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基于Internet的多媒體教學系統結構

時間:2023-04-30 18:25:16 教育論文 我要投稿
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基于Internet的多媒體教學系統結構

基于Internet的多媒體教學系統結構

[摘 要]:基于Internet的多媒體教學系統是一個由硬件、軟件、教學內容、教學管理機構組成的一體化有機的系統。本文從系統物質基礎、教學系統支撐平臺、學生如何進行學習、如何實際開展教學工作四個方面來考察。

基于Internet的多媒體教學系統結構

[關鍵詞]:計算機網絡、應用軟件、信息、多媒體教學

一.引言

基于Internet的多媒體教學系統是一個由硬件、軟件、教學內容、教學管理機構組成的一體化有機的系統,對它整個結構的完整的認識,需要從四個方面考察:要了解系統實施的物質基礎,可以看它的硬件結構;要了解教學系統支撐平臺(環(huán)境),要看它的軟件結構;要了解學生如何進行學習,要看它的教學內容的組織結構;若是想了解如何實際開展教學工作,則需要看它的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)管理職能部門的組織結構。本文從這四個角度來介紹基于Internet的多媒體教學系統的結構。

二.硬件結構

支撐網絡教學系統的物質基礎就是一個實際的計算機網絡,一般是一個網絡中心,它根據支持的學生人數、范圍、學生訪問網絡的方式等諸多因素的不同,變化很大,組織結構形式也各不相同,但一般來說,都具有如下模塊:接入模塊(電話撥號和Internet接入)、交換模塊、服務器模塊、網絡管理與計費模塊、撥號用戶與局域網用戶模塊、課件制作與開發(fā)模塊,雙向交互式同步教學模塊。

接入模塊的主要設備是路由器,路由器的主要作用是通過網絡專線將整個網絡接入Internet,從而使本網的用戶能夠訪問Internet資源,而其它網絡用戶能夠訪問本網信息。

交換模塊是整個網絡連接與傳輸的核心,主要的設備有主干交換機、分支集線器和連接各模塊的網絡電纜,由它們組成整個骨干網絡。

服務器模塊主要負責信息的收集、儲存、發(fā)布,它們是對外提供教學與信息服務主要實體,一般有Web服務器、FTP服務器、E-mail服務器、DNS服務器、數據庫服務器等等,它們可以由一臺或多臺高性能的計算機承擔。

網絡管理模塊主要對整個網絡進行監(jiān)控、運行性能的監(jiān)測、故障的預警和診斷等等;計費模塊主要是記錄網絡使用者的資費信息,以控制網絡資源的有償使用。

撥號用戶與局域網用戶模塊主要功能是讓學生和教師能夠以多種方式訪問網絡資源,從而達到教學或學習的目的,其主要設備是訪問服務器,訪問服務器的主要作用是使得沒有連入Internet的學生可以通過電話撥號的方式來訪問網上的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)資源。在網絡中進行學習的學員可以通過三種方式接入本網:首先是通過電話線路直接撥號訪問;其次是局域網用戶可直接訪問;第三是外部網用戶可通過網絡中轉,進入學習網絡。學習網絡通過校園網與CERNET互聯,這樣,對于現在已

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