小學數學《觀察物體》教學案例

教學目標 ◆通過觀察熟知的照片,能夠識別和判斷拍攝地點與照片的對應關系. ◆通過觀察連續(xù)拍攝到的一組照片,學習觀察事物的基本方法,初步建立空間感.

作 者： 高永革   作者單位： 遼寧省盤錦市遼河油田勝利小學  刊 名： 信息技術教育  英文刊名： INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號：   關鍵詞：  

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