同行互助聽課對小學教師專業(yè)化的作用

同行互助聽課是教師之間的對話、互動與合作,是以改進教學行為、提高教學水平、促進專業(yè)發(fā)展為目的的一種互助式聽課活動.小學教師專業(yè)化是指小學教師個體和小學教師職業(yè)專業(yè)水平提高的過程.同行互助聽課對小學教師專業(yè)化發(fā)展具有重要作用,可促進新教師的快速成長,培養(yǎng)教師的科研能力,提高教師的教學水平,培養(yǎng)教師的合作精神.

作 者： 王梅 甘昭良 WANG Mei GAN Zhao-liang   作者單位： 王梅,WANG Mei(昆明學院,初等教育系,云南,昆明,650031)

甘昭良,GAN Zhao-liang(泉州師范學院,教育科學院,福建,泉州,362000) 

刊 名： 寧波大學學報（教育科學版）  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 31(5)  分類號： G625  關鍵詞： 同行互助聽課   小學教師   教師專業(yè)發(fā)展  

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