新課改下中學(xué)語文導(dǎo)課藝術(shù)初探

新課程改革強(qiáng)調(diào)落實(shí)學(xué)生的主體地位,使學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí),獲得全面、健康、和諧的發(fā)展,從而培養(yǎng)可特續(xù)發(fā)展的能力.教育的主渠道仍然是課堂教學(xué),因此,如何優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率成為教師關(guān)注的重點(diǎn).而課堂教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)便是"導(dǎo)課".引人入勝的導(dǎo)課,是一節(jié)成功的語文課必不可少的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和教學(xué)效果的完美呈現(xiàn)都具有至關(guān)重要的作用.好的導(dǎo)語可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的思維,使學(xué)生精力集中、思維活躍、興趣盎然,自然而然地進(jìn)入新課的學(xué)習(xí).

作 者： 焦忠林   作者單位： 水城縣發(fā)耳中學(xué),貴州,水城,553001  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 中學(xué)   語文   導(dǎo)課  

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