科研促進(jìn)本科專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究-以土地資源管理專業(yè)GIS課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例

土地資源管理集行政管理、信息管理和工程技術(shù)管理等為一體,GIS作為該專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)兼技術(shù)課,具有"來源于實(shí)殘,應(yīng)用于實(shí)踐"的特點(diǎn),因此GIS課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生該課程實(shí)踐能力的高低.本文以土地資源管理專業(yè)GIS課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例,將探索寓科研項(xiàng)目成果于GIS專業(yè)實(shí)驗(yàn)課的各種途徑,從教學(xué)與科研相結(jié)合的教學(xué)改革的主要內(nèi)容、具體做法和實(shí)踐效果,分析此舉的積極作用.

作 者： 郭亞東 段建南 黃文華 GUO Ya-dong DUAN Jian-nan HUANG Wen-hua   作者單位： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),資源環(huán)境學(xué)院,湖南,長沙,410128  刊 名： 高教論壇  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2009 ""(8)  分類號(hào)： P20 G64  關(guān)鍵詞： 科研   本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)   土地資源管理專業(yè)   GIS課程  

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