小學(xué)作文教學(xué)的創(chuàng)新策略

隨著小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的不斷深化及素質(zhì)教育的推進(jìn),傳統(tǒng)作文教學(xué)背景下的作文教學(xué)弊端日益呈現(xiàn).作文教學(xué)現(xiàn)狀亦不容樂(lè)觀,提起作文--教師搖頭,學(xué)生嘆氣,把作文視為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的"攔路虎".怕教作文、怕寫(xiě)作文的這種狀況令人堪憂.

作 者： 林細(xì)云   作者單位： 江西新余市逸夫小學(xué)  刊 名： 小學(xué)教學(xué)研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類(lèi)號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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