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淺談班主任如何做好學(xué)困生工作
我校地處縣城附近,生源情況比較復(fù)雜,尤其是近年來,縣城經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá),吸引了大量外來人口,學(xué)校的學(xué)生大部分來自外來人口,有些學(xué)生因流動頻繁造成基礎(chǔ)差,水平差異性大,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,再加上由于家長為了生計,忙于四處打工,對孩子疏于管理.由非智力因素引起的學(xué)習(xí)困難生情況比較嚴(yán)重.針對這種情況,班主任如何管理好一個班級?如何對待學(xué)生,特別是如何對待學(xué)困生呢?這無疑是一個值得關(guān)注的問題.
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