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當(dāng)前語文研究性學(xué)習(xí)的誤區(qū)
語文研究性學(xué)習(xí)作為一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)已全面走進(jìn)我們的課堂.可是一些學(xué)校的語文學(xué)科在開展"研究性學(xué)習(xí)"時(shí),未能考慮到學(xué)科的自身特點(diǎn),對"研究性學(xué)習(xí)"還缺乏理性的認(rèn)識,說搞研究性學(xué)習(xí),就如過江之鯽,趨之若鶩,蜂擁而上,千文一面,千篇一律,如追趕時(shí)髦,追求時(shí)尚一般,在實(shí)施過程中還存在一些誤區(qū).
作 者: 馬婉云 作者單位: 刊 名: 語文教學(xué)與研究(大眾版) 英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【當(dāng)前語文研究性學(xué)習(xí)的誤區(qū)】相關(guān)文章:
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