[小學(xué)社會]小學(xué)社會課教學(xué)要注重“四性”

    社會課是我國義務(wù)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）小學(xué)階段新開設(shè)的一門綜合性課程，教學(xué)內(nèi)容包括社會生活、歷史、地理以及法律 等常識。又因為許多教師是在以前教過歷史、地理等課程之后轉(zhuǎn)向社會課教學(xué)的，所以在社會課教學(xué)中就很可 能自覺或不自覺地沿用歷史、地理等學(xué)科的教法，因而不能體現(xiàn)社會課的教學(xué)特點，也很難達(dá)到社會課的教學(xué) 目的要求。要解決這個問題，我認(rèn)為小學(xué)社會課教學(xué)應(yīng)注重“四性”。

    一、社會性

    社會性是小學(xué)社會課教學(xué)最本質(zhì)的特點，是區(qū)別于其它課程最突出的特征。社會課教學(xué)大綱規(guī)定：“社會 課的教學(xué)目的是使學(xué)生認(rèn)識一些常見的社會事物和現(xiàn)象，初步了解一些家鄉(xiāng)的、祖國的、世界的社會常識；從 小培養(yǎng)他們正確觀察、認(rèn)識社會，適應(yīng)社會生活的初步能力；進(jìn)行愛國主義教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）以及法制觀念的啟蒙教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），培 養(yǎng)他們對社會的責(zé)任感。”又規(guī)定：小學(xué)社會課教學(xué)要“遵循小學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，使他們從認(rèn)識周圍社會開始 ，進(jìn)而認(rèn)識祖國和世界，逐步擴(kuò)大認(rèn)識社會的范圍�！庇纱丝梢�，無論在教學(xué)目的的確定上，在教學(xué)內(nèi)容的安 排上，還是在教學(xué)過程和教學(xué)方法的設(shè)計上，都是緊緊圍繞“了解社會”、“認(rèn)識社會”、“適應(yīng)社會”這個 中心來說的。這充分顯示了小學(xué)社會課的社會性。

    既然如此，那么在教學(xué)中應(yīng)怎樣體現(xiàn)和突出社會課的社會性呢？以社會課與歷史課和地理課的區(qū)別為例：

    1.關(guān)于社會課中的歷史常識，在教學(xué)中不再強(qiáng)調(diào)歷史的順延銜接關(guān)系，不再面面俱到地講述歷史人物和歷 史事件，而是把重點放在與認(rèn)識社會有關(guān)的內(nèi)容上。如“我國是歷史悠久的文明古國”、“自古以來就是統(tǒng)一 的多民族國家”、“有著光輝燦爛的文化”、“有著光榮的革命傳統(tǒng)”等等。這些基本觀點和基本史實，都是 認(rèn)識祖國所必須掌握的社會常識，必須讓學(xué)生充分認(rèn)識，深刻領(lǐng)會，而對于其它的一些歷史知識，則不必糾纏 和補充。

    2.關(guān)于社會課中的地理常識，在教學(xué)中不再單純按空間分布講述地形特點、氣候特點、交通干線、物產(chǎn)分 布等地理事物和現(xiàn)象，不再要求學(xué)生泛泛地牢記一些地理名稱，而是從認(rèn)識社會的角度去組織教學(xué)內(nèi)容，著重 了解地理環(huán)境與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系，又因為讀圖識圖能力是社會生活能力的一個重要方面，所以社會課教學(xué) 特別注重對學(xué)生讀圖識圖能力的培養(yǎng)。

    二、整體性

    盡管社會課教學(xué)內(nèi)容包括社會生活、歷史、地理以及法律等常識，但它決不是這幾方面內(nèi)容的大雜燴，更 不是所謂原來小學(xué)歷史地理兩門課程簡單相加，而是一門自成體系的完整的系統(tǒng)的綜合課程。這是因為社會課 的教材內(nèi)容都是從小學(xué)生認(rèn)識社會的需要出發(fā)來選定的。聯(lián)系這些知識材料的紐帶就是社會關(guān)系。打個比方說 ，“社會關(guān)系”是編織社會課教材的“毛線”，而時間（縱向發(fā)展）和空間（橫向聯(lián)系）這兩個坐標(biāo)，即是編 織社會課教材的兩根“竹針”。社會課教材就是用這兩根“竹針”作為工具，沿著社會關(guān)系這條“毛線”，將 有關(guān)的必要的社會事物社會現(xiàn)象社會常識編織在一起，形成了小學(xué)社會課新的完整的知識體系。拿社會教材中 的歷史常識和地理常識來說，要了解社會，就需要了解社會的歷史和現(xiàn)狀。了解歷史就是從時間這個坐標(biāo)了解 社會的發(fā)展歷程，了解社會的昨天；

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