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采茶戲在體育游戲的運(yùn)用論文

時(shí)間:2023-05-03 08:37:59 體育論文 我要投稿
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采茶戲在體育游戲的運(yùn)用論文

  摘要:采茶戲在我國(guó)的贛西與贛南等地區(qū)極為興起,是我國(guó)傳統(tǒng)文化體系中不可或缺的一朵奇葩。由于是在采茶的勞作過(guò)程中而衍生出的一種文化產(chǎn)物,采茶戲自身十分具有地方特色與勞作內(nèi)容,是人類歷史潮流中的智慧結(jié)晶。因社會(huì)與時(shí)代的不斷發(fā)展與演變,當(dāng)?shù)氐木用裢ㄟ^(guò)采用采茶戲的方式表達(dá)喜悅,逐漸使采茶戲成為一種表達(dá)喜悅與豐收情感的體育活動(dòng)?稍诋(dāng)下,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)文化在不同程度都有所流失和無(wú)人欣賞,就目前的狀況了解,采茶戲已然面臨著失傳的危機(jī)。促進(jìn)采茶戲的推廣,現(xiàn)代的體育教學(xué)應(yīng)該承擔(dān)和傳承弘揚(yáng)采茶戲的任務(wù),將現(xiàn)代的體育教學(xué)任務(wù)與采茶戲的主要內(nèi)容元素相融合,探討采茶戲的教育價(jià)值,結(jié)合體育游戲、體育活動(dòng)與采茶戲的文化內(nèi)容,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價(jià)值與意義,可以讓作為后來(lái)人的我們更加了解采茶戲的內(nèi)容,能夠理解采茶戲與傳承傳統(tǒng)文化。

采茶戲在體育游戲的運(yùn)用論文

  關(guān)鍵詞:采茶戲;體育游戲;運(yùn)用

  當(dāng)代的體育教學(xué)活動(dòng)需要不斷的創(chuàng)新,采茶戲與體育游戲活動(dòng)的融合不僅能夠?yàn)槲覈?guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承與發(fā)揚(yáng),還可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采茶戲作為我國(guó)的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,在融入運(yùn)動(dòng)游戲的過(guò)程中需要保留最主要的文化精髓。

  1高校采茶戲與體育游戲相結(jié)合可行性分析

  采茶戲經(jīng)歷的歷史悠久,在其某些地區(qū)極為普及,并作為當(dāng)?shù)鼐用袷质煜ず土私獾囊环N娛樂(lè)模式。采茶戲作為一種獨(dú)有的藝術(shù)表達(dá)形式,是通過(guò)茶農(nóng)勞作的過(guò)程中通過(guò)長(zhǎng)期的創(chuàng)作發(fā)展累積出來(lái)的,十分富有當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的生活氣息。通過(guò)歷代的重點(diǎn)提煉與文化加工編排后更加完善,在完善體系的同時(shí),更注重保留鮮明的藝術(shù)特色,體現(xiàn)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)與勞作人民的真實(shí)生活。而學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,主要目的是增進(jìn)學(xué)生的新陳代謝與強(qiáng)健學(xué)生的體魄,體育游戲的延生也是為了對(duì)學(xué)生各個(gè)部位的鍛煉能夠達(dá)到有韻律、有氧性的積極作用。使同學(xué)在促進(jìn)身體健康的同時(shí),增加學(xué)習(xí)的興趣性與積極性,進(jìn)而達(dá)到學(xué)生的精神煥發(fā)狀態(tài),與身心的舒暢。體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的高校建設(shè)中其實(shí)并不完善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量不高,尤其是女學(xué)生的活動(dòng)量更低,學(xué)校對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的不重視導(dǎo)致學(xué)生的散漫與漠不關(guān)心。不能打破對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的厭惡心理就很難跟進(jìn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,使學(xué)生的身體出現(xiàn)亞健康的狀態(tài)其主要因?yàn)閷W(xué)生的體能不斷下降,身體的素質(zhì)也將降低,這種表現(xiàn),家長(zhǎng)與老師甚至學(xué)生本人都很難發(fā)現(xiàn)。身體的健康問(wèn)題嚴(yán)重影響著心理狀態(tài),長(zhǎng)久下去,學(xué)生的全面發(fā)展教育理念將不能得到實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)校的體育教學(xué)體系是學(xué)生在日常生活中能夠強(qiáng)身健體的最有力的平臺(tái),體育教育是國(guó)家踐行素質(zhì)教育,建設(shè)全能人才方針的不可或缺內(nèi)容。加入體育游戲活動(dòng),并加以融合采茶戲的文化因素,這可以創(chuàng)新體育教學(xué)的方式,不僅展現(xiàn)出體育學(xué)科的魅力也可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)參加體育游戲,可以增進(jìn)身體素質(zhì)并提高體育教學(xué)的有效性。采茶戲與體育游戲活動(dòng)的融合,其主要優(yōu)點(diǎn)有:它是一項(xiàng)有氧活動(dòng),它極具地方地域特色,它的活動(dòng)過(guò)程非常具有實(shí)踐性和生活氣息。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)采茶戲,編排出不同的體育游戲動(dòng)作,在展現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的力與美的同時(shí),也表現(xiàn)了文化的魅力。

  2采茶戲與體育游戲相結(jié)合的必要性

  2.1傳承推廣采茶戲必要性

  在長(zhǎng)時(shí)間的勞作過(guò)程中,人們將采茶勞動(dòng)過(guò)程的動(dòng)作進(jìn)行提煉和總結(jié),創(chuàng)造出一種全新的極具地方民族文化特色的一種舞蹈形體,在當(dāng)?shù)氐牟栉幕c采茶活動(dòng)中鮮活的表現(xiàn)了出來(lái)。其主要特點(diǎn)是十分“親民”,其穩(wěn)固的群眾基礎(chǔ)是不可忽視的。人們?cè)跉g慶之余常常配合當(dāng)?shù)氐牟刹韪柽M(jìn)行跳舞慶祝,將采茶與煉茶的過(guò)程中最具有特點(diǎn)的動(dòng)作組合成戲劇性的舞臺(tái)動(dòng)作,表達(dá)生活的美好。當(dāng)今的采茶戲作為一種戲曲表演方式,在日常生活中也十分受到百姓的支持與熱愛(ài),旅游事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了這一文化的發(fā)展,其主要表現(xiàn)為在遠(yuǎn)方客人到來(lái)時(shí),當(dāng)?shù)厝艘蔡疬@種舞蹈表達(dá)對(duì)客人的歡迎與對(duì)美好生活的歌頌。古老的茶文化戲曲通過(guò)代代的傳承,必然棄其糟粕取其精華,只有不斷的發(fā)展與創(chuàng)新才可以讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到采茶戲的美,奠定更加扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。也促使了學(xué)生更加了解中國(guó)的創(chuàng)通文化。

  2.2豐富體育教學(xué)內(nèi)容的必要性

  學(xué)生很難對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣。而采茶戲的融入,可以在很大程度上豐富體育教學(xué)的主要內(nèi)容增加體育游戲的多元性,使學(xué)生通過(guò)在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中,了解傳統(tǒng)文化,享受音樂(lè)與舞蹈的魅力。

  3采茶戲體育游戲的價(jià)值分析

  在生活的過(guò)程中需要充滿對(duì)人生的熱愛(ài)與喜悅之情,而采茶戲則主要表現(xiàn)了茶農(nóng)在采茶過(guò)程中的辛勤與對(duì)生活的熱愛(ài)。是中國(guó)民族文化戲劇的一種種類。采茶戲的主要內(nèi)容需要被學(xué)生了解,在增強(qiáng)身體的同時(shí)也豐富了文化素養(yǎng)與內(nèi)心。將采茶戲與學(xué)校教育建設(shè)相結(jié)合,充分發(fā)揮最大的教育價(jià)值。

  3.1高校組織健身活動(dòng)的重要性

  高校組織建設(shè)體育運(yùn)動(dòng)課程的主要目的就是鍛煉學(xué)生的體魄,強(qiáng)化學(xué)生的身體健康,為黨和國(guó)家培育優(yōu)秀的人才。文弱書生不足以守衛(wèi)國(guó)家,只有發(fā)展全能型人才才可以滿足當(dāng)下的社會(huì)需求,身體素質(zhì)不夠過(guò)硬的人無(wú)法滿足建設(shè)國(guó)家的需要。

  3.2采茶戲與運(yùn)動(dòng)游戲結(jié)合所產(chǎn)生的生理優(yōu)勢(shì)

  在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中增添游戲的環(huán)節(jié),不只是娛樂(lè)學(xué)生,增添教學(xué)的方式,也強(qiáng)化了學(xué)生心理的積極建設(shè)。采茶戲文化元素的融入,從各個(gè)角度和方面都幫助學(xué)生完成應(yīng)有的鍛煉,比如戲曲舞蹈中的具有代表性的形體表現(xiàn),屬于全身各個(gè)組織一起參與活動(dòng),一套配合采茶戲的運(yùn)動(dòng)游戲做下來(lái),學(xué)生的全身都會(huì)得到運(yùn)動(dòng)。當(dāng)各個(gè)關(guān)節(jié)都得到合適的鍛煉之后,才可以強(qiáng)化鍛煉運(yùn)動(dòng)的意義與效果。當(dāng)前最具有代表性的就是采茶操的創(chuàng)建,其普及率與實(shí)踐性在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的證實(shí),體育教學(xué)在使用采茶操后不但增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)力,其心靈的文化知識(shí)也得到了強(qiáng)化。

  4采茶運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)意義

  4.1豐富大學(xué)體育的內(nèi)容

  需要通過(guò)改善教育改革就可以達(dá)成的。學(xué)生常常在體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)倦怠或者厭煩的情況,這是因?yàn)轶w育游戲的單一性與枯燥性,而采茶戲的引入可以將體育游戲填充的更加完美和生動(dòng),促使學(xué)生的積極性能夠活躍起來(lái)。體育在中國(guó)高校建設(shè)中并不完善。學(xué)生體育活動(dòng)量不高,特別是女生的活動(dòng)較少。如果你無(wú)法打破對(duì)運(yùn)動(dòng)的厭惡,那么很難跟進(jìn)學(xué)生的身體活動(dòng),這樣學(xué)生的身體就會(huì)顯得亞健康。主要原因是學(xué)生的身體素質(zhì)下降。這種表現(xiàn),父母和老師甚至學(xué)生自己都很難找到。身體健康問(wèn)題嚴(yán)重影響心理狀態(tài)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生全面發(fā)展的教育理念將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。加入中國(guó)的傳統(tǒng)思想,不僅豐富教學(xué)的課堂內(nèi)容,也是促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的文化教育有更加深刻的理解,如今安穩(wěn)平和的生活不是一朝得來(lái)的,是祖祖輩輩的辛勤勞作用汗水換過(guò)來(lái)的,采茶戲融合進(jìn)高校教育的過(guò)程中,是促進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)生全方面能力的體現(xiàn)。

  4.2滿足大學(xué)比賽的需要

  就目前高校舉辦的各個(gè)運(yùn)動(dòng)而言,主要為娛樂(lè)和文化教育內(nèi)容,舉辦活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩點(diǎn),其一是豐富學(xué)生的課余生活,組織學(xué)生積極地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。其二是發(fā)展學(xué)校的思想建設(shè),將采茶文化與學(xué)校的基本教育融合在一起,可以創(chuàng)造更加絢麗的色彩。將茶葉采摘和制茶過(guò)程中最具特色的動(dòng)作結(jié)合起來(lái),形成戲劇性的舞臺(tái)動(dòng)作,表達(dá)生命之美。作為一種歌劇表演,今天的采茶戲在日常生活中得到了人們的支持和喜愛(ài)。旅游業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了這種文化的發(fā)展。主要的表現(xiàn)是當(dāng)遠(yuǎn)方的客人到達(dá)時(shí),當(dāng)?shù)厝艘埠芴鹈。舞蹈表達(dá)了客人的歡迎和對(duì)美好生活的贊美。5結(jié)論通過(guò)本文的大致介紹,我們不難發(fā)現(xiàn),采茶戲在運(yùn)動(dòng)游戲中的應(yīng)用,其帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)與價(jià)值是不可忽視的。通過(guò)運(yùn)動(dòng)游戲的形式加以展示中國(guó)傳統(tǒng)茶文化的內(nèi)容,不僅通俗易懂,并且也讓同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)強(qiáng)健了體魄。生活是藝術(shù)的根本,藝術(shù)由生活創(chuàng)造也將高于生活。采茶戲的形成就是茶農(nóng)在生產(chǎn)茶葉的同時(shí),通過(guò)智慧與發(fā)現(xiàn)美的精神加以積淀形成的。將采茶戲與體育游戲的運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái),是可持續(xù)發(fā)展的一大項(xiàng)目。

  參考文獻(xiàn)

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  [2]楊艷莉.采茶健身操的創(chuàng)編及其在高校公共體育課中的應(yīng)用研究[D].贛南師范學(xué)院,2013.

  [3]孫慶彬,凌穎,周家金.民族傳統(tǒng)體育校園化改編的方法探析———以民間采茶舞的體育教學(xué)改編為例[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014(5):78-82.

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