- 相關(guān)推薦
非智力因素提高與大學(xué)英語教學(xué)優(yōu)化
對于智力水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生來講,非智力因素對其英語學(xué)習(xí)的優(yōu)劣起著重要的影響作用.該文旨在對非智力因素的含義、性質(zhì)和作用進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)上,提出在大學(xué)英語教學(xué)中優(yōu)化學(xué)生非智力因素的一些途徑,以便更好地發(fā)掘?qū)W生的英語學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效果.
作 者: 陳放 CHEN Fang 作者單位: 延邊大學(xué),外國語學(xué)院,吉林,延吉,133002 刊 名: 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 29(1) 分類號: H319 關(guān)鍵詞: 非智力因素 大學(xué)美語 教學(xué)效果【非智力因素提高與大學(xué)英語教學(xué)優(yōu)化】相關(guān)文章:
大學(xué)英語教學(xué)中非智力因素的影響04-27
淺析非智力因素對大學(xué)英語教學(xué)的作用04-29
幼兒非智力因素的培養(yǎng)04-26
論兒童非智力因素的培養(yǎng)04-30
淺談“困難”學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)04-28
非智力因素的本真回歸及其他04-30