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淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,是教師教書育人的體現(xiàn),教師除了讓學(xué)生掌握文化知識(shí)外,更重要的是有計(jì)劃的"育人".在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,可以幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,塑造良好的性格,因此,教師在語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),應(yīng)兼顧德育,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的教育目的.
作 者: 李桂蓮 作者單位: 衡陽(yáng)市祁東縣洪橋鎮(zhèn)第三小學(xué),421600 刊 名: 科學(xué)與財(cái)富 英文刊名: SCIENCES & WEALTH 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞: 無(wú)痕教育 德育滲透【淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透】相關(guān)文章:
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