小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)之我見

應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題的難點(diǎn),要突破這一難點(diǎn),教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,這是學(xué)生解題的基礎(chǔ).如何更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題?本文作者著重從三個(gè)方面進(jìn)行了闡述.

作 者： 盧巧靜   作者單位： 河北省曲陽縣黨城鄉(xiāng)光明小學(xué),河北,保定,073100  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 應(yīng)用題   教學(xué)   認(rèn)真審題  

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