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電視專題片語言的運用論文
專題片與紀錄片之間存在著明顯的差異，專題片確立了主題之后，搜集與之有關(guān)的主題內(nèi)容后再進行編輯，而記錄片則是在主題沒有確定的情況之下，用客觀的鏡頭去陳述一個事實，是對于一個客觀事實的主題升華。因此，兩者在語言的應(yīng)用上也會有所不同，一個好的電視專題片往往是需要優(yōu)秀的語言運用與豐富畫面的完美結(jié)合。
1 電視專題片的采訪語言
采訪語言是電視專題片中的重要語言形式。最初的電視專題中，很少有采訪語言，大多都是用解說詞和畫面組合而成，隨著專題片的不斷發(fā)展，這樣的形式已經(jīng)無法滿足觀眾對節(jié)目的要求。采訪語言的出現(xiàn)可以有效地解決觀眾對于問答形式表述的渴望，也可以解決解說詞的單調(diào)性的問題。專題片的拍攝通常是在主題確定了之后進行的，因此都是有針對性、有目的性的采訪，而且與解說詞有著密不可分的關(guān)系，是專題片中語言敘事的重要部分。紀錄片中的采訪語言大多都是隨機的，而專題片的采訪是在背景選好的情況下，或在演播廳內(nèi)，或者是選擇能夠反映事實的采訪對象和地點。采訪者所提出的問題是設(shè)計好了的，被采訪者只能在一個局限的范圍內(nèi)回答問題，無法發(fā)散思維。因此，采訪語言的運用，無論是前期還是后期都會存在著一定的主觀帶入色彩。
一般情況下，采訪語言的運用比解說詞占用專題片的時間更多一些，因為與解說詞相比，采訪語言的運用更具有說服力和感染力，讓受眾更加相信專題片中所報道的內(nèi)容。采訪的對象大多數(shù)人都是貼近生活的觀眾，他們所談?wù)撋婕暗降膯栴}是作為一個受眾的親身體會，對此有著深入的了解，可以準確的說出自己的看法，甚至有的地方的被采訪者是當?shù)氐娜罕娪梅窖躁愂�，讓觀眾感到真實、親切、可信，這些都非常直觀地表現(xiàn)出采訪語言的獨特性。例如，有關(guān)封閉的農(nóng)村的專題，有的人是用解說詞來說這里的風土民情，有的人則通過采訪那里的人，用當?shù)厝说恼Z言來介紹，二者表達出來的感覺是完全不一樣的，前者可能會讓人覺得缺少真實感，后者給人感覺很真實，而這只有經(jīng)過實地采訪后才能體現(xiàn)出來。
采訪語言的運用大多是反映電視專題片中需要表現(xiàn)的一個部分，為了受眾能夠更好地去理解專題片的主題思想，在采訪語言的前后通常會有解說詞，這樣整個專題片的內(nèi)容會比較的完整。所以，在運用采訪語言的時候要組織安排對應(yīng)的解說詞，而且當采訪語言的內(nèi)容過長的時候，需要通過語言的轉(zhuǎn)化，讓這段話里既有解說詞也有采訪語言，還有豐富的畫面，使內(nèi)容更加的生動具體。
2 電視專題片的解說詞
解說詞，是作用于觀眾聽覺的語言形態(tài)，也是專題片中的重要敘事因素。與單純的文字創(chuàng)作不同，它需要的是解說詞要與電視畫面的完美結(jié)合，能夠讓觀眾理解專題片的主題內(nèi)容的同時，還可以加深受眾對專題片的認知和感受。
2.1 解說詞與電視畫面相輔相成
電視專題片中的語言向來都不是獨立的，它需要與畫面結(jié)合才能發(fā)揮其獨特的作用。但是，在一個作品中是畫面重要還是聲音重要，這個問題一直是學術(shù)界爭論不斷的話題。畫面具有直觀性、可感性、沖擊性，可以調(diào)動受眾的情緒，但是光靠畫面無法完整的將電視專題片的主題表達出來，這就必須依靠解說詞來補充。同樣的，只有聲音沒有畫面很難吸引受眾。所以，在電視專題片中，解說詞與電視畫面是互為作用、相輔相成、缺一不可的關(guān)系。
解說詞作為電視畫面的說明與補充，是電視節(jié)目中不可缺少的重要組成部分。它是對畫面進行了解釋說明，通過解說詞讓觀眾對不清楚、不明白的地方予以說明，對觀眾不了解的新聞背景加以補充等。另外，當直觀的電視畫面無法傳達一些深刻的哲理或揭示深層次的內(nèi)涵時，解說詞可以直接且準確地將其表達出來，為普通的鏡頭增加說服力，使整個節(jié)目的主題得以深化、升華。所以，一部優(yōu)秀的電視專題片需要解說詞與電視畫面完美的統(tǒng)一。像晉中廣播電視臺《廉政聚焦》欄目組制作的《責任》節(jié)目就因其聲畫的完美流暢結(jié)合而獲得了國家級電視專題節(jié)目類二等獎。
2.2 解說詞是對畫面的補充
解說詞不是畫面的解釋與說明，它是對畫面的主題思想的補充，通過解說進一步說明專題片的中心思想。專題片的制作是從設(shè)計構(gòu)思到整理素材再到拍攝最后到編輯都是有明確分工的：哪些內(nèi)容是需要通過畫面來表現(xiàn)，哪些內(nèi)容是需要由解說詞來說明的，同時還要考慮到解說詞與畫面之間的配合與補充。能看見的現(xiàn)場直接用畫面來直觀的傳達，當畫面轉(zhuǎn)述出現(xiàn)了難點時，就要充分的運用解說詞來解決這個問題。例如：車禍，畫面通常只能展現(xiàn)出事后現(xiàn)場，而車禍的具體過程只能通過用解說詞來述說。這個時候解說詞就補充了畫面的不足，交代了畫面難以表達的內(nèi)容，提供了更大的信息量。
2.3 解說詞要少而精
一個好的解說詞不僅要承上啟下、生動優(yōu)美，最主要的是言簡意賅。在既能充分表達主題思想的同時，更要含義意味深長、引人入勝，給觀眾留下足夠的時間和空間去想象，而不是機械地接受。因為電視不具備報紙的復讀性和版面的時間性，它更強調(diào)印象。所以，在電視節(jié)目中，解說詞中無關(guān)緊要的細節(jié)部分要省去，解說應(yīng)該要圍繞核心事實來說明。值得注意的是，解說詞只能占畫面時間長度的90%，解說詞要有留白。通常一條一分鐘的新聞，最多需要用55秒解說。對于有些比較精彩的畫面，更多應(yīng)用鏡頭畫面來說話，有時解說的長度不到一半也是可能的。
3 結(jié)束語
綜上所述，專題片的制作離不開語言的運用，一篇優(yōu)秀的電視專題片離不開言簡意賅的解說詞，也離不開質(zhì)樸的采訪語言，兩者的結(jié)合再運用到畫面中去，使專題的內(nèi)容生動，讓人看了之后振奮、引發(fā)思考、喚起遐想、回味無窮。所以，作為一名新聞工作者，不能只注重圖像、畫面，而忽略了在文字上的要求，要深入采訪、融入真情、錘煉文字功夫，做好電視專題片。
參考文獻
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