贏在執(zhí)行
贏在執(zhí)行
有一天,一個人拿著信封走向摩根,對他說:“先生,我手里有一個屢試不爽的成功秘訣,我會很高興以25000美元的價格把它賣給你!
摩根回答說:“先生,我不知道信封里有什么內容,不過你拿給我看看,如果我喜歡并且覺得它有價值的話,我以人格向你保證我會按照你的要求付錢的!
那個人同意了,他把信封遞給了摩根。摩根打開一看,里面只有一張紙條,摩根先生掃了一眼,就把它還給了那位先生,并且當即付給了他25000美元。
其實,那紙條上只寫著兩行字:1、每天早晨,列出當天需要完成的任務;2、在當天執(zhí)行完畢。
在億萬富翁眼里這兩行字值25000美元,那么在你的眼中又價值多少呢?其實對于大多數(shù)人而言,做到第一件事情并不復雜,我們當中絕大多數(shù)人都習慣在每天醒來時想想今天要做的事情,不一樣的是只有極少數(shù)人會在“今天把它做完”,或許從某個角度而言,這也是為什么我們學習、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。
這個故事大約發(fā)生在100年前的美國,或許當時還沒有“執(zhí)行力”這一說法,人們也許只知道“今日事今日畢”。道理如出一轍,如今現(xiàn)代企業(yè)越來越強調團隊執(zhí)行力、員工執(zhí)行力問題,其實一個機構的戰(zhàn)略目標再大,一個團隊所承載的項目再大,終歸要落實到機構的每一個成員,而每一個個人的工作都是具體的,可以量化、可以衡量的。那么對于我們職員而言,需要做的就是將自己的工作按時、按質、按量完成,如果每個人都這樣完成了,那么團隊的執(zhí)行力自然就水漲船高,最后團隊的效率就能夠達到1+1>2的效果。
一個高效率的團隊一定是一個高執(zhí)行力的團隊,一個高工作效率的員工一定是一個高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領著蘋果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡,其實圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。(勵志文章 m.msguai.com)喬布斯從業(yè)三十多年,每天早晨都會對著鏡子問自己:“如果今天是我生命中的最后一天,我會不會完成今天想做的事情呢?”當答案連續(xù)多天是“No”的時候,他意識到自己需要改變某些事情了,而他也是在這樣一次又一次的意識后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在十七歲時讀到的一句話:“如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話,那么有一天你會發(fā)現(xiàn)你是正確的!边@句話給他留下了深刻的印象。喬布斯就是這樣“把每天都當作生命中的最后一天,并且把每天要做的事情做完!彼运軒ьI著蘋果走向一個又一個的成功。成功與不成功的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事,而恰恰在于你是否按照原計劃按時、按質、按量去執(zhí)行完畢。
工作上如此,學習上亦不過如此!很多人學習英語,剛開始,雄心勃勃給自己制定了一個萬全的計劃,起初兩天,每天都能夠按時按質按量地完成,但是三天后、一個星期后,原本的學習計劃就已經被拋諸腦后了,根本無法堅持按照學習計劃去執(zhí)行。于是今日托到明日,總是把希望寄托在明天,到頭來一聲感嘆:“明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墮!蔽医佑|過很多英語學習者,他們曾無數(shù)次得痛下決心要把英語學好;曾無數(shù)次地給自己設計出了一個近乎完美的計劃;也曾無數(shù)次地有一個良好的開頭。可是他們無法堅持每天去完成,結果總是前功盡棄。相反,那些能在考試中取得優(yōu)異成績的學生,總是那些每天按計劃去學習的同學,他們只有一個簡單的計劃,但是他們卻做了一件簡單而又復雜的工作:簡單在于把當天的學習任務、目標執(zhí)行下去,復雜在于他們需要頑強的毅力。平時我們總喜歡說“萬事開頭難”,然而在日新月異的今天,能夠一如既往地執(zhí)行下去更難!
一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價值25000美元,因為他深信只要按照紙條所說他一定能夠創(chuàng)造遠高于25000美元的價值;而這張紙條對我們當中有些人而言一文不值,因為我們無法按照紙條中所言去踐行!不論是工作還是學習,不論是短期目標還是長遠規(guī)劃,我們不僅需要一個清晰可實現(xiàn)的目標,比設立目標、制定計劃更重要的是執(zhí)行,所謂執(zhí)行力最基本的就是三個衡量標準:按時、按質、按量,如果每一天我們都這樣去做到了,那么正如那首歌、那句話:每一天,為明天!我們的任何目標都可能實現(xiàn)!
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