吟唱法物理中也能用

為了有效解決學(xué)生感到物理知識(shí)枯燥乏味,不易記憶造成學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題,我們把吟唱的方法大膽地引進(jìn)了物理教學(xué). 一、吟唱的特點(diǎn)及作用 吟唱的傳統(tǒng)流傳已久,它是把書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成有聲語(yǔ)言的一種表達(dá)方式,是進(jìn)行藝術(shù)地加工和再創(chuàng)造的過(guò)程.吟唱時(shí)聽(tīng)到的知識(shí),充溢著奇異的感覺(jué),像是到異國(guó)他鄉(xiāng)去旅行,讓眼睛及心情都激活起來(lái).這是為什么呢?

作 者： 顏小河   作者單位： 江西省新余市新鋼中學(xué)  刊 名： 青年與社會(huì)·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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