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醫(yī)學(xué)機(jī)能實驗教學(xué)體系的改革與實踐
實驗教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,對培養(yǎng)學(xué)生科研思維和創(chuàng)新能力起重要作用.文章介紹了河南中醫(yī)學(xué)院近幾年對醫(yī)學(xué)機(jī)能實驗教學(xué)改革,在實驗室管理體系、實驗教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)方面進(jìn)行了初步探索,提高了實驗用房、實驗儀器設(shè)備的利用率,實驗課的開出率及所開實驗的層次,對加強(qiáng)本科學(xué)生實踐能力、綜合分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識能力等方面發(fā)揮了積極的作用.
作 者: 李瑞琴 孫寧 作者單位: 河南中醫(yī)學(xué)院,河南鄭州,450008 刊 名: 中醫(yī)藥管理雜志 英文刊名: MANAGEMENT OF CHINESE MEDICINE 年,卷(期): 2009 17(3) 分類號: G646 關(guān)鍵詞: 教學(xué)改革 醫(yī)學(xué)機(jī)能 實驗教學(xué) 實踐【醫(yī)學(xué)機(jī)能實驗教學(xué)體系的改革與實踐】相關(guān)文章:
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