今天怎么了，請教我的問題特別多，以往，我還能趁這會兒功夫看看梅子涵的圖畫故事，可現(xiàn)在，我都應(yīng)接不暇了。連老師也過來湊熱鬧，一會而給我講英語，一會兒又給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我都快要煩死了。終于我怒氣上升，統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄出來，和每個人起了沖突，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)。我知道，這也許就是紅色雨水正在發(fā)揮功效。
現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟到雨水帶給我的神奇功效，在筆記本上寫下了明天需要做的事：
嘗試與教室角落里孤獨的同學(xué)做朋友；嘗試交更多的知心朋友，嘗試把怒火忍到心里；嘗試.......
小學(xué)生作文 篇5
暑假的一天，晴空萬里。我和小明提著桶去小河邊捉蝦。
我們脫下鞋子，卷起褲腿，挽起袖子，慢慢地走進水里，彎下腰準備大干一場，一些小蝦游了過來，像一群頑皮的.小朋友在我的腳邊游來游去。我猛得一撲，可惜沒有捉到，我繼續(xù)捉蝦，突然一只大蝦游了過來，它用鉗子夾住了我的手，我疼得哇哇大哭，小明拍拍我的肩膀安慰我。
我停止了哭泣，繼續(xù)捉蝦。哈哈，我們成功捉到了滿滿一桶蝦，我開心地手舞足蹈，我和小明高高興興地回了家。
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