構(gòu)式理論與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

構(gòu)式語(yǔ)法認(rèn)為,構(gòu)式是形式和意義相匹配的結(jié)合體.將構(gòu)式理論運(yùn)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,可以減少母語(yǔ)給漢語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)遷移影響,提高教學(xué)效果.構(gòu)式教學(xué)法是符合漢語(yǔ)習(xí)得規(guī)律和認(rèn)知心理要求的.漢語(yǔ)語(yǔ)法體系中存在大量非常規(guī)語(yǔ)法規(guī)則組合而成的構(gòu)式,這部分構(gòu)式必須經(jīng)過(guò)專門的學(xué)習(xí)才能掌握.

作 者： 張怡春 ZHANG Yi-chun   作者單位： 鹽城師范學(xué)院,教育科學(xué)學(xué)院,江蘇,鹽城,224002  刊 名： 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 29(6)  分類號(hào)： H04  關(guān)鍵詞： 構(gòu)式   構(gòu)式理論   對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)  

【構(gòu)式理論與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)】相關(guān)文章：

英語(yǔ)動(dòng)詞名詞化的構(gòu)式研究04-29

《說(shuō)文》中的六書理論與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)04-26

使?jié)h字成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的工具-字本位理論與教學(xué)法探討04-27

一種新的文學(xué)理論創(chuàng)構(gòu)04-27

對(duì)外漢語(yǔ)教案 現(xiàn)代漢語(yǔ)之變式句04-25

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的趨向補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)04-29

基于WEB的對(duì)外漢語(yǔ)教材編著系統(tǒng):理論依據(jù)與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)04-27

語(yǔ)用能力、語(yǔ)境與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)04-30

不及物運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞帶處所賓語(yǔ)構(gòu)式的認(rèn)知研究04-26

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)閱讀理解課教學(xué)初探04-28