感動著學(xué)生的感動

我是中途接手這個班的。說實話，帶這樣的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的時間里，發(fā)生了許許多多讓我感動的人和事，從而改變了我對學(xué)生的看法。 

    一天自習(xí)課上，我走進(jìn)教室時，臉上還因上午班級發(fā)生的不愉快的事而陰沉著。學(xué)生安靜地坐在位置上做作業(yè)。這時一個學(xué)生滿臉微笑地向我走來�！瓣惱蠋煛！薄案蓡�？”“我們能做你的朋友嗎？”“為什么這么問？”“同學(xué)們都非常喜歡你，在大家的心中你是我們的朋友，不知我們能不能做你的朋友？”面對他含笑的臉龐，再看著全班學(xué)生期盼的目光。此時此刻，我心靈深處最柔軟的地方一下子被觸動了。有這么懂事的學(xué)生，我還有什么值得生氣的呢？我站起身，滿懷深情地對他們說：“我是你們的朋友，你們也是我的朋友！”教室里響起掌聲一片。

    在我印象中，王彩同學(xué)的身體一直就沒好過，每星期兩到三次的頭痛讓我對這個女孩另眼相看。在課堂上常見到她咬緊牙關(guān)，額上布滿細(xì)汗。一天放學(xué)后，我扶著她上校車，再一次重復(fù)那句說了無數(shù)遍的話：“讓你父母帶你去大醫(yī)院查一下�！彼�如以前一樣仍然沒有吱聲。我想可能是她父母對她太漠不關(guān)心了，因為我知道她還有一個弟弟�？伤�旁邊同學(xué)的一番話卻讓我的心長時間無法平靜。“她不是不想告訴她父母，她是不想讓他們在遠(yuǎn)方為她牽掛、擔(dān)心……”原來她父母常年在外開船跑運(yùn)輸。這些話說得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動了。這是個多好的女孩啊！寧愿自己苦撐著那份疼痛，也不讓父母為她擔(dān)憂。那一刻，我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動。

    有一天，在閱讀日記時，我為陳潔同學(xué)的話語情不能己：“又到周末了，爺爺騎著單車來學(xué)校接我。往常每當(dāng)爺爺騎車上龍川橋時，我總是坐在后面，不停地喊‘爺爺，加油！加油！’可是今天，由于我的身體不舒服，我只好安靜地坐在車座上。又上龍川橋了，我抬頭看著爺爺，突然發(fā)現(xiàn)爺爺花白的頭發(fā)在寒風(fēng)中是那樣凌亂，他騎得是那么吃力。剎那間，我的眼淚就流下來了。爺爺老了，老了！我回去一定要爸爸為爺爺買一輛助力車……”讀到如此真切感人的文字，我的淚也禁不住奪眶而出，內(nèi)心久久不能平靜。

    我想：作為一名教師，能教這樣的學(xué)生真是一種莫大的幸福。多少次，我為學(xué)生感動著。在這個日漸浮躁的社會里，我為我的學(xué)生們有如此純潔善良的心靈而感到無比欣慰。我深信，今生我會永遠(yuǎn)地喜歡他們，愛他們，做他們的朋友。

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