當(dāng)代大學(xué)理科學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查及原因分析-以浙江師范大學(xué)為例

在當(dāng)今社會,表達能力和溝通能力的要求日益提高,理科學(xué)生在論文、著作等方面也更加要求以流利并富有趣味性的文字表述,而這恰是大多數(shù)理科學(xué)生較為薄弱且急需提高的一方面.本文通過對浙江師范大學(xué)理科學(xué)生進行問卷調(diào)查,分析當(dāng)代大學(xué)理科學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)現(xiàn)狀及原因,希望能引起理科學(xué)生對文學(xué)修養(yǎng)的關(guān)注.

作 者： 葉彥炯   作者單位： 浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院綜合理科072班,浙江,杭州  刊 名： 青年文學(xué)家  英文刊名： THE YOUTH WRITERS  年，卷(期)： 2010 ""(9)  分類號： N31  關(guān)鍵詞： 理科學(xué)生   文選修養(yǎng)  

【當(dāng)代大學(xué)理科學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查及原因分析-以浙江師范大學(xué)為例】相關(guān)文章：

當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查報告03-01

當(dāng)代大學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查報告（通用5篇）12-14

當(dāng)代大學(xué)生社會公德基本現(xiàn)狀調(diào)查報告09-29

浙江師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景09-05

淺析當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)動機現(xiàn)狀與成因分析論文（通用6篇）12-23

當(dāng)代大學(xué)生心理現(xiàn)狀報告（通用5篇）07-29

浙江師范大學(xué)動畫專業(yè)就業(yè)前景08-02

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備怎樣的個人修養(yǎng)-禮儀知識03-06

當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告03-18

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及問題分析10-20