[熱門]校園籃球賽作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園籃球賽作文1

　　冬天來了，氣溫下降，同學(xué)們一個個縮手縮腳，下課也擠在溫暖的教室里，不愿運動。學(xué)校為了讓不愛運動的我們多鍛煉身體，增強體質(zhì)，就舉辦了校園籃球賽。

　　周五下午，我們五（2）班對戰(zhàn)強大的五（1）班。觀戰(zhàn)的同學(xué)們身著大棉襖，有的還戴著帽子，場上的運動員們卻只穿一件毛衣，有的甚至單穿一件T恤，運動褲高高地挽到了膝蓋，一個個顯得生龍活虎、活力四射，和觀戰(zhàn)同學(xué)的怕冷形成了鮮明對比。

　　比賽開始了，五（1）班的隊員先發(fā)制人，連進3球，6比0領(lǐng)先，而我們班的`隊員可能熱身不足，打得比較緩，沒進入狀態(tài)。就在大家著急的時候，只見吳家一敏捷地搶了個籃板，然后奮力沖出重圍，快速移動腳步運球到籃下，他一個魚躍準(zhǔn)備投籃，我們興奮地大喊“進球！進球！”，但意想不到的事發(fā)生了，五（1）班身強力壯的王佳豪不知從什么地方?jīng)_了過來，他在搶球時竟把吳家一撞倒在地，籃球也滾到了一邊，唉，到手的兩分“飛”了。我們班的同學(xué)有些失望，但是吳家一卻在此刻爆發(fā)了。只見吳家一在籃球場上左沖右突，他那猛虎下山的氣勢壓倒了對方球員，我們班的其他隊員也被帶動起來，傳球、接球、掩護、突圍、投球配合得恰到好處。他們勢如破竹，連得12分，打得五（1）班只有招架之功，沒有還手之力。歡呼聲、吶喊聲、加油聲匯成了一曲激昂的交響樂，響徹校園的天空。班主任郭老師也激動地跳了起來。比分漸漸地追平，超越……最后，我們班贏得了這場比賽。

　　五（2）班好樣的！在比分落后時，不灰心、不放棄，敢于拼搏，直到最后一刻。在比賽結(jié)束后球場上又出現(xiàn)感人一幕：雙方隊員互相擁抱，展現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

　　加油，五（2）班！

校園籃球賽作文2

　　“加油！”“加油！”……潮水般的吶喊聲以排山倒海的聲勢響徹賽場。星期四，我們班與五（1）班之間打了一場女子籃球賽。

　　比賽還未開始，賽場上兩班的啦啦隊早已準(zhǔn)備就緒，加油聲此起彼伏。我也是其中的一位啦啦隊員。

　　“嘟——”一聲哨響，裁判員和籃球隊員就位，比賽拉開了帷幕。

　　先是跳球。果不其然，由于對方擁有絕對的身高優(yōu)勢，她們首先搶到了籃球的控制權(quán)，并由周鑫運球切入我方禁區(qū)。正當(dāng)我方都誤認為周鑫將三大步上籃時，周鑫卻將球以一個完美的拋物線傳給了正在籃球架下蓄勢待發(fā)的斯丹燁�！芭尽�—”斯丹燁以迅雷不及掩耳之勢在接過球后迅速投籃，打了我方一個措手不及。

　　幸而，此球未進；幸而，我方搶到了這個籃板球。但不幸的是，對方看透了我方的意圖，在我方的籃球架下布下了層層“銅墻鐵壁”……

　　一直到上半場結(jié)束，我方還未實現(xiàn)“零”的突破，而對方早已以12分遙遙領(lǐng)先。

　　下半場開始，由我方邢夢園發(fā)球。接到球的是我方前鋒邢丹麗。她運著球，鉆過對方各個防守的空位，正待投球。這時，對方主力斯丹燁來到邢丹麗的身前，說時遲那時快，只見邢丹麗閃電般地將球傳到了不遠處邢科晴的手里�！芭尽�—”邢科晴一個投籃動作，球飛上了籃筐。那球在籃筐上咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，籃球隊員與啦啦隊員都屏息凝神，眼睛牢牢盯著這個球�！鞍取�—”球進了！我和一旁的啦啦隊員不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。

　　比賽最后幾分鐘，場上的氣氛待別激烈。啦啦隊員像瘋了似地喊著，籃球隊員也加快了腳步�！鞍取�—”不好！我方中鋒馬歡鈴被球砸中了鼻子。令所有人沒想到的是，馬歡鈴流著眼淚站了起來，繼續(xù)打球……

　　“嘟——”終場的哨聲響起，最終的比分定格在4︰21上，我們大敗而歸。

　　這場女子籃球賽我們班雖然敗了，但我們的女子籃球隊員努力過，拼搏過，我想她們一定沒有在賽場上留下遺憾。

校園籃球賽作文3

　　星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。

　　女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當(dāng)，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。

　　第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的.那個人竟毫不猶豫的，準(zhǔn)確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。

　　最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。

　　這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

【校園籃球賽作文】相關(guān)文章：

校園籃球賽作文03-22

校園籃球賽作文12-10

校園籃球賽作文3篇09-02

校園籃球賽作文（精選55篇）04-23

校園籃球賽作文（通用33篇）05-04

籃球賽作文12-23

籃球賽作文(經(jīng)典)11-10

籃球賽的啟示作文03-02

難忘的籃球賽作文09-22