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用創(chuàng)新思維教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
教育家陶行知說:"行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)新是孫子."這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了創(chuàng)造.的確,教育創(chuàng)新著眼于人,不是庸人,而是你超越前人的人,敢于批判前人的人.數(shù)學(xué)教學(xué)是一門富有創(chuàng)新內(nèi)涵的學(xué)科,如何在數(shù)學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力的.我從三個(gè)方面來談我的看法(一)與學(xué)生主動(dòng)性結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)積極性.(二)體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)(三)重視思維過程
作 者: 劉波 作者單位: 商丘市粱園區(qū)雙八鎮(zhèn)第一中學(xué),河南,商丘,476000 刊 名: 魅力中國 英文刊名: CHARMING CHINA 年,卷(期): 2010 ""(8) 分類號(hào): G623.5 關(guān)鍵詞: 創(chuàng)新 鼓勵(lì) 思維【用創(chuàng)新思維教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力】相關(guān)文章:
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