關(guān)于藝術(shù)院校后進(jìn)生教育的探究

基于藝術(shù)的開放性和多元性,藝術(shù)類職業(yè)院校的學(xué)生也成為職業(yè)教育中頗具特征的一類群體.以心理學(xué)分析為支撐,探討當(dāng)前藝術(shù)類職業(yè)院校后進(jìn)生的現(xiàn)狀特點(diǎn),初步解析藝術(shù)院校后進(jìn)生的心理成因,并通過分析學(xué)校教育的缺失和不當(dāng),提出了藝術(shù)院校后進(jìn)生教育和發(fā)展的新理念和新策略.

作 者： 陶晉如   作者單位： 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院  刊 名： 職教論壇  PKU 英文刊名： VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G712  關(guān)鍵詞： 藝術(shù)院校   后進(jìn)生   教育   探究  

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