與中小學(xué)環(huán)境教育相對(duì)接的高師地理課程改革研究

開展與中小學(xué)環(huán)境教育相對(duì)接的高師地理課程改革研究,不僅有助于中小學(xué)生環(huán)境素質(zhì)的提高,而且可服務(wù)于高等師范院校主動(dòng)開展與中小學(xué)課程體系的對(duì)接工作,是時(shí)代發(fā)展的需要.全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃課題組以"中小學(xué)環(huán)境教育創(chuàng)新與高師地理課程改革研究"為題,針對(duì)教育部提出的要盡快在全國(guó)中小學(xué)校普遍開展環(huán)境教育的形勢(shì),結(jié)合國(guó)內(nèi)開展環(huán)境教育存在的問題,提出了以高師地理教育專業(yè)為依托,采用"一體兩翼"的形式和"一目標(biāo)、四途徑"的方法,培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)環(huán)境教育師資.以此開展了大量的有益探索和創(chuàng)新實(shí)踐,有效推進(jìn)了中小學(xué)環(huán)境教育工作的開展.在全國(guó)范圍內(nèi)引起了較大反響.

作 者： 劉沛林 申秀英 LIU Pei-lin SHEN Xiu-ying   作者單位： 劉沛林,LIU Pei-lin(北京大學(xué),城市與環(huán)境學(xué)院,北京,100871;衡陽師范學(xué)院,環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽,421008)

申秀英,SHEN Xiu-ying(衡陽師范學(xué)院,環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽,421008) 

刊 名： 衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 30(3)  分類號(hào)： X-4  關(guān)鍵詞： 中小學(xué)   環(huán)境教育   高師地理課程改革   對(duì)接   "一體兩翼"  

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