世界英語(yǔ)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響

隨著英語(yǔ)在世界上愈加普遍的使用,產(chǎn)生了世界英語(yǔ)理論及各種英語(yǔ)變體.介紹了"三個(gè)同心圈"理論、中國(guó)英語(yǔ)變體的出現(xiàn),并分析了它們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一些啟示.

作 者： 肖聲揚(yáng)   作者單位： 三江學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)部,江蘇南京,210012  刊 名： 中國(guó)電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 世界英語(yǔ)   中國(guó)英語(yǔ)   大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)  

【世界英語(yǔ)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響】相關(guān)文章：

論建構(gòu)主義理論及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響04-28

圖式理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

CET的反撥作用對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響04-29

經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響04-26

跨文化交際對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)影響04-27

實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用及影響04-28

建構(gòu)主義理論與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)04-27

多元智能理論用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索04-26

英語(yǔ)教學(xué)的理論探索與實(shí)踐04-29

語(yǔ)言遷移理論與英語(yǔ)教學(xué)04-26