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大學(xué)英語課程實(shí)施素質(zhì)教育的原則及途徑
大學(xué)英語課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生良好素質(zhì)的塑造有著積極作用.大學(xué)英語教學(xué)過程是英語知識(shí)與語言應(yīng)用能力相統(tǒng)一的過程,是人文素質(zhì)與科學(xué)思維能力共發(fā)展的過程,是民族精神與博愛精神雙培養(yǎng)的過程.采取有效的教學(xué)手段在英語課堂中實(shí)施素質(zhì)教育是推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展具體和可行的途徑.
作 者: 王建成 邢彬 作者單位: 保定師范?茖W(xué)校,河北,保定,071000 刊 名: 遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE 年,卷(期): 2007 9(8) 分類號(hào): H319.3 關(guān)鍵詞: 素質(zhì)教育 課堂 大學(xué)英語【大學(xué)英語課程實(shí)施素質(zhì)教育的原則及途徑】相關(guān)文章:
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