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意義的多模態(tài)構(gòu)建--對(duì)一次PPT演示競(jìng)賽的語(yǔ)篇分析
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基本原則是從層次、功能、語(yǔ)境、語(yǔ)篇、語(yǔ)域、選擇等視角研究語(yǔ)言,但是"無(wú)論怎樣,我們對(duì)語(yǔ)義的研究還只是特定的和片面的"(Halliday,1994:xx).這意味著語(yǔ)義學(xué)不能窮盡來(lái)自各種源頭的意義,我們有必要開(kāi)展介入性語(yǔ)篇分析,特別是與多模態(tài)化相結(jié)合的計(jì)算機(jī)介入的語(yǔ)篇分析.本文利用2005年中國(guó)人民大學(xué)在澳大利亞文化節(jié)上的一次PPT演示競(jìng)賽,分析了23個(gè)參賽作品,認(rèn)為今天PPT演示已是一種重要的信息傳遞工具,成為一種新的語(yǔ)類(lèi).我們的分析表明:自然語(yǔ)言仍是表達(dá)意義的主要模態(tài),PPT演示的力量在于圖像和音響等模態(tài)的運(yùn)用參與主題意義的表達(dá);在討論時(shí),應(yīng)區(qū)別PPT既是工具,又是語(yǔ)篇,又是語(yǔ)類(lèi)的不同概念;對(duì)PPT演示的研究可推動(dòng)社會(huì)符號(hào)學(xué)的研究.
作 者: 胡壯麟 董佳 HU Zhuang-lin DONG Jia 作者單位: 胡壯麟,HU Zhuang-lin(北京大學(xué),英語(yǔ)系,北京,100083)董佳,DONG Jia(中國(guó)人民大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,英語(yǔ)系,北京,100872)
刊 名: 外語(yǔ)電化教學(xué) CSSCI 英文刊名: COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年,卷(期): 2006 ""(3) 分類(lèi)號(hào): H319.3 關(guān)鍵詞: 多模態(tài)化 電子幻燈片演示 介入性語(yǔ)篇分析 計(jì)算機(jī)介入的語(yǔ)篇分析 語(yǔ)類(lèi) 社會(huì)符號(hào)學(xué)【意義的多模態(tài)構(gòu)建--對(duì)一次PPT演示競(jìng)賽的語(yǔ)篇分析】相關(guān)文章:
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