- 相關(guān)推薦
科學評估自身客觀條件 提高考研成功率
為了避免報考誤區(qū),為了使考研成功率提高,強烈建議各位同學在復習前:最好遵循將報考的主客觀條件相結(jié)合來確定報考志愿的原則。因此,考生應首先評估自己的客觀和主觀條件。
今天,就先給大家分析一下客觀條件的評估。考生的客觀條件當然包括考生的知識結(jié)構(gòu)、報考專業(yè)、目標單位和導師的情況。
知識結(jié)構(gòu)
因為知識結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)難以改變,所以將其歸為考研的一個客觀條件,跨專業(yè)考生尤其要注意自身的知識結(jié)構(gòu)與報考專業(yè)間的差距。例如學文科的考生,及時對計算機專業(yè)再感興趣,如果沒有一定的數(shù)學基礎(chǔ),不僅考研難獲成功,即使闖過初試難關(guān),在讀研期間也有很大的難度。像清華大學的土木工程專業(yè),就連該系的研究生導師郭彥林教授是專門研究鋼結(jié)構(gòu)的,他就不贊成跨考該專業(yè)的考生的做法,因為她認為該學科專業(yè)性很強,需要特別扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,除非考生有很高的天賦,筆試可能會通過,但近來以后的發(fā)展前途還是會非常有限。
所以,在確定要報考那所學校哪個專業(yè)的時候,大家一定要考慮到自己的只是結(jié)構(gòu)與考研的考試科目本身的吻合度以及未來發(fā)展的吻合度,不要盲目跨考。
報考專業(yè)的情況
要評估自己是否適合自己,以及考上的難度。
首先得了解報考專業(yè)的情況,包括專業(yè)的設(shè)置依據(jù)、發(fā)展方向、課程設(shè)置等,從而才能客觀地評估該專業(yè)的發(fā)展前途與自己的興趣、特長、潛質(zhì)是否吻合,自己是否有希望能在該專業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展。同時,選擇專業(yè)時要考慮該專業(yè)的入學考試科目能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在合理范圍內(nèi)揚長避短,提高考研的成功率。
在基本確定報考專業(yè)后,下一部則應圈定目標單位。
目標單位的情況
考生應通過各種方式來了解一下有關(guān)目標單位的信息:
1。目標單位的競爭力:首先是錄取分數(shù)線一些好的學?偡趾蛦慰品謹(shù)線可能會高于國家線;第二是報考人數(shù)和招生人數(shù),兩者之間的比值越大說明競爭越激烈。這些數(shù)據(jù)應該多搜集一些,如果你有時間和精力,再將它們加以分析那是更好,會讓你的判斷更加準確。
2。目標單位的錄取情況:由于研究生招生是有個招生單位自主負責,各專業(yè)院系級導師的權(quán)利很大,因此必須詳細摸清錄取情況,例如實際錄取名額是多少,錄取是否公平公正等。
3。目標單位的復習資源:對于跨校報考的考生來說,目標單位的復習資源越容易獲取,考研成功的把握就越大。因此,如果考生能夠較容易地收集到目標單位的復習資源,例如歷年考試專業(yè)考題、考試命題所依托的教材等等,將非常有助于專業(yè)課的復習和考試。
4。目標單位的客觀條件:好的學校,其學術(shù)氛圍、學術(shù)傳統(tǒng)、治學精神,更有利于人才的培養(yǎng)和脫穎而出,甚至于使人終身受益。因此,對于目標單位的選擇,尚應考慮其歷史、地理位置,在全國的排名,尤其是科研經(jīng)費和重點學科在全國和本行業(yè)的地位。目標單位的專業(yè)是否為一級學科,是否有博士點,以及該專業(yè)的師資力量等等。
綜合考慮以上種種因素,我們基本上可把專業(yè)確定下來,然后綜合分析、比較國內(nèi)具有該專業(yè)碩士學位點的學校,從中選擇一個理想的高等院;蜓芯克M行報考。
4。導師的情況:目前越來越多的招生單位實行導師負責制,并且要求在報考時即確定導師,因此導師的選擇也同樣重要。從考研能否成功來說,復試自主權(quán)的增大給予了導師錄取大權(quán);從長期發(fā)展來看,導師的學術(shù)成就、業(yè)界聲譽甚至個性等,對考生的學術(shù)鍛造、人格培養(yǎng),乃至將來的發(fā)展都起著十分重要的作用。因此考生除了了解導師的餓學術(shù)地位外,尚需要了解導師的個性特點以及對研究生的要求,避免復試慘遭淘汰的局面。當然,你更得根據(jù)自己的考研目標確定導師,如果以考上為目標,則不宜選擇太“熱”、太“!钡膶煛
總之,綜合評估報考的客觀條件,將更加有利于你從實際出發(fā)來選擇學校和專業(yè),也將大大提高你的考研成功率。
【科學評估自身客觀條件 提高考研成功率】相關(guān)文章:
校長如何提高自身的基本素養(yǎng)04-15
怎樣提高個人自身修養(yǎng)02-29
淺談如何提高體育高考的成功率04-29
談教師自身素質(zhì)提高的途徑04-28
提高自身師德修養(yǎng)心得體會01-12
考研數(shù)學提高30分的方法04-28