試論詞匯學(xué)與心理學(xué)應(yīng)用于大學(xué)英語詞匯記憶的五種方法

從詞匯學(xué)和心理學(xué)角度出發(fā),分析了英語詞匯的構(gòu)成特征和英語學(xué)習(xí)者的記憶特點,探討了將其綜合應(yīng)用于大學(xué)英語詞匯記憶的5種方法.

作 者： 鄭萌 ZHENG Meng   作者單位： 成都信息工程學(xué)院外語系,四川,成都,610225  刊 名： 成都信息工程學(xué)院學(xué)報  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY OF INFORMATION TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2006 21(5)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 詞匯學(xué)   心理學(xué)   大學(xué)英語詞匯   記憶  

【試論詞匯學(xué)與心理學(xué)應(yīng)用于大學(xué)英語詞匯記憶的五種方法】相關(guān)文章：

10個最好的英語詞匯學(xué)習(xí)05-04

考研英語詞匯學(xué)習(xí)—會讀才會記04-27

考研英語詞匯記憶五步拿高分04-27

英語詞匯記憶經(jīng)驗實錄05-04

記憶英語單詞的20種方法05-04

常見英語詞匯分類記憶電腦05-04

英語詞匯分類記憶宿舍食堂05-04

常用英語詞匯分類記憶時間08-16

英語詞匯記憶方法大家談05-04

初中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)狀況調(diào)研報告（通用5篇）04-23